英语兴趣小组活动记录表
周次 活动人数 活动内容 活 Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss动 过 程 记 录 Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 二、纠正书写中的错误 a应写成ɑ g应写成g 三、学会唱26个英文字母歌。 活动 效果
学生在原有基础上能会写26个字母，但书写格式不规范。 12 学习26英语字母 一、学习26个英语字母的读音及书写 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj 活动时间 课外活动 活动地点 会议室 辅导教师 顾玲
英语兴趣小组活动记录表
周次 活动人数 活动内容 活 动 过 程 记 录 16 口语交际 一、学习表达Hi，Hello，及Nice to meet you!打招呼 二、学习表达与陌生人之间该怎样打招呼：How do you do ! 三、学习表过与熟人之间该怎样打招呼及其回答交际： How are you? Fine(I’m fine),Thank you! And you? I’m fine,too. 四、学习询问别人的名字以及当别人问自己的名字时该怎样 回答： What’s your(her,his) name? My(her,his) name is ××× 五、学习询问别人的年龄以及回答自己有多大： ①相互询问：How old are you？ I’m 数字 ② 询问第三个人的年龄： How old is he/she? He/She is 数字 六、根据上面所学内容自编短剧进行对话交际。 活动时间 课外活动 活动地点 会议室 辅导教师 顾玲 活动 效果
基本掌握了所学的交际语言，但所学句子需巩固。
英语兴趣小组活动记录表
周次 活动人数 活动内容 eraser book bag book 活 动 过 程 记 录 pencil-box note ①学习读音②操练③ 做游戏 二、学习表达This is …，That is…句型来指物。 三、 学习表达I like…来表达自己的喜好。 四、 设置情境，编短剧来进行交际。
12 文具用品的表达 一、学习日常文具用品的表达。 pen pencil ruler ballpen 活动时间 课外活动 活动地点 会议室 辅导教师 顾玲
英语兴趣小组活动记录表
周次 活动人数 活动内容 活 动 过 程 记 录 12 数字的表达 一、学习1——100数字表达。 二、归纳总结其数字表达规律。 三 学习能用到数字的相关知识的一些句型，以及它们的问答： 四 学习What’s your number?句型及其回答：My number is (数字) 五.设置情境，进行口语交际操练。 活动时间 课外活动 活动地点 会议室 辅导教师 顾玲 活动 效果 句型能够掌握，但1-100单词掌握不好，本次活动内容量过大。