四年级语文上第一单元练习题
一、看拼音，写汉字。(5分)
huì lǒng lǎ ba xī han tú àn zhī zhū 二、用“——”标出带点的字的正确读音。（3分） 着迷（zháo zhu?） 薄荷（báo b?） 折磨（m? m?） ．．．乐章（yua la） 扁豆（biān biǎn） 重新（zh?ng ch?ng） ．．．三、辫子组词。（4分）
洪（ ） 荣（ ） 竖( ) 浩（ ） 红（ ） 容（ ） 坚（ ） 洁（ ） 四、用直线把下面能够搭配的词语连起来。（4分） 悦耳的 欢乐 搜集 见闻 丰收的 歌声 观察 茶叶 漂亮的 小鸟 采摘 资料 觅食的 贝壳 讲述 形状 五、在括号里填上合适的词。（6分）
（ ） （ ） （ ） 的树林 的图画 的珍珠 （ ） （ ） （ ） 六、写出下面词语的反义词。（6分）
咸（ ） 窄（ ） 忧愁（ ） 普通（ ） 围拢（ ） 坚硬（ ） 七、照样子写句子。（5分）
例：那芦苇一根根直立着，像小船上的苇杆。 1、那十五的月亮，像_________________________。
2、______________，像________________________。 3、____________，像_________________。 八、按课文填空。（4分）
1、秋天，树叶在风中飘落,像一群群_________飞向我们。我们背着背篓，______着筢，奔跑着欢呼着?? 2、只见这只路叶船____________,_____________,越开越远，一会儿就看不见了。 九、给下面这段话加上标点。（4分）
nɡ）的颜色 也曾经显示过浪花 旋涡（wō）和潮这贝壳上曾经投映过太阳 月亮 星星 还有海上长虹（hó
峰起伏的形状 现在它们的生命结束了 光洁的壳上还留着这些色彩和线条 十、修改病句。（8分）
1、在课外时间，背了很多古诗。 2、这个周末，我玩的特别非常愉快。 _______________________________ ___________________________________ 3、我推开房门，妈妈只见在台灯下看书。 4、我和小伙伴在操场上做老鹰捉小鸡。
_____________________________________ ___________________________________________ 十一、把下面句子整理成条理清楚的一段话，把序号写在括号。（6分） （ ）富翁十分惊奇地问：“你是怎么知道的？”
（ ）有一次，富翁遇见了马克．吐温，问到：“作家先生，你猜我哪只眼睛是假的？” （ ）这只假眼乍看上去，简直跟真的一样。
（ ）马克．吐温笑着说：“这很容易，因为你这只眼里没有一点点慈悲，所以我断定是假的。” （ ）美国有位百万富翁，花了一大笔钱装了一只假眼。 （ ）马克．吐温端详了一番，指着他的左眼说：“这只是假的。
( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
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十二、阅读下面一段话，做后面的练习。（15分）
乡间绿荫
乡间,是树的天地。公路两旁,是高大的梧桐。梧桐枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。小河两岸,是成行(háng xíng)的垂柳。柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。山坡上,松树和柏树高大挺(拔、拨),枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树:有梅子、有桃树、有李树、有杏树……春(未、末)夏初，各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一座座农家小院就掩(映、印)在浓浓的绿阴之中。
1.把文中括号里错误的音节和汉字用“×”划去。（4分） 2、填空。（6分）
这篇短文是围绕着“________________________”这句话的意思来写的。作者依次对公路两旁的_______、小河两旁的____________、山坡上的___________、农家小院前后的___________进行了具体描写。表达作者对乡间绿荫的_____________________________之情。
3、摘抄文中的一个比喻句写在下面。（2分）
______________________________________________________
4、照样子，再写3个这样的词语。（3分）
细细的 绿绿的 _________ _________ ____________ 十三、习作。（30分） 题目：一件趣事
要求：回忆一下，生活中遇到过什么有趣的事？想好后选择一件事写下来。要把事情的经过写清楚，突出“趣”字。还要注意语句通顺，书写工整。写400字左右。
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四年级语文上第二单元练习题
一、看拼音，写词语。（5分）
Shuì mián lǒng zhào fai t?ng huǎng huǎng hū hū ( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点的字选择正确的读音，在正确读音下面打“√”（2分）
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷（juǎn juàn）地地涌来，江面上依旧风号(hào háo)浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看提(tí dī)下，江水已经涨(zhǎng zhàng)了两丈来高了。
三、选字填空，组成词语。（8分）
1、据 锯 （ ）齿 （ ）说 （ ）木场 证（ ） 2、潮 嘲 （ ）水 （ ）笑 （ ）弄 涨（ ） 四、用圆圈圈出下列词语中的错别字，在括号里挟持正确的。（6分） 若稳若现（ ） 人声鼎佛（ ） 山崩地列（ ） 聪明才志（ ） 起早贫黑（ ） 色采斑斓（ ） 五、照样子，把词语补充完整。（6分）
例：笑盈盈 绿_____ 红_____ 沉_____ 笑_____ 白_____ 急_____ 六、写出下面词语的近义词或反义词。（6分）
反义词：安静（ ） 模糊（ ） 慌张（ ） 近义词：忽然（ ） 笑盈盈（ ） 犹如（ ） 七、读句子，选词填空。（8分）
雄壮 整洁 鲜艳 灿烂 目不转睛 庄严 慢慢 激动 雄伟 整齐 艳丽 耀眼 全神贯注 庄重 徐徐 感动
星期一早晨，阳光（ ），我们全校同学在操场上排着（ ）的队伍，准备举行（ ）的升旗仪式。 大队长发出口令，“全体立正，奏国歌——敬礼！”（ ）的五星红旗，在（ ）的国歌声中（ ）升起，我（ ）地注视着，内心充满了（ ）的感觉。
八、默写古诗《菊花》。（4分）
___________________ _____________________ ___________________ _______________
九、根据课文内容填空。（6分）
1、“遥望洞庭山水色，白云盘里一青螺”，这里的“白云盘”是指_______,“一青螺”是指________。 2、《枫桥夜泊》的后两句是__________________________________________
3、《观潮》这篇课文是按“潮来前、______、______”的顺序描写钱塘江大潮这一“天下奇观”的。 十、能说会道。（4分）
假如你在学习或休息的时候，却有好朋友（小明）打电话来请你和他逛街，你能运用自己的智慧，以诚恳的态度，恳切的言词，争取对方的认可，巧妙地拒绝他的邀请码？你会对小明说：_________________________________________________________________________________________________
十一、阅读短文，做后面的练习。（15分）
美丽的“三潭印月”
在杭州西湖的中央，有个不大的岛。远远望去，绿树依依，繁华似锦，绿荫中隐隐约约露出亭台楼阁，真像个人间仙境。
湖心怎么会有这样一个小岛呢？相传宋朝诗人苏东波在杭州做官时，又一次大汗，土地都干裂了，他就发动老百姓，把西湖挖深，让它储存更多的湖水来浇灌农田。湖里挖出的泥，堆成一道长堤和一个小岛。为了便于观察水情。在湖水最深的地方立了三个石塔作为深水记号。这道长堤也就是现在的“苏堤”，小岛和三个是他的范围就是现在的“三潭印月”。
这三个石塔造型优美别致，上头尖中间镂成一个空心的球，像三只宝葫芦。现在，人们已经把这三个石塔
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作为杭州西湖的标志了。
为什么叫“三泉映月”呢？每当中秋的晚上，明月如盘，光辉朗照。这时候，人们在三个石塔里点起明亮的灯烛，再把石塔上的小圆洞蒙上薄纸，它们就好像是月亮投在湖面的影子，“天上一轮月，湖中影城三”。据说“三泉映月”的名字便由此而来。
每当此时，月色溶溶，灯影蒙蒙，波光闪闪。众多游人到西湖来赏月、划船，一片欢歌笑语。这不就人间天堂吗？
1、阅读短文，填空。（2分）
“三泉映月”是______一处有明的景观，“三潭”是指湖中的___________________________________ 2、细读第2、第4自然段，概括这两段话的意思。（4分）
第2自然段写______________________________________________________________ 第4自然段写____________________________________________________________________ 3、把写湖中石塔形状的句子画上横线。（2分）
4、下面3个句子，有的与“这不就人间天堂吗？”这句话意思相同，有的意思刚好相反，请将意思相同的在括号里打“√”，相反的打“×”。（3分）
（1）这就是人间天堂。（ ） （2）谁说这是人间天堂呢？（ ） （3）这的确是人间天堂啊！
5、照样子，从短文中摘抄4个描写美丽景物的4个字词语写下来。（4分）
绿树依依 ___________ ______________ _____________ _________________ 十二、习作。（30分）
你的家乡那个地方风景优美？请你选择一个风景优美的地方写一篇作文，注意按一定顺序描写景物，把最美的地方写具体，还要注意运用平时积累的好词佳句，写400字左右。
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四年级语文上第三单元练习题
一、拼音与汉字。（14分） 1、读拼音，写词语。（8分）
Sh?u ru? shang dàn jiǎn dān shí jiàn r?n yún yì yún yì kǒu t?ng shēng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、选择正确的读音（用“√”标出）（3分） 一（yì yí）气和成 一年一（yī yí）度 一（yì yí）见如故 ．．．一（yí yì）往情深 一滴一（yí yì）滴 一（yì yí）心一意 ．．．
3、查字典。（3分）
“诺（nu?）”是（ ）结构，用音序查字法，先查大写字母（ ），再查音节（ ），用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画，“诺”可组成词语__________。
二、词语。（28分） 1、组词。（6分）
使（ ） 财（ ） 援（ ） 驶（ ） 材（ ） 授（ ） 2、把下面词语补充完整。（6分）
千奇百（ ） （ ）有成竹 奇（ ）怪石 恍然大（ ） 不由自（ ） 漫山遍（ ） 3、选词填空。（6分） 发明 发现
（1）教练（ ）这个男孩球感很好，就主动提出送给他一个球。 （2）爱迪生经过多次试验，终于（ ）了电灯。 坚持 保持
（1）林巧稚始终（ ）在医疗第一线工作。 （2）老红军仍然（ ）着艰苦奋斗的优良作风。 不是??而是?? 因为??所以??
（1）（ ）杨利伟叔叔积极锻炼，（ ）身体非常结实。
（2）他的父母（ ）不爱他，（ ）为了从小培养他的生活能力。 4、给带点的字或词选择正确的解释，将序号填在后面的括号里。（4分） “异”的解释：①新奇的，特别的； ②惊奇，觉得很奇怪； ③不同的。
（1）林巧稚和同学们异口同声地回答。（ ） ．（2）这个植物园种植了许多奇花异草。（ ） ．
“精神”的解释: ①活力； ②指人的心神； ③指人的特点或品质等。 （1）这种独立思考的精神，使她在医学上一再创造奇迹。（ ） ．．（2）花朵被晒得低下了头，浇水后，它又有了精神。（ ） ．．5、把下列词语按一定的顺序排列。（6分）
（1）黄昏 夜晚 拂晓 中午 _______________________________________________________ （2）儿童节 教师节 元旦 国庆节 劳动 ________________________________________________ （3）湖北省 中国 亚洲 世界 武汉市 _________________________________________________ 三、句子。（18分）
1、把下面句子改为带“被”和带“把”字的句子。（4分） 小男孩的真诚感动了教练。
“被”字句：_______________________________“把”字句：__________________________________ 2、把下面句子缩写成最简单的句子。（4分）
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