（2）功能要求 1.设计航班信息查询文件结构 2.设计程序,使得有特殊密码的管理员可以完成航班基本信息的修改和删除. 3.设计程序,让一般工作人员可以修改航班达到,出发时间,在途信息. 4.提供按航班号,实现每日到达/出发航班信息查询。若已经在香港，提示几点到达；在飞机途中，提示几点可能到达；尚未起飞，提示起飞时间；当日无航班，提供下航班时间。 5.提供按地点的航班信息查询,显示航班飞行时间. (3)设计提示 航班基本信息是:航班号,出发时间,到达时间,在途信息,目的地,出发地等。
3.8 列车信息查询系统（难度系数：3级）
(1)任务描述
为某个火车站设计一个列车到达和出发该车站的信息咨询系统 (2)功能要求
1.设计车站日到达或者经过的列车信息
2.设计程序，让有特殊密码的管理员可以修改信息 3.设计程序，让一般工作人员修改列车到达,出发时间.
4.提供按车次，实现列车到站,晚点的信息查询.如果晚点,给出晚点大概时间. 5.提供按目的车次查询,显示列车到达本车站的时间以及停靠时间,停靠站台. (3)设计提示
列车基本信息是:关键字车次,计划到达时间,停靠时间,目的地.
3.9 家庭财务管理（难度系数：3级）
(1)任务描述
每个家庭的生活都需要计划,请设计一个家庭收入和支出管理系统. (2)功能要求
? 参照银行账户管理存着,设计家庭收支管理结构.
? 实现家庭收支信息的添加修改，并可以保存到文件。 ? 经费收支是重要的信息,不可以删除和随意更新
? 每笔收支信息的操作都必须记录操作人,时间,以及性质(工资/奖金/买菜/购物) ? 提供多种统计与显示功能
? 按月统计家庭收入与支出总额. ? 按月统计家里每个成员的支出总额 ? 按月统计家里每个成员的支出总额.
? 按年统计工资收入/奖金收入综合和月平均收入. ? 按年统计家庭各项支出总额和月平均支出. 6.提供各种查询与显示功能. ? 可以按月查询收支信息.
? 可以查询某个家庭成员月/年收支信息.
7.每次进入系统时,当某月支出超过总收入70%以上,给出提示信息.
3.10 校园跳蚤市场信息管理（难度系数：3级）
(1)任务描述
设计一个校园跳蚤市场信息交流平台，为同学们交换二手物品提供方便.
(2)功能要求
1.提供持有特殊密码的管理员进行二手物品待销或求购信息的录入,修改和删除功能. 2.提供多种商品信息展示功能;
? 按类,显示所有待购物品的信息. ? 按类,显示所有求购物品的信息
? 按商品名称字典顺序显示待购物品信息.
? 按商品信息发布时间显示所有待购物品信息,越近发布的信息,越早显示.
? 按商品信息发布时间显示所有求购商品的信息.越近发布的信息,越早显示,如急需求购
商品,突出颜色表示
? 按物品数量从大到小显示待购商品 3.提供丰富的查询功能
按物品类别,名称,价格等条件或者条件组合,查询待购,求购商品
3.11 客户关系管理（难度系数：3级）
(1)任务描述 任何一款软件问世之后，都会不断升级。公司市场营销员往往更乐意向老客户推荐新产品。设计一个客户关系管理程序,帮助管理老客户信息，提供市场部对潜在客户的挖掘.。 (2)功能要求
? 提供客户信息的录入,修改和删除功能. ? 提供不同类型产品的客户查询与显示.
? 提供按客户编号从大到小排序的客户信息显示. ? 提供按客户名字母顺序排序的信息显示. ? 按地区分类的信息显示. (3)设计提示
客户信息至少包括:关键字客户编号,客户名称,所在地区,企业性质,所在行业,联系方式,在用产品类型,使用产品版本,最近更新时间
3.12 停车场管理系统（难度系数：3级）
(1)任务描述 设计一个停车场管理程序. (2)功能要求
? 提供有特殊密码的管理员对长期停车用户信息的录入，修改，删除 ? 提供无密码的普通管理员对临时停车信息的录入，修改 ? 可查询和显示当时各层空车位的总个数
? 统计当天，月，年停车收费的总额。假设长期停车不及在天和月中。 ? 提供按车位号，车牌号，停车性质，停车时间段等信息查询停车情况。 ? 停工长期停车用户到期后的信息的自动删除。 (3)设计提示 停车用户信息包括：停车性质，车牌号，车位号，层号，起始停车时间，结束停车时间，缴费额。
3.13 学生交作业管理（难度系数：4级）
（1）任务描述 为某学校日常老师对学生学习的管理，设计iy个学生作业完成与批改信息管理系统。
老师教学中，会结合课程学习布置作业，以督促学生学习。假设某门课程一学期留得作业有：10次同步联系（占平时分2/5）,4次阶段论文（占2/5），1次课程调研报告。老师会聘请不同的助教来帮助批改作业，然后期末统计全部作业得分，算出占总成绩的20%的学生成绩。
（2）功能要求
? 设计学生作业批改记录文件结构，编程实现学生作业批改成绩信息的输入。 ? 实现按学号进行作业成绩的修改和删除，并保存。 ? 统计每位学生的各类作业完成情况。
? 按学号，查询某个学生的各类作业完成情况，并可以选择是否输入详细情况。 ? 按班级，查询某班学生某类作业完成情况，或者是全部作业完成情况。 ? 到学期末计算和这和每位学生的平时成绩。 ? 按学号从小到大输入每个学生的平时成绩得分
? 按类输出没有完成作业的学生名单，和欠作业次数。 （3）设计提示 本任务只要求设计一个某门课程任课老师的作业批改信息管理系统。因此，系统只管理一个人班的一门课程作业完成与批改信息。作业信息至少包含：学号，姓名，作业次数，作业得分，作业类别。
3.14 试验机位预约管理（难度系数：4级）
（1）任务描述 编写程序，模拟计算机实验室中试验机位的预约登记信息管理。 （2）功能要求
? 假设实验室有30台机器供学生预约上机使用。假定：可以预约的时间段是早8：00到
晚上8点，每个预约时间段为2小时。周一到周六开放，每次至少提前1个小时或最多一周预约或取消预约。 ? 每次预约前，显示时间
? 根据选择进行预约等级或取消预约登记。
? 如果是预约，则输入预约的日期，列出预约日可用机位信息。等待预约，成功，预约信
息保留，给出提示。不预约则退出，提醒没有预约。 ? 如果是取消预约，则输入预约信息，提示正确取消 ? 程序可以查看全部已有的预约信息，或查看指定时间段的预约信息，信息列出时阿按约
定日期先后排序，或按预约人身份编号排序， （3）设计提示
预约等级信息管理至少需要的格式：预约人身份编号，预约时间，预约机器位置，用的时间段。
3.15 快餐POS机计费模拟（难度系数：4级）
（1）任务描述 假设某快餐店一共出售3大类食品，饮料，主食，小食品。 （2）功能要求
? 设计程序，有密码的管理员可录入，修改，删除信息 ? 设计程序，全体职工可录入，删除顾客一次购买的信息。 ? 计算顾客消费总金额，所交金额，找零，输出消费明细账单。
? 每日下班后，提供日销量，收入总额并显示。 (3）设计要求 食品信息至少包括：编号，食物名字，单价，类别 购买信息至少包括：名字，单价，个数，总价。
3.16 评教管理程序（难度系数：4级）
（1）任务描述 现代教学管理中不仅评价学生学习好坏，也评估教室教学水平，设计一个学生评教管理程序，帮助教学管理部门完成教师教学水平评估 （2）功能要求
? 提供当前学期教师授课信息的录入，修改和删除，包括教室编号，姓名，课程，班级，
学生人数
? 提供学生无记名对教室授课水平的评价。评价时等级：所属班级，所评教编号，所评课
程，各项打分 ? 评价内容：
? 育人理念，教学目标清晰否？对学生有足够的关注否？10分
? 教学内容是否科学，充实，能够结合学科发展更新内容，贴近实际？10分 ? 教学方法与手段是否恰当，注意运用讲授，提问，启发，互动，探讨，案例教
学，指导学生开展教学内容研究活动？20分
? 教学组织是否有条理，课堂讲授重点突出，详略得当，组织合理？20分 ? 教学态度是否认真，投入，课堂上精神饱满，授课语言清晰，准确否？10分 ? 教学上是否不断改进组织方式，改善教学方法？10分
? 教学课堂是否气氛活跃，学生乐于积极参与思考，及时反馈学习感受？20分
? 统计授课教师各项得分的平均分和总得分，评价每位老师的学生分数及其占班级总人数
比。
? 按授课教室姓名字母顺序显示授课教室得分信息。
? 按授课教师总得分从大到小顺序排序授课教室得分信息。 ? 按授课班级显示授课教师得分信息。
3.17 杂志订阅管理（难度系数：3级）
（1）任务描述 设计一个杂志订阅管理程序。 （2）功能需求
? 提供杂志基本信息录入，修改，删除功能，并能查看全部杂志的基本信息。 ? 提供新增订客户信息的录入。 ? 提供订户信息的修改。
? 提供已到期订户信息自动删除功能。
? 实现按杂志名称字母顺序显示杂志基本信息。
? 统计每种杂志的订阅数量，并分别显示订阅数前三名和最后三名的杂志信息。 ? 提供按杂志名称，订户，杂志价格范围等字段进行信息查询和显示。
3.18 点歌台歌曲信息管理（难度系数：4级）
（1）任务描述 设计一个点歌台信息管理程序
（2）功能要求
? 设计程序，让有密码的管理员可以完成点歌台上歌曲信息的输入，修改和删除。
? 为顾客提供按歌舞编号点歌歌曲的功能，如果输入的编号没有，给出提示，并重新输入 ? 为顾客提供多种歌曲查询和点播功能
? 按歌曲的作者名字顺序显示， ? 按歌手名字字母顺序显示 ? 按歌曲名笔画显示 ? 按歌曲类别显示
? 分别可以点播，查询。
? 被点歌曲按点播时间放入播放表，每一分钟删除最前面一首歌，表示已经播放完毕。当
全部点播歌舞播放完毕，提示“点播歌舞已经播完，请继续点播“。 （3）设计提示 歌曲播放及删除可设计定时器来完成。
3.19 学分信息管理（难度系数：5级）
(1)任务描述 为某学校的学分制管理模式实施，设计一个学生学分信息管理系统。 假设学校规定，每位学生毕业的基本条件是：必须修满基础课学生50，专业基础课50分，专业课36，专业选秀24，时间类课程40。设计管理学分信息程序，判断学生是否达到毕业要求
（2）功能要求
? 设计学分管理程序，完成学分信息输入。 ? 实现按学号进行学生学分的修改和删除。 ? 计算学生的各类课程学分总分。 ? 提供丰富的查询功能：
? 按学号查询某个同学情况
? 按班级号，查询所有同学，并按学号从小到达排列 ? 同样按班级，以学生姓名拼音顺序排列 ? 按某类课程，输出未达到要求的学生名单
? 在满足毕业条件的学生中，按从高到低的分数排列名单 ? 5.提供常用的信息统计功能：
? 按学号，统计获得学分总分 ? 按班级，统计达到及未达到毕业要求的学生人数，并输出没有达到要求学生的信息，
可看出哪类课程学分不足
（3）设计提示 学分信息管理文件中，需要考虑每个人获得的学分所属课程类别。学分完成记录至少包含的信息是：学号，姓名，学分，课程类别。学分统计文件包含的信息是：学号，课程类别，总得分。
3.20 学生基本信息管理（难度系数：3级）
(1)任务描述 为某学生管理部门日常管理学生基本信息，设计一个信息管理系统。 某学校学生管理部门在新生入学时，会登记每个学生的个人基本信息，以便今后提供给教务处，学生所在系部，毕业工作指导委员会等部门使用