《鱼我所欲也》中考对比阅读训练精选7篇(含答案)

2018-12-11 09:33

《鱼我所欲也》中考对比阅读训练精选7篇(含答案)

班级:__________ 姓名:__________

一、阅读下面两篇文言文,完成1-5题。

【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者,何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者,何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 (选自《孟子·鱼我所欲也》) 【乙】子墨子曰:“万事莫贵于义。今(如果)谓人曰:‘予子冠履,而断子之手足,子为之乎?’必不为。何故?则冠履不若手足之贵也。又曰:‘予子天下,而杀子之身,子为之乎?’必不为。何故?则天下不若身之贵也。争(争论)一言以相杀,是贵义于其身也。故曰:万事莫贵于义也。” (选自《墨子·贵义》) 1.解释下列加点词语的意思。(4分)

①则凡可以辟患者 辟:_____________ ②是故所欲有甚于生者 是故:_____________ ...③非独贤者有是心也 独:_____________ ④是贵义于其身也 贵:_____________ ..2.下列句子中“之”字用法相同的一项是( )(2分) A.断子之手足 醉翁之意不在酒 ..B.予独爱莲之出淤泥而不染 或以钱币乞之 ..

C.又间令吴广之次所旁丛祠中 大王尝闻布衣之怒乎 ..D.诲汝知之乎 投诸渤海之尾 ..3.翻译两文中画线的句子。(4分) (1)非独贤者有是心也。

译文:_________________________________________________________________________ (2)予子天下而杀子之身,子为之乎?

译文:_________________________________________________________________________

4.甲乙两文共同特点是都运用比喻论证来阐明观点,乙文用“冠履不若手足之贵也”论证了 的观点,甲文则用 论证了 的观点。(3分)

5.甲文用“所欲有甚于生者,所恶有甚于死者”阐述了对“义”的认识,这与乙文中表达的观点是相同的。请你指出甲乙两文中“义”的内涵,并简述今天我们是否还有坚持这种“义”的必要。(3分)

答:__________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

1

二、阅读下面两篇文言文,完成1-5题。

【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 (选自孟子《鱼,我所欲也》) 【乙】曾子(名参)衣敝衣以耕。普君使人往致邑(给一座城)焉,曰:“请以此修衣。”曾子不受。反,复往,又不受。使者曰:“先生非求于人,人则献之,奚为不受?” 曾子曰: “臣闻之,受人者畏人,予人者骄人。纵子有赐,不我骄也,我能勿畏乎?\终不受。孔子闻之,曰:“参之言足以全其节也。” (选自《说苑》) 1.解释下列加点词语的意思。(4分)

① 故患有所不辟也 患:_______________ 辟:_______________ ..② 纵子有赐,不我骄也 赐:_______________ 骄:_______________ ..2.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

①非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

译文:_________________________________________________________________________ ② 先生非求于人,人则献之,奚为不受?

译文:_________________________________________________________________________ 3.【甲】文中作者阐述的主要观点是:__________________________【乙】文中赞扬了曾子______________________________________的高贵品质。(2分) 4.结合现实生活,给【甲】文补充两个论据。(2分)

答:__________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 5.请你从【甲】【乙】两文中提炼一个为人处世的基本准则。(2分)

答:__________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 三、阅读下面两篇文言文,完成1-4题。

【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 (选自孟子《鱼,我所欲也》) 【乙】公孙仪①相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰:“夫子嗜鱼而不受者,何也?”对曰:“夫唯嗜鱼,故不受也。夫即②受鱼,必有下人③之色;有下人

2

之色,将枉于法;枉于法,则免于相,虽嗜鱼,彼必不能常给我鱼,我又不能自给鱼;即无受鱼而不免于相,虽嗜鱼,我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。

(选自《韩非子·外储说右下》)

注释:①公孙仪:春秋时鲁穆公的相。②即:假如。③下人:迁就他人。 1.解释加点的词语

①蹴尔而与之 蹴:_______________ ②万钟则不辩礼义而受之 辩:_______________ ..③公孙仪相鲁而嗜鱼 嗜:_______________ ④其弟子谏曰 其:_______________ ..2.翻译句子

①一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。

译文:_________________________________________________________________________ ②夫子嗜鱼而不受者,何也?

译文:_________________________________________________________________________ 3.【甲】文“此之谓失其本心”中的“此”指代什么?【乙】文中哪句话表达了公孙仪的观点?

答:__________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 4.从公孙仪对受鱼和枉法关系的分析,可以看出他有怎样的品质?

答:__________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 四、阅读下面两篇文言文,完成1-4题。

【甲】万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

(节选自《鱼我所欲也》)

【乙】景公①之时,雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘,坐堂侧陛③。晏子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴(晏子自称)闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸④而知人之劳,今君不知也!”公曰:

“善,寡人闻命⑤矣。”乃令出裘发粟,与饥寒。 (选自《晏子春秋》)

注释:①景公:齐景公。②霁:雨雪停止,天放晴。③堂侧陛:堂,朝堂。陛,台阶。④逸:安乐,安闲。⑤闻命:齐景公自谦的话,意为听您的话。 1.解释下面句子中加点词语的意思

①万钟于我何加焉 加:_______________ ②所识穷乏者得我与 得:_______________ ..③公被狐白之裘 被:_______________ ④乃令出裘发粟 乃:_______________ ..2.翻译下列句子

3

①此之谓失其本心。

译文:_________________________________________________________________________ ②婴闻古之贤君,饱而知人之饥。

译文:_________________________________________________________________________

3.文段(甲)中画线句子强调的是: 4.文段【乙】所讲故事告诉了我们什么道理?

答:__________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 五、阅读下面两篇文言文,完成1-4题。

[甲]鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者由是心也,人皆有之,贤者勿丧耳。

[乙]天祥至潮阳,见弘范①,左右命之拜,不拜。弘范遂以客礼见之,与俱入厓山,使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能扞②父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃书所过零丁洋诗与之。其沫有云:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破,军中置酒大会。弘范曰:“国亡,丞相忠孝尽矣,能改心以事宋者事皇上,将不失为宰相也。”天祥泫然③出涕,曰:“国亡不能捄④,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎!

(节选自《宋史·文天祥传》)

【注】①弘范:元军元帅。②扞(hàn):保卫。③泫(xuàn)然:水滴下的样子。④捄:同?救?

1.解释下列加点的词在文中的意思。(2分)

(1)故患有所不辟也 辟: (2)天祥泫然出涕 涕: ..2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

译文:_________________________________________________________________________ (2)弘范遂以客礼见之。

译文:_________________________________________________________________________ 3.请从乙文中分别找出最能体现文天祥“富贵不能淫”“威武不能屈”的句子。(4分) 答:①富贵不能淫:_____________________________________________________________

②威武不能屈:_____________________________________________________________ 4.乙文中,文天祥的所作所为印证了甲文中的哪句话?(1分)

4

答:__________________________________________________________________________ 六、阅读下面两篇文言文,完成1-3题。

[甲] 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。

[乙] 荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡。友人语巨伯曰:?吾今死矣!子可去。? ①

巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰:

“大军至,一郡尽空,汝何男子而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身

代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国!”遂班军而还。郡并获全。

(选自《世说新语》)

注释:①荀巨伯:汉桓帝时人。②值:遇到。③胡贼:胡人入侵的军队。 ④败:毁坏,舍弃。 ⑤男子:这里表示轻蔑的称呼。⑥止:停留。⑦全:保全。 1.解释选文中加点的词。(4分)

(1)故不为苟得也 (2)故患有所不辟也 ..(3)不忍委之 (4)遂班军而还 ..2.用现代汉语翻译选文中画线的句子。(4分) (1)二者不可得兼,舍生而取义者也。

译文:_________________________________________________________________________ (2)友人语巨伯曰:“吾今死矣!子可去。”

译文:_________________________________________________________________________ 3.[甲] [乙]两文虽然表达方式不同,但都体现了 的思想。(2分)

七、阅读下面两篇文言文,完成1-4题。

【甲】鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。

【乙】与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼

之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所处者焉。

注:①芝兰:一种香草。②化:同化。③鲍鱼:咸鱼。④肆:店铺。⑤丹:丹砂,矿物名,红色。

1.解释下列句中加点的词语。(2分)

(1)故不为苟得也_______________ (2)是以君子必慎其所处者焉_______________ ...2.下列各组加点词语的意义和用法相同的一项是( )(2分) ..........

5


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