部编二年级上册句子专项训练
一、把字句被字句练习
把字句：大水把庄稼淹没了。 被字句：庄稼被大水淹没了。 （事物1） （事物2） （事物2）（事物1）
把字句的主语一般是施动者，被字句的主语一般是被施动者，如：“我把地扫干净了”和“地被我扫干净了”，施动者都是“我”，被施动者都是“地”，所表达的意思是一样的。
我把雨伞打开。主动句 是“我”发出的动作“打开”
雨伞被我打开。被动句 是“雨伞”承受“我”发出的动作“打开 方法：先在句中分析出事物1、事物2和怎么样 把字句：事物1+把+事物2+怎么样 被字句：事物2+被+事物1+怎么样
把字句改为被字句，被字句改为把字句，事物1和事物2互调位置。
（一）将把字句改为被字句练习
1、风儿把乌云吹散了。________________________________________ 2、我把手帕洗干净了。________________________________________ 3、我把桌子擦得干干净净。________________________________________ 4、我把小鸟养在家里。___________________________________________ 5、我把刚买的铅笔弄丢了。________________________________________ 6、春风把花儿吹红了。________________________________________ 7、我把小朋友带到幼儿园里。________________________________________ 8、乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
_______________________________________________________________ 9、我把桌子擦干净了。________________________________________ 10、我把衣服洗干净了。________________________________________ 11、我把鱼儿钓起来了。________________________________________ 12、小狗把我咬了。________________________________________________ （二）将下面的被字句改为把字句。
第 1 页 共 1 页
1、家里的课外书被我认真地读完了。_ ________ 2、它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。____________________________ 3、这片竹林被那场无情的大火烧光了。________________________________ 4、窗户被我擦干净了。_____________________________________________ 5、鸭先生把美丽的小路找回来了。____________________________________ 6、蚊帐被妈妈放下来了。___________________________________________ 7、椅子被我修好了。 _______________________________________ 8、红领巾被我洗干净了。_______________________________________ 9、衣服被我叠好了。___________________________________________ 10、椅子被我修好了。 _______________________________________ 11、红领巾被我洗干净了。___________________________________________ 12、衣服被我叠好了。______________________________________________ 13、树叶被大风吹落了。______________________________________ 14、校服被我弄丢了。_________________________________________ 15、小明被我送回家了。________________________________________
二、运用加点的字造句
1．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 ．．
已经：________________________________________________________ 2．蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。 ．．
准备：__________________________________________________________ 3．只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 ．．
纷纷：________________________________________________________ 4．他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。 ．．
果然：______________________________________________________ 5．曹操高兴地点点头。 ．．．
高兴地：___________________________________________________
第 2 页 共 2 页
6.我们就能自己修台灯了。 ．．
自己：__________________________________________________________ 7.爸爸，我们天天想你。 ．．
天天：______________________________________________________ 8.那我们一起重新写吧！ ．．
一起：___________________________________________________________ 9.葡萄的枝叶向四周展开，像绿色的凉棚。 ．
??像??：_____________________________________________ 10. 每当太阳升起，山峰上的巨石就变成一只雄鸡。 ．．．
每当?就?：___________________________________________________ 11.放学后，有时候我去奶奶家做功课，有时候我去学画画。 ．．．．．．
有时候...有时候... _____________________________________________ 12.平常水在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，．．．．唱歌，开大会。
在... ...在... ...在... ...在... ...：
_____________________________________________________________________
13.教室里，同学们有的看书，有的写作业，还有的在画画。 ．．．．．．．有的?有的?还有的?：
____________________________________________________________________
三、反问句改成疑问句
照样子写句子：
叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。
一个苹果哪够两个人吃？( ) 自己的事情还要妈妈去做？( ) 年轻的骑着毛驴，让年老的跟着走，像话吗？
( ) 小小的一头毛驴哪儿能经得住两个人压呢？
( ) 你怎么会上课迟到呢？( ) 我怎么会折树枝呢？( ) 四、把字句被字句互改。
1、他把小鱼扔进大海里。 2、风儿把树叶吹落了。 （ ）被（ ）。 （ ）被（ ）。 3、教室被小明扫干净了。 4、受伤的燕子被妈妈治好了。 （ ）把（ ）。（ ）把（ ）。
第 3 页 共 3 页
5、太阳会把浅水洼里的水蒸干。 6、 小熊把风筝放上了天空。 （ ）被（ ）。 （ ）被（ ）。 7、气球被小杰拿走了。（ ）把（ ）。 五、仿写句子：
1、圆圆的月亮像（ ）。 2、湖水像（ ）。 3架上的葡萄像（ ）。
4、我是二年级学生。陈杰也是二年级学生。我和陈杰都是二年级学生。 人造卫星能飞上太空。宇宙飞船也能飞上太空。
( ) 5、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 假如我有一枝马良的神笔，我要给灾区的小朋友画 （ ）。 假如我有一枝马良的神笔，我要给（ ）。 六、扩展句子。
1、小猴子爬上葡萄架。 2、我走在回家的路上。
小猴子( )地爬上葡萄架。 我( )地走在回家的路上。 3、小猴子吃起葡萄来。
小猴子（ ）地吃起葡萄来
4、校园里传来笑声。 （ ）的校园里传来（ ）的笑声。 5、我闻到草木气味。我闻到（ ）的草木气味。 6、他喝起水来。他（ ）地喝起水来。
7、风车抽上来的水流着。风车抽上来的水（ ）流着。 8、我们上课听讲。我们上课（ ）听讲。 七、加标点符号
1，谁使秋天这样美丽（ ） 2,爷爷买的枣儿真甜啊（ ） 3，闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部（ ）
4、林中谁最快活（ ） 5、李卫（ ）丹丹（ ）小艺在一起画画（ ） 6、那你为什么还在捡（ ）谁在乎呢（ ）
7、小青蛙问（ ）你是谁（ ）你在哪儿（ ）
8、银杏树（ ）大熊猫（ ）中华鲟（ ）科学家把它们叫做（ ）活化石（ ）我们要好好保护它们（ ）
9、我在学校捡到一个钱包（ ） 10、你是二年级的学生吗（ ） 11、今天的天气真好呀（ ） 12、老师今天怎么会发火呢（ ）
13、我多想有一枝马良的神笔呀（ ）14、你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（ ） 15、爷爷买的枣儿真甜啊（ ）16、我还没画完呢（ ）
第 4 页 共 4 页
八、照样子写句子 1、例：湖水像一面镜子。
_____________ 像 ________________________________ 2、例：嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
___________是_____________，___________也是_______________ 3、例：小河上有座石桥。
___________有_______________________ 4、例：小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”
______________________说:______________________ 5、例：我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。 我要给：__________________________________ 6、例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？
____________________________________________________吗？ 7、例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧？
________________________________________________吧？ 8、例：湖水像一面镜子。
红红的高粱像____________________________。 满山的枫叶像____________________________。 ________________像______________________。 (1)例：你把绿铅笔借给我用用行吗?
____________________________________________？ (2) 小明笑起来。
小明____________________笑起来。
9、例：天空飘着白云。天空飘着（一朵朵 ）白云。
（1）小朋友们在唱歌。（ ）。 （3） 星星在天空中眨眼。
（2） 那些小猴子在山上串上串下的。（ )。
（ ）。 10、仿写句子
第 5 页 共 5 页
（4） 小朋友在读书.。（ ）。
（1）例：你上学时吃过早饭吗? （2）例：快看,那片花真漂亮! ---------------------------------------------
---------------------------------------------
（3）例：我们的身体都很健康。
---------------------------------------------- 九、自己写句子。
比喻句： 拟人句： 反问句： 十、我会把句子补充完整，并加上标点。
1. 在操场上踢足球（ ） 2. 真漂亮啊（ ） 3. 都是 （ ）
4.下课了，同学们有的 （ ）有的 （还有的 （ ）
十一、把下列句中划线的词换成意思相近的词，使句子的意思不变。 1、一只小船在湖面上缓缓行驶。 （ ） 2、清澈（ chè ）的湖水里有很多小鱼在游。 （ ） 3、二九班的学生在教室里专心读书。 （ ） 4、听了老师的称赞，小红的学习进步了许多。 （ ） 5、值日生把教师的卫生打扫的很整洁。 （ ） 6、他是一位世界闻名的科学家。
第 6 页 共 6 页
）