门头沟区2018年初三年级综合练习（一）
语文参考答案及评分参考
2018.5
一、基础?运用（共15分） 1．C. （2分）
2. D． （2分）
3．示例：扬华夏遗风 蕴古国精华 传君子德风 4． 【甲】：志 【乙】：识 【丙】：恒
5.标点符号修改：百莲图的引号改成书名号或者双引号改书名号
句子修改： 最后一句删掉否则或者删掉如果不是这样的话 或者 “否则”和“如果不是这样的话”二者删其一（找出错误意思对即可） 二、古诗文阅读（18分） （一） 古诗文默写。
7. 会挽雕弓如满月（1分） 8.苔痕上阶绿，草色入帘青（2分） （二） 9. 壮志难酬
10.示例：战前，将士们围坐在火堆旁大口大口地吃着美味的烤牛肉。恰在此时，各种塞外的乐器也演奏起悲壮粗犷的战歌，为即将奔赴战场的将士们鼓舞士气。
11.示例： 这两句话让我仿佛看到了一位全副武装的壮士，他全副披挂，一跃而起，要把他“醉里”、“梦里”所想的一切统统变为现实。蕴含了词人杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的情怀。（作者想报国而不得，仍然心系国家，想要一酬壮志。梦回连营，写出了心心念念回到战场报国杀敌。）
12.示例： 而无车马喧；东市买骏马；浅草才能没马蹄；古道西风瘦马。 （三）阅读下面两段文字，完成13-15小题，共9分。
13.（1）时刻，时候（2）合适，恰当。（每小题1分，共2分） 14（1）用来表明陛下公平清明的治理。（2分）
门头沟区综合练习（一） 语文试卷 第11页 （共10页）
6. ①B ②A
（2）过错都在于我选用人才不当。（2分） 15.杀马谡；自己上书请求贬官。（共3分） 三、名著阅读（共5） 16.略
17.示例 ① 围绕按照规范来争谈。君子有权利在自己本分内去争，但是争之以礼 。
示例② 围绕君子行胜于言谈。 先做，然后再说，这就是君子。 示例③ 围绕 君子在言辞上迟钝在行动上机敏谈。 示例④围绕 君子安贫乐道来谈。 四、 现代文阅读（共22分）
18.【甲】异军突起【乙】突飞猛进（2分 ） 19. （4分）
利：（1）军用无人机可进行运输、侦查、远程攻击等，提升国家军事实力。（准确无误地击中目标）
（2）民用无人机可广泛运用于科研、交通安全、环保、救灾、等领域。 弊：（1）给公共安全带来隐患。 （2）可能侵犯公民隐私。
（二）阅读下面小说《伤口》，完成20-22小题，共9分。 20. ① 他的嘴微张，嘴唇轻轻抖动 ②感觉受到侮辱，愤怒。
③ 对男人说，请收回您的钱 ④捍卫自尊
21. 示例：细节一：他的额头和脸颊上挂着亮晶晶的汗水，他微笑着，尽量用口琴吹出悦耳并且连贯的曲子。
分析：表明他吹口琴十分投入，心情愉悦。
细节二：他并不看行人，更不理会那个塑料桶。他只顾吹他的口琴。 分析：表明他专注的事情只有吹口琴。
门头沟区综合练习（一） 语文试卷 第12页 （共10页）
细节三：和着曲子，他的脸上表情丰富。 分析：表明他吹口琴投入了丰富的感情。 细节四：男孩坚持说，不，不，他在认真地演奏。
分析：表明他的琴声里富有真情，并且已经感染了男孩。也从侧面表现了他演奏得十分投入。
细节五：他低下头，久久不语，然后，将嘴唇重新凑近口琴，吹起另一首曲子。 分析：表明他用吹口琴来调节自己的情绪。
细节六：我给您看我的胳膊，既不是为了博取您的同情和怜悯，更不是为了得到您的五块钱??
分析：表明他不是在乞求别人的施舍，而是要通过自己吹奏口琴的劳动来获取报酬。 22. 符合情境，语言通顺即可（3分）
（三）阅读下面文章，完成23—25小题，共7分。 23. （3分）①依靠自己打拼
②自己要足够优秀
③要有扎进骨子里的自控力、承受力、毅力、专注力还有自信力。
24. （2分）示例：我在世人眼中卑微得不值一提，我依然也要凭着自己的力量，活出一株牡丹的尊贵，活出生命的骄傲！
25. （2分）示例：1刘备凭借他的仁德广布，胸怀天下，建立三分天下的蜀国；
示例2 唐僧凭借他的明确的目标和坚定的意志，虽历经磨难，但矢志不渝，最终取得真经；
示例3 鲁滨逊凭借本能的求生欲望，乐观的生活态度，超强的生存能力，顽强的意志品质在荒岛中独自存活28年，最终等来了解救他于危困中的那艘帆船。
门头沟区综合练习（一） 语文试卷 第13页 （共10页）
五、写作（40分）
项目 等级 内容、表达（36分） 说明 书写（4分） 4分 书写正确、工整，标点正确，格式规范。 3分 书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。 符合题意，内容具体，中心明确；以33分为基准分一类卷 （40-34） 想象丰富、合理；条理清楚，结构上下浮动，然后合理；语言通顺，有2处以下语病。 加书写项的得赋分范围：36-30分 比较符合题意，内容比较具体，中分。 以27分为基准分上下浮动，然后加书写项的得二类卷 （33-29） 心比较明确；想象比较丰富、比较合理；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3-4处语病。 分。 赋分范围：29-25分 基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富、不够合 以22分为基准分2分 书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。 三类卷 （28-24） 理；条理基本清楚，结构基本完整；上下浮动，然后语言基本通顺，有5-6处语病。 赋分范围：24-20分 加书写项的得分。 不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构四类卷 （23-0） 不完整；语言不通顺，有7处以上语病。 赋分范围：19-0分 以16分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 1-0分 书写错误很多，字迹潦草，标点错误很多，格式不规范。 说明:1.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。 3.没有作文题目扣3分
门头沟区综合练习（一） 语文试卷 第14页 （共10页）