高三语文阶段性检测语文试题（春考）
本试卷分卷一（选择题)和卷二（非选择题）两部分，考试时间120分钟。
卷一(选择题 共55分)
本卷共24个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。
一、（本大题共17个小题，每小题2分，共34分）
1. 下列加点字的读音有误的一项是（ ）
A.打烊（yàng） 抚恤 (xù) 屏住(bǐng) 瞥一眼(piē) B.寒伧(chēn) 难堪(kān) 租赁(lìn) 绾发（wǎn） C.瞋视（chēn） 盥洗（guàn） 懵懂 （měng） 笃瓜（dǔ） D.蹙眉(cù) 渐染 (jiàn) 忖度(cǔn) 供给(gōng) 2.下列词语中全部正确的一组是（ ）
A. 弥望 霎时 班驳 翩翩起舞 B. 倩影 溪畔 迁徙 绿草如茵 C. 旖旎 栖鹘 臆断 心旷神贻 D. 阴翳 钟磐 阖第 其蔌维何 3.下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A. 耸峙 长篙 礁石 暗然失色 B. 迂回 驽马 撰玉 怒不可遏 C.欢谑 酣睡 歧路 脍炙人口 D. 投箸 须臾 舟楫 各行其事 4. 依次填入下面横线上的词语正确的一组是（ ）
⑴富有而善良的邻人,感叹我收获的 。
⑵苏在楼下他那间光线 的斗室里找到了嘴里酒气扑鼻的贝尔门。 ⑶你们有眼睛的人只需通过观察细微的表情：肌肉的 、手的动作，便能 地把捉住另一个人的性格，那是多么轻松，多么方便啊！ A.微少 黯淡 震颤 迅速 B.微薄 阴暗 震动 迅速 C.微少 黯淡 震动 快速 D.微薄 阴暗 震颤 快速 5.下列各句中加点的成语运用恰当的一项是（ ）
A．2014年国庆车展上，汽车厂商纷纷亮出自己的新品。一款款轿车美轮美奂，一场场促销活动应接不瑕
B.最近一年，房地产商纷纷推出旺地小户型，一时间，小户型成了炙手可热的销售概念
C.最真诚的朋友，能经常对你耳提面命，使你在工作中少犯许多错误。 D.大家都要积极参加学校组织的社会主义精神文明活动，切不可袖手旁观。 6.下列标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 前面的路有多长？这峡道会不会有几千几万里？会不会直通到海底甚至通到地狱？他不知道，也没有想。
B. 他们越过了人类儿童时代一座又一座真正的“三峡”??不，他们的步伐更为艰难，他们的业绩更为伟大。
C.行路难！行路难！多歧路，今安在？
D. 他站立在独木船上，拿起竹篙的时候会想些什么呢。 7.下列各句标点符号使用正确的一项是（ ） A. “道谢？向我们??为什么。”
B.“我??我??我丢了佛莱思节夫人的项链了？”
C. 王熙凤又问婆子们：“林姑娘的东西行李都搬进来了？带了几个人来？你们赶紧打扫两间下房，让他们去歇歇。”
D. 她们只能从书里的图画中数出当年是《几龙治水》，借以预测一年的天时。 8.下列各句中没有语病的一项是（ ）
A. 随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。 B. 由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大提高。 C.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
D. 王老师是前天才调到我们学校的，许多老师还不认识。 9. 结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是（ ）
风吹过草原,无边的草叶根茎相连，轻轻摇曳，丝丝奏鸣,绿波荡漾，送来缕缕清香，那是① ，风则显得更有耐心，他们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过，为的只是等待一个机会，② ，吹开几片薄薄的云彩。
A. ①辽阔草原的喧哗与躁动，②带走一点细细的泥土 B. ①生命优雅的沉醉与逍遥 ②掀起一层松松的泥土 C. ①辽阔草原的喧哗与躁动，②掀起一层松松的泥土 D. ①生命优雅的沉醉与逍遥，②带走一点细细的泥土
10. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
我爱这迟来的春天，因为这样的春天不是依照节的， ，
。 ， 。直到把冰与雪安葬到泥土深处，然后让它们又化作自己根芽萌发的雨露。
① 也就是说，北国的春天，是一点一点化开的 ②而是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏 ③ 它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛 ④曲曲折折的接近温暖，苦熬出来的
A. ②④①③ B. ①③②④ C. ②④③① D. ①②④③ 11.下列对作家、作品的判断，正确的是（ ）
A. 契诃夫与莫泊桑均是法国著名作家，他们与美国的欧·亨利并称“世界三大短篇小说之王”。
B. 司马迁，我国古代著名的史学家、文学家，他创作了我国第一部编年体通史《史记》。
C. 张洁，现代女作家，代表作长篇小说《沉重的翅膀》曾获全国第二届矛盾文学奖
D. 海伦·凯勒，美国盲聋女作家、教育家、社会改革家。在大学期间写了《我生命的故事》，以后又写了许多文字和几部自传性小说，表明黑暗与寂静并不存在。
12.下列应用文条据知识的表述有误的一项是（ ）
A. 便条是最简便的书信之一，字数少，也不用信封，生活中使用频率很高 B. 写便条时,为了表示礼貌和尊敬” 收条人”,必须在结尾处写上“此致” “敬礼”.
C. 单据的署名另起一行，在单据的右下角写上开具凭证人的所在单位和姓名. D.写单据时表示钱物往来数量的数字要用大写,在钱的数额前必须写清钱币的种类.
13.下列各句使用的修辞手法和其他三句不同的一项是 （ ）
A．水遇到一个又一个障碍，却毫不在乎，它只是聚集为一股股水流??
B．而太阳不甘寂寞，让那水流紧张的影子在树干和青草上不住地忽闪。 C．有些草早已从水下钻出来了，现在立在溪流中频频点头，算是既对影子的颤动又对小溪的奔流的回答。
D．密集的小白杨树被冲歪在水下，像一条条蛇似的一个劲儿想顺流而去?? 14.下列说法正确的一项是（ ） A.词又称 长短句 ,句式长短不一。始于宋代,苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物,而李清照可以说是婉约派的代表。
B.诗歌在漫长的历史进程中，演化出许多不同的形式。诗、词、曲，从文学角度看，都是诗歌。
C. 《论语》是儒家学派的经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》合称为”四书“。 D．《论语》是春秋战国时期儒家学派的创始人孔子所著的一本书，记录的是孔子的言行。
15.下列有关应用文知识的表述不正确的一项是（ ）
A．通知的适用范围广泛，不同类型的通知在写法上不完全一样。 B.通知的结构一般由标题、上款、正文、落款等部分组成。 C.通知的标题一般由发文机关、事由、文种组成，三者缺一不可。 D.转发性通知要在标题中注明“批转”或“转发”的字样。 16. 对王安石《登飞来峰》的赏析有误的一项是（ ）
登飞来峰
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
A．诗人借写登塔远望，抒发了自己踌躇满志、不畏困难的情怀。 B．塔建在山上更显其高，故云“千寻”，这里极写诗人登临之高。 C．在本诗中，“浮云”这一意象用来比喻具有积极意义的事物。 D．这首诗将写景和抒怀紧密结合起来，有力地突出了诗的主题。 17.对下面这首古诗的赏析，不恰当的是（ ）
杜荀鹤
君到姑苏见，人家尽枕河。古宫闲地少，水港小桥多。 夜市卖菱藕，春船载绮罗。遥知未眠月，乡思在渔歌。
A.首联用白描手法描绘了姑苏人家，傍河而居的风物特点。 B.颔联以名词性短语构成对比写出水乡悠久的历史和美景。 C.颈联“卖”和“载”两个动词，描绘了吴地的繁荣和富足。 D.本诗的语言典雅华美，在简朴疏淡中透出水乡氤氲的韵味。
二、（本大题共3个小题，每小题3分，共9分）
阅读下面的文字，完成18——20题
送人游吴
科学的头脑
我们常常听见有人说，现今的世界是科学的世界。这句话的意思是说，现今的世界不但让电灯、电话、轮船、火车、无线电、飞机－－这些都是科学的发明－－把我们的生活情形改变了，就是我们的一言一动，思想行为，也免不了受到科学的支配。换一句话说，做现今世界的人，必须有科学的头脑，不管你是科学 家不是科学家。
怎样才可以养成科学的头脑呢？第一要注重事实。平常的人总是以耳为目，人云亦云。有科学头脑的人便不然，他必定要考查一件事情的实在。如古书说：“燕太子丹朝于秦，秦王留之，与之誓曰，‘使日再中，天雨粟，乌白头，马生角，乃得归。’当此之时，天地佑之，日为再中，天为雨粟，乌头白，马角生。”这一类的话，显非事实，若不加考查，信以为真，便是没有科学的头脑。现今社会上还有许多奇怪的传说，如鬼可以照相，孔子耶稣可以降乱，甚至义和拳的法术可以使枪炮不能伤身之类，只要拿事实来考查一下，便可以不攻自破。事实是 科学的根基，注重事实，便是养成科学的头脑的第一条件。
第二要了解关系。天地间事物，总有一个因果的关系，不明白这个关系，要求无因之果，或是因果错误，便是迷信。俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”这种因果的关系是很明白的。不过在稍稍复杂的情形之下，我们就往往不明白关系的所在。譬如有了疾病，不请医生而求佑于神道；希望后嗣繁荣，不注重教育而乞灵于风水。殊不知神道与疾病，风水与后嗣的繁荣，都没有什么关系的。科学是寻出事物关系的学问，能事事求出一个真正的关系，便是养成科学的头脑的第 二条件。
第三要精密正确。平常人叙述一件事情，最喜欢用“大概”、“差不多”一类的词语。有科学头脑的人，则必用一定的数字来代表确实的量度。问你现在是什么时候，你必须看一看表，说现在是十二点三十分—－如能说秒更好－－不能说大概是十二点吧。问你的身长几何，你必须回答一公尺五十二公分－－如能说点几更好－－不能说大概一百五十二公分吧。正确是一步不能放松的。许多科学的发明，都是从细微的比较中得来。所以精密与正确，也是养成科学头脑的必要 条件。
第四是力求透彻。凡做一件事，必须考虑周详；研究一种学问，必要寻根究底，这就是所谓透彻。浅尝辄止、或者半途而废，都是成功的蟊贼，更不能算科 学的头脑。
以上四点，仅仅是个人日常生活上的几种习惯，平淡无奇的，没有什么了不起的，可是他们却是养成科学头脑的必要条件。从来大科学家研究科学，没有不 是依赖它们而成功的。
18. 文章第二段列举了一些反面事例进行论证，其目的是（ ） A. 充分证明不注重事实所造成的严重危害
B. 说明中国古书上有很多不真实的记载 C. 说明现今社会存在着很多奇怪的传说 D. 充分证明注重事实对养成科学头脑有重要意义 19. 关于本文的写作特点，不正确的是（ ）
A. 结构规整紧凑，思路条理清晰 B. 论证过程采用了递进式的结构 C. 语言雅俗结合，语气自然亲切 D. 运用了举例、引用等论证方法 20. 下列对文章的理解和分析，不正确的是（ ）
A. 本文主要从具有科学头脑的必要性和必要条件两方面来论述。 B. “种瓜得瓜，种豆得豆”形象地说明了事物之间的因果关系。 C. 与具有科学头脑的人相比，平常人不会用数字来说明事物。
D. 注重事实、了解关系、精密正确和力求透彻是科学家得以成功的必要条件。
三、（本大题共4个小题，每小题3分，共12分） 阅读下面的文言文，完成21－24题。
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。
居则日；‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”
子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。” 夫子哂之。
“求，尔何如？”
对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”
“赤，尔何如？”
对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。” “点，尔何如？”
鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。” 子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”
曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”
夫子喟然叹曰：“吾与点也。”
三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？” 子曰：“亦各言其志也已矣！” 曰：“夫子何哂由也？”
曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。唯求则非邦也与？安见方六七十，如五六十而非邦也者？唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”
21．下列句子中加点字意思的判断，正确的一项是（ ）。
①以吾一日长乎尔 ②毋吾以也 ③求！尔何如？ ④子路率尔而对曰
A．①与 ②相同，③与④不同 B．①与 ②不同，③与④相同 C．①与 ②相同，③与④相同 D．①与 ②不同，③与④不同