测量小灯泡的电功率复习（第二课时）
温故互查：
以二人小组叙述下列知识点。（互相讲、听、检查）
1.测量小灯泡的电阻和测量小灯泡的电功率的原理分别是什么？ 2.它们的实验方法一样吗？是什么方法？ 3.请画出测量小灯泡的电功率的电路图 4.连接电路时需要注意哪些问题？
自学检测：
小豪在“测定小灯泡电功率”的实验申，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。（1）如图12所示是他连接的实验电路，其中有不根导线连接错误。请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的导线。
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这十现象的原因是
（3）排除故障后，继续实验，并根据实验数据画出如图13所示的U-I图像，计算出小灯泡的额定功率是 W (1分)，请你将小灯泡正常工作时的电流在如图14的电流表中标出。
(4)根据图像可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐 ，原因是
巩固训练 1.测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路，所用小灯泡的额定电压为3.8V，电源是电压为6V且保持不变的蓄电池组。
（1）实验开始，当开关闭合，变阻器滑片P向右移动时，电流表示数 ，电压表示数 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（2）同组的小红发现甲图连线中有一处不符合实验要求，所以才出现上述现象，而且只需改动一根导线的连接，就可以顺利进行实验。请你在需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接线。
（3）电路连接正确后，小明他们正常进行实验并将实验数据记录在下表中。若第二次测量时电流表的示数如图乙图所示，则此时电路电流为 A，可得小灯泡的额定功率为
－ ＋ VA 0 3 －－3 15 1 0 0.2 0
■ ■ ■
2 0.4 AA － －0.6 3 03 0.6 － 0.6 3
（甲） （乙）
W。分析表中数据，请写出你还能得出的一个结论： 。
（4）如果电压表的0～15V量程被损坏，只有0～3V量程能正常使用，实验室里也没有其它电压表可 的电路图。
2.下面左图是小明设计的测量一小灯泡额定功率的电路图。已知定值电阻Ro=15变阻器R(20
(2)请用笔画线代替导线将实物图补充完整。
(3)小明正确连接电路后，进行实验。小灯泡正常发光时，电流表的指针如右图所示，通过小灯泡的电流为_______A，其额定功率为_______W。 (4)电路中定值电阻Ro的作用是：_____________________。
(5)小明完成上述实验后，小红发观电流表已坏，她利用剩余器材和老师又给的两个开关S1、S2及导线，也完成了对小灯泡额定功率的测量。请你在右侧的虚线框内画出小红完成实验设计的电路图。
拓展延伸
● ＋● － 供更换，要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率。请在虚线框中画出你设计
，滑动
1A)，电源电压为18V，小灯泡的额定电压为6V、额定功率约为3W。
VA －3 15 0 －3 AA －0.6 －03 小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于0.6 A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图甲所示的电路开始探究。
(1)请你用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图，将图乙所示实物图连接完整。 (2)若小雷连接电路后闭合开关，灯L1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是他把滑动变阻器的_______．(选填“AB”或“CD”)接线柱接入了电路。 （3）小雷排除故障后，按图乙所示的电路继续进行实验：
①闭合开关，滑片P向_______(填“A”或“B”)端移动，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表：
VA －3 15 0 －3 AA － －0.6 3 03 C P D A B － 甲 乙
次数 1 2 3 电压／V 1．6 2．5 2．8 O．20 O．24 O．26 ＋ 实际功率／W O．32 O．60 O．73 电阻Ω 8．00 1O.42 1O．77 ②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。
(4)小雷注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越________。
(5)用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变______表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似。
(6)小雷在实验结束后与同学们讨论：
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。\这种说法错误的原因是小雷忽略了_________对小灯电阻的影响。
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系。\你认
为这种说法___________(填“正确”或“错误”)。