电力工程管理专业
《电力工程概预算》
课程教学标准
二〇一二年五月
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沧州职业技术学院电气工程系
目录
1. 课程定位 ?????????????????????????????1 2. 工作任务和课程目标?????????????????????????1 2．1工作任务及职业能力????????????????????????2 2．2课程目标 ????????????????????????????3 3. 教学组织 ?????????????????????????????3 3．1课程项目和任务的特点 ??????????????????????3 3．2课程教学特色 ??????????????????????????3 4. 教学内容与能力要求 ????????????????????????3 5. 教学方法与手段?????????????????????????? 9 6. 考核与评价???????????????????????????? 9 7. 建议与说明???????????????????????????? 9 8．课程开发者???????????????????????????? 10
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《电力工程概预算》课程教学标准
《电力工程概预算》课程教学标准
1.课程定位
《电力工程概预算》课程是电力工程管理专业的一门专业主干课程。其目的是使学生懂得电力工程建设概预算的原理及电力建设项目费用构成,掌握具体电力工程概预算的方法及文件编制,使学生具有查询电力工程概预算定额资料的能力，继续深入自学能力和团结协作、敬业爱岗以及严谨求实的工作作风。为日后考取二级建造师证书打下坚实的基础。
本课程在学完《电力工程材料》、《电力工程技术》、《项目建设法律法规》、《建设工程施工管理》等课程的基础上开课，为《电力工程监理》、《招投标与合同管理》、《毕业设计》和顶岗实习奠定概预算基础。
2. 工作任务和课程目标
2．1工作任务及职业能力
表1工作任务及职业能力分析表
工作领域 工作任务 初识电力工程费用管理职业能力 学习项目 明白电力工程建设概预算的基本原电力工程费用管理概述理和编制方法。 确定电力工程项目预算费用 清楚电力工程项目预算费用构成，建筑安装工程费组成，设备及器具购置费组成，预备费的组成。 法，掌握价值分析。 电力工程项目预算费用构成 电力工程概预算 电力工程项目设计阶段明白设计概算，施工图预算及其方电力工程项目设费用控制 计阶段费用控制 电力工程项目招投标阶段费用控制 电力工程项目招投标阶会执行建设工程工程量清单计价规段费用控制 范进行招标。 知道施工成本管理的任务与措施，明电力工程项目施工阶段费用控制 白施工成本计划的编制依据和编制方法，工程变更价款的确定方法，清楚索赔费用的组成和计算方法，掌握工程结算方法。 电力工程项目施工阶段费用控制
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表2 项目内容及学时分配表
学习项目编号 学习项目名称 学习型工作任务 学时 4 4 4 4 18 4 4 6 8 6 2 2 2 2 2 2 4 4 4 6 10 8 备注 电力工程1-1 电力工程概预算基本原理及编制方法。 项目1 费用管理1-2费用管理特点 概述 1-3费用管理过程 2-1建设工程项目投资构成 2-2建筑安装工程费 电力工程2-3设备及器具购置费的组成 项目2 项目预算2-4工程建设其他费用组成 费用构成 2-5预备费的组成 2-6建筑安装工程计价程序 2-7工程量清单计价规范 3-1设计预算 项目3 电力工程项目设计3-2施工图预算方法 阶段费用3-3标准设计及限额设计 控制 3-4价值分析 项目4 电力工程项目招投4-1计价规范 标阶段费4-2合同计价方式分类 用控制 5-1施工成本管理的任务与措施 5-2施工成本计划的编制依据和编制方法 项目5 电力工程项目施工5-3工程变更价款的确定方法 阶段费用5-4索赔费用的组成计算方法 控制 5-5工程结算方法 5-6施工成本控制和分析的依据和方法 总计 92 机动2学时 2．2课程目标
根据课程的工作任务及职业能力的要求，本课程的教学目标为通过本课程学习，使学生具备电力工程的概预算能力，并具有技术资料查询与自学能力和团结协作、敬业爱岗、科学
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严谨的工作作风。具体目标见表3。
表3 《电力工程概预算》课程教学目标
名称 教学目标 （1）知道电力工程建设概预算的基本原理和编制方法； 知识目标 （2）熟悉电力工程项目预算费用构成； （3）了解电力工程施工计价方法。 (1)会识读电气工程图纸； 技能目标 (2)能按照图纸及施工方案编制概预算计价； (3)能对电力工程招投标阶段、设计阶段、施工阶段进行费用控制。 （1）认真听、练、交流、预习，按时完成课后任务，出勤率高； 态度目标 （2）同学间团结协作，不怕脏、不怕累； （3）作业工整、规范，操作迅速麻利，善于观察、见解独特。 3．教学组织
3．1课程项目和任务的特点
本课程有5个项目和22个学习型任务构成。课程范型属于项目中心型。课程教学中采用项目引导法、兴趣小组教学法、引导文教学法、任务驱动法可起到良好教学效果。
3．2课程教学特色
本课程构成体系特点为“项目引导、任务驱动”；教学模式特点为“任务驱动，学做结合”；教学手段特点为“多媒体增效，分组实训添趣”。
4．教学内容与能力要求
《电力工程概预算》课程各项目教学内容与能力要求（表4-表10）
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