“调查报告”名称：关于大学生使用图书馆情况调查 学生姓名及学号：谢颖杰38 杨科泉40 杨伟彬41
任课教师： 彭启华老师
调查目的与意义
目的：随着高等教育的不断向前发展，图书馆在大学中发挥着日益重要的作用，图书
馆的管理和利用率的提高也为各个高校和社会所关注。目前各高校图书馆存在着种种问题：一方面由于经费紧张等原因，每年新增图书有限，无法满足师生需求；另一方面图书馆藏书利用率低、电子资源利用不充分，造成图书馆资源的极大浪费。如何改变这种状况，促进图书资源的节约，提高图书馆资源利用率，缓解学校图书资源的供需矛盾，让图书馆发挥其应有的作用成为各个高校以及社会亟待解决的问题。因此，我们小组本着为解决这些问题提供一些建设性意见，为图书馆的改进贡献绵薄之力的目的，做了这项关于当代大学生图书馆使用情况的调查，旨在了解当代大学生对图书馆的利用情况，对图书馆服务的需求，分析图书馆资源使用中存在的问题，对制定相对的积极政策提高文献资源利用率，提升高校图书馆文献资源建设与服务的质量和水平，使其更好地为大学生学习科研服务提出合理化的建议。
意义：本调查的意义在于及时了解当代大学生对图书馆的利用情况和大学生对图书馆服务的需求，针对图书馆存在的问题提出相关政策，以提高文献资源利用率，提升高校图书馆文献资源建设与服务的质量和水平，更好地为大学生学习和科研服务。本小组通过问卷和实地考察的形式进行调查，将得出的结论统计出来，并将根据调查结果有针对性地向图书馆提出合理化的建议。
调查地点及过程
问卷调查过程
1、通过小组讨论，确定调查内容。图书馆在我们的大学生活中扮演了重要的角色，但是大部分学生普遍觉得图书馆的使用率不高，针对此种现象，我们选择了图书馆使用情况调查的话题。
2、设计调查问卷。这次问卷设计我们主要针对两个方面的内容：一是图书馆目前存在的不足，同学们的意见及相关的建议；二是对图书馆提供的数字资源的使用情况进行了解。
3、进行问卷的发放和回收。我们不仅仅局限于自己院系的同学，调查范围非常的广泛，涉及不同的院系和年级。
4、针对调查的数据进行认真分析，形成调查报告。
调查地点：清职院
拟定调查问卷
关于大学生对图书馆使用情况的调查
尊敬的各位同学，你们好。高等学校的图书馆既是学校的文献情报中心又是学习资源中心。面对卷帙浩繁的图书文献资料，您是否充分利用了呢？为了了解大学生对图书馆的使用情况，我们特别进行了此次调查。希望您能够如实作答，并感谢您的参与。 院系＿＿＿＿＿＿ 年级＿＿＿＿ 性别＿＿＿＿ 1、您多久去一次图书馆（ ）
A 每天都去 B一有时间就去，基本两三天就会去 C 不一定，有需要就去 D从没去过 ，或去过但对其不太熟 2、如果您经常去图书馆，您去图书馆的原因是（ ）（可多选） A、学习专业知识，拓宽知识面 B、课程论文需要，查找资料 C、了解时政新闻，关心国内国际大事 D、喜欢读书，一种娱乐消遣的方式 E、自习，图书馆的环境不错 F、使用自带的笔记本无线上网 3、如果您不经常去图书馆，请说明原因（ ）（可多选）
A、课业忙，没时间去图书馆 B、图书馆里找不到自己感兴趣的书 C、网上的资料很丰富，不需要去图书馆 D、找书的过程太浪费时间
4、如果你在使用图书馆资源的时候遇到问题，您会以何种途径寻求帮助？（ ） A直接到图书馆问老师 B问周围同学 C到图书馆网站留言本留言 ，或写信投到图书的意见箱 D放弃，总有其他办法
5、你会经常在找书的时候去在意书架最低和最高的两层吗？ A会，不放过任何资源 B较少 C不会，位置不显眼
6、你认为图书馆提供的网上资源 （ ）
A丰富，十分有利于我的学习，并积极学习与利用这些免费资源 B有相关服务，但管理不善，许多资源没法用或不方便用 C不知道图书馆还有电子资源，没用过 D不太会用，还不如百度、谷歌来的方便快捷
7、您觉得我们学校的图书馆还有哪些不完善的地方（）（可多选） A、硬件设施不好（如灯光、桌椅、温度、空气） B、书目更新太慢 C、藏书种类太少 D、开馆闭馆时间不合理 E、占座现象严重 F、书架上的书摆放太乱，不好找 G、工作人员服务态度不太好
8、您认为图书馆应该如何引导大学生充分利用图书馆藏资料（ ）（可多选） A、对大一新生进行入馆教育和信息入门教育 B、发放《图书馆使用手册》 C、举办如何利用图书馆的讲座 D、开设文献检索的选修课 E、开展文献检索竞赛 F、其他
调查问卷数据统计及分析
一、调查基础情况 调查情况表
本次发放调查问卷份数 回收份数 回收率 有效问卷份数 有效率 二、调查工具和调查对象 调查工具：问卷调查
调查对象：清远职业技术学院在校生，主要为15、16级学生 三、调查问卷结果分析 1、您多久去一次图书馆（）
A、每天都去 B、一有时间就去，基本两三天就会去 C、不一定，有需要就去 D、从没去过，或去过但不熟悉
103份 96份 93.2% 96份 100% 100806040200每天都去有时间就去有需要就去从没去过比率
分析：统计结果显示，有0%的同学每天都去图书馆，25%的同学有时间就去，70%的同学有需要才去，5%的同学从没去过。以上数据说明大学生去图书馆的频率并不是很高。 2、如果您经常去图书馆，您去图书馆的原因是（）（可多选） A、学习专业知识，拓宽知识面 B、课程论文需要，查找资料
C、了解时政新闻，关心国内国际大事 D、喜欢读书，一种娱乐消遣的方式 E、自习，图书馆的环境不错 F、使用自带的笔记本无线上网
8060目的40200目的学习55找资料60了解时事5消遣49自习50上网0
分析：统计结果显示，有55%的学生到图书馆是为了学习专业知识，拓宽知识面；60%的是因为课程论文需要，去查找资料；5%是为了了解时事，关心国家大事；49%是因为喜欢读书；50%是因为图书馆的环境好，在那自习。以上数据说明大学生去图书馆主要原因是学习的需要和个人爱好。
3、如果您不经常去图书馆，请说明原因（）（可多选）
A、课业忙，没时间去图书馆 B、图书馆里找不到自己感兴趣的书 C、网上的资料很丰富，不需要去图书馆 D、找书的过程太浪费时间
课业忙，没时间没有自己感兴趣的书没有必要，网上资源丰富找书浪费时间
分析：统计结果显示，有50%的学生是因为课业很忙，没时间去图书馆；29%的学生是因为图书馆找不到自己喜欢的书；29%的学生觉得网上资源很丰富，没必要去图书馆；20%的学生觉得找书浪费时间。以上数据说明大学生不经常去图书馆最主要的原因是课业繁重，没时间去图书馆。
4、如果你在使用图书馆资源的时候遇到问题，您会以何种途径寻求帮助（） A、直接到图书馆问老师 B、问周围同学
C、到图书馆网站留言本留言，或泄心头到图书馆的意见箱 D、放弃，总有其他办法
问图书馆老师问同学网站留言，写信询问放弃
分析：统计结果显示，有40%的同学会选择到图书馆直接问老师，47%的同学会选择问同学，6%的同学会到图书馆网站留言或写信到图书馆意见箱；7%的同学会选择放弃。以上数据说明，在使用图书馆资源遇到问题时大多数学生会选择问老师和同学。
5、你会经常在找书的时候去在书架最低和最高的两层吗（） A、会，不放过任何资源 B、较少 C、不会，位置不显眼