关心毕业生的素质是团体合作,沟通能力；83%的企业认为毕业生必须进行系统的内部培训才能适应工作岗位；51%的企业通过网络招聘的方式进行人员招聘。
通过调研分析，我们在以后的专业教学中应重点进行以下几方面的建设： 1、加强学生团队合作、沟通能力的培养。
2、继续加大学生高质量职业资格证书认证的力度。
3、专业课程开设覆盖计算机基本的硬件维护、文档编辑、表格处理等课程。 4、加强市场调研，紧跟企业应用，使毕业生尽量快速的适应企业需求。 五、专业调研反馈
根据行业、企业及市场调研结果都可以看出，在3G时代，通信人才会有三个趋势：“一是嵌入式的，软件开发人员；二是移动商务软件开发人员；三是移动增值业务与软件开发人员。这三种人才目前是企业比较需要的，而且人才储备相对来说不够。”
本次专业调研以行业、企业人才需求为基础，以《普通高等学校高职高专教育专业概览》为依据，通过网络调研的方式，调研了河北省进百所高职高专院校。其中只有10所高职高专院校开设了3G软件开发这个专业方向。详细信息参见下表所示。
序号 邯郸职业1 技术学院 学院名称 专业名称 通信技术 专业方向 通信设备维护及使用 沧州职业2 技术学院 机通信 计算3G手机软件开发方向 3G移3 河北机电职业技术学院 承德石油 高等专科学校 3G移动开发 班 软件技术 移动应用开发 北冀软 式教学 动开发订单安博教育集团—河采取2+1培养模 合作企业 校企合作方式 序号 河北软件5 职业技术学院 学院名称 专业名称 移动专业方向 移动通合作企业 安博教校企合作方式 采取2+1培养模式教学 采取2+1培养模式教学 采取2+1培养模式教学 采取2+1培养模式教学 采取2+1培养模式教学 采取2+1培养模式教学 通信技术专业 信软件方向 3G手机软件开发方向 育集团—河北冀软 安博教育集团—河北冀软 安博教育集团—河北冀软 安博教育集团—河北冀软 安博教育集团—河北冀软 安博教育集团—河北冀软 6 石家庄职业技术学院 河北化工7 医药职业技术学院 保定电力职业技术学院 信息管理专业 软件技术专业 3G手机软件开发方向 3G手8 软件技术专业 机软件开发方向 石家庄工9 商职业学院 石家庄科10 技信息职业学院 技术专业 机信息管理专业 软件机软件开发方向 3G手机软件开发方向 计算3G手根据专业调研的结果可以看出，目前为止我校开设的移动通信技术专业（3G手机软件方向）在目前各个高职高专院校中还属于少数院校，在院校之间的生源和就业竞争还不算激烈。
通过调研分析，我们在以后的专业教学中应重点进行以下几方面的建设： 1、加强学生团队合作、沟通能力的培养，多开设团队合作和沟通的拓展课程。
2、加强职业生涯规划与企业素养的课程，企业素养由企业一线的专家来任教。
3、专业课程开设加大动手实际操作环节，多进入合作企业真实开发环境进行锻炼，专业主干课程要求由企业一线专家来任教或者具有本课程2年教学经验和1年以上下岗锻炼的专任教师来任教。
4、加强市场调研，紧跟企业应用，使毕业生尽量快速的适应企业需求。