岳麓版九年级上册历史期末试题

2018-12-14 22:57

满分:100分 范围:第一单元—第三单元 一、选择题(32分)

1.从猿到人过渡阶段结束的标志是() A.双脚直立行走 B人工制造工具

C.原始农牧业的出现 D三大人种的形成

2.(2005,厦门政治)私有制、阶级、国家产生的根本原因是() A.个体劳动的出现 B劳动产品有了剩余 C.氏族制度的瓦解 D社会生产力的提高

3.周杰伦《爱在西元前》:“思念像底格里斯河般的漫延……泥板上的字迹依然清晰可见……用()刻下了永远……”。 A象形文字 B楔形文字 C甲骨文 D梵文 4.下列关于世界三大宗教的说法,错误的是() A世界三大宗教都起源于亚洲

B世界三大宗教都是在社会矛盾尖锐的前提下诞生的

C基督教是中世纪欧洲的精神支柱,促进了中世纪欧洲思想文化的发展 D三大宗教中,佛教对我国的影响最大

5.在开辟新航路的四位伟大航海家中,率领船队来到过印度洋的有() ①迪亚士②哥伦布③达〃伽马④麦哲伦 A①②③④ B①③④ C②④ D③④

6.下列关于世界资产阶级革命的说法正确的是() A英国资产阶级革命是世界上最早的资产阶级革命

B美国独立战争是北美资产阶级反抗英国封建统治的一场资产阶级革命

C1789年7月,巴黎人民第一次起义,推翻了封建统治,建立法兰西第一共和国 D美国独立战争和法国大革命推动了拉美独立运动 7. (2008 盐城)拿破仑对法国历史发展最主要的贡献 A.颁布《人权宣言》,维护资产阶级民主 B.建立法兰西第一帝国

C.颁布《法典》,巩固资产阶级统治 D.远征俄罗斯

8.(2010 青岛) 美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关,如“萨拉托加”号、“来克星顿”号、“邦克山”号等。其中“萨拉托加”号与战争中的哪一事件有关

A独立战争的导火线 B独立战争的开始 C独立战争的转折 D独立战争的结束

9.(2011 成都) 15~18世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”主要是指

A.人文主义取代专制主义 B.资本主义取代封建主义 C.机器生产取代手工生产 D.社会主义取代资本主义

10. (2008 盐城)印度独立运动领导人尼赫鲁曾说:“今天我们结束了一个厄运的时代,印度再次发现了自己。”曾经给印度造成“厄运”的殖民国家是 A.美国 B.英国 C.法国 D.日本

11.下列是关于俄国农奴制改革和美国南北战争的几种说法,其中错误的是( ) A都废除了奴隶制,解决了资本主义发展所必须的自由劳动力问题。 B都有一定的局限性

C都使国家走上了资本主义道路

D都使资本主义经济获得了广阔的国内市场

12.(2006 泉州)小明要了解《国际歌》创作的时代背景,他应查阅下列哪方面的历史( ) A.英国资产阶级革命史 B.法国大革命史 C.巴黎公社革命史 D.俄国十月革命史 13. 毛泽东讲过,他本人是通过阅读《共产党宣言》而成为马克思主义者的,这部宣言的起草者是( )

A马克思和列宁 B欧文和圣西门 C鲍狄埃和狄盖特 D马克思和恩格斯

14. 单皮尔在《科学史及其与哲学和宗教的关系》中说:“科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落里辛勤工作的,当它走到前面传递而且高举火炬的时候,科学时代可以说已经开始了。”这里所说的“科学时代”是指 ( )

A.文艺复兴 B.新航路的开辟 C.第一次工业革命 D.第二次工业革命 11.19世纪70年代以后资本主义经济发展发生重大变化,其特征是( ) A.机器生产取代手工劳动 B.政府大力干预经济 C.垄断组织控制生产和销售 D.跨国公司纷纷成立 12.第一次世界大战爆发的根本原因是( ) A欧洲两大军事集团的形成

B主要资本主义国家政治经济发展不平衡 C普法战争的刺激 D萨拉热窝事件的影响

13.美国的三权分立体制用实践践行了( )的思想。 A伏尔泰 B孟德斯鸠 C卢梭 D马克思

14. 2011年10月6日,身患癌症的乔布斯去世,享年56岁。有人说,历史上有三只苹果改变了世界,一只是夏娃的苹果,一只是牛顿的苹果,还有一只就是乔布斯的苹果。其中,第二只苹果使牛顿提出了( )

A万有引力定律 B运动三大定律 C生物进化论 D相对论 15.第一次世界大战中,被称为“绞肉机”的一场战役是( ) A马恩河战役 B凡尔登战役 C索姆河战役 D日德兰海战

16.下列选项中的人物同他们的称谓搭配不正确的是 A爱迪生——发明大王 B卡尔〃本茨——汽车大王 C巴赫——音乐之父

D列夫〃托尔斯泰——俄国革命的镜子

二、改错题(1—2题先判断正误,错误的要求改正;第3题要求在文段中找出错误并改正,共10分)

1.《伊索寓言》是目前保存的欧洲最早的文学巨著。 ( ) 改正:

2.波士顿事件标志着美国独立战争的爆发。 ( ) 改正:

3.战争是一把双刃剑,一方面,它有利于文化的交融与发展,如亚历山大东征将欧洲的罗马文化传到了东方,促进了东西方经济文化交流;另一方面,战争又破坏了人类文明的交融与发展,如1453年,西罗马帝国首都君士坦丁堡陷落,许多华丽的建筑物和珍贵文物被阿拉伯帝国士兵所毁。 (1)错误: 改正: (2)错误:

改正: (3)错误: 改正:

三、组合列举题。(7分)

1.比重原理的发现者——( ) 2.罗马帝国的建立者——( ) 3.伊斯兰教的创立者——( ) 4.贩奴活动的发起国——( ) 5.请列举近代进步的思想潮流(至少三股)。

四、材料分析题(44分)

1. 材料一 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。 ——1689年 英国 《权利法案》 材料二 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。

——1776年 美国 ( ) 材料三 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面才显出社会

上的差别;自由就是指有权从事一切无害于他人的行为。因此,各人的自然权利的行使,只以保证社会上其他成员能享有同样权利为限制。此等限制仅得由法律规定之。

——( )( )《人权宣言》 (1)依照材料一的格式,补充材料二、三中括号里的内容。(3分) (2)材料一的文献颁布后,英国确立了何种政治体制?(1分)

(3)材料二的文献发表于那场战争期间?它的发表有何重要意义?(7分)

(4)以上三则材料是关于世界早期三大资产阶级革命的文献资料,请你分别指出这三次革命的国际意义。(6分)

2.材料一 6世纪下半叶,圣德太子派遣大量使节出使中国,全面学习中国先进文化和政治经济制度。646年,日本统治者任用一些从中国归来的留学生,针对日本的统治、经济进行一系列改革。改革内容大部分是对中国隋唐政治经济制度的模仿。

材料二 明治维新是日本历史上的一次政治革命。它推翻德川幕府,使大政归还天皇,在政治、经济和社会等方面实行大改革,促进日本的现代化和西方化。

——新华网 (1).材料一中提到的改革是指那次改革?它使日本当时的社会产生了怎样的根本变化?(3分)

(2)请你分别指出明治维新在政治、经济方面的措施。并结合材料与所学知识谈一谈明治维新的影响。(6分)

(3)隋唐时期,日本倾心学习中国先进文化,19世纪中期,日本又通过学习西方,走上了资本主义道路,你从中悟出了什么?(4分)

3. 材料一 恩格斯指出:(18世纪末19世纪初)“当革命横扫法国的时候,英国正在进行一

场比较平静但成功并不因此减弱的革命。”

材料二1870年以后,科学技术的发展突飞猛进,各种新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于工业生产,大大促进了经济的发展。

(1) 材料一中提到的革命是指哪场革命?材料二又是指哪场革命?(2分)

(2) 材料一的革命对世界产生了那些影响?(6分)

(3) 材料二中的革命与材料一中的革命相比较,具有哪些特点?(答三点,6分)

五.填空题(7分)

中华人民共和国是伟大的社会主义国家,让我们回首往昔,追溯社会主义的发展史。 1.1836年,英国( )运动爆发,无产阶级作为一个独立的阶级力量登上政治舞台。

2.1874年,世界上第一个无产阶级政党——( )成立。( )的发表,标志着马克思主义的诞生。

3.1871年3月28日,世界上第一个无产阶级政权——( )成立。 4.在第一次世界大战中,世界上第一个社会主义国家——( )诞生。

5.中国共产党成立于( )年,( )的完成,标志着中华人民共和国开始进入社会主义初级阶段。


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