创建“人民满意学校”
活动方案
沙河中学2010年4月10日
沙河中学创建“人民满意学校”活动方案
为了贯彻落实市教育局“一高”、“两无”、“三优”的创建目标，规范办学行为，全面提高教育教学质量和管理水平，加快我校改革与发展步伐，努力把学校办成学生喜欢、家长满意、政府放心的中学，按照县教体局的总体要求，结合我校实际情况，特制定“创建人民满意学校”活动方案：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以办人民满意学校为宗旨，以提高教育教学质量为核心，以规范制度体系为主要内容，以促进学生全面发展为目标，深入探讨新形势下学校管理的新途径、新方法，依法治教、规范管理，促进学校持续、快速、健康发展。
二、组织领导
为了加强管理，确保“创建人民满意学校活动”卓有成效地开展，成立沙河中学“创建人民满意学校”活动领导小组。
组 长：赵小丰 副组长：赵波
成 员：车建超 李虎军 楚石泉 薛自龙 成员分工表：
沙河中学“人民满意学校”评估指标及责任分工表
考评内容 一级 指标 办学理念二级指标 分值 3分 评估办法 实地核查 部门 责任人 办学理念科学先进，面向全体学生不分 “快慢班”、“重点班”、 （3分） “实验班” 学习时间：严格落实学生在校学习时间。节假日补课不得分，每执行国家课多上一节扣2分，扣完为止 程设置标落实一本一册 准（9分） 严格按《卢氏县中小学校管理常规（试行）》规定布置学生家庭作业。有超标准者不得分 学机构健全，有领导小组，有具体校分工，责任到人 管期初有计划，有活动安排，活动理成效明显 （ 教务处车建超 3分 3分 3分 实地调查、群众来信来访、平时检查 1分 2分 查阅档案 查阅各项活动档案 查成长记录袋 调查师生 了解情况 35 分）两个习惯养成教育档案齐全 2分 （1分），有实效（1分） 德育 工作 （12分） 三风建设成效明显 2分 德 育赵 波 校园醒目位置有办学思想、校训、校风等；有催人向上的标语、字画、学生作品等；有宣传学校教3分 师、学生的专栏版面等。每少一项扣1分，扣完为止 校园环境整洁，绿化适当，教室、办公室、各类教学辅助设施管理规2分 范 实地查看 处 实地查看 - 1 -
执行国家收费标 准 （2分） 控制择校 生 （3分） 控辍保学做到按政策收费， 否则不得分 2分 实地调查 56-65人为大班额，65人以上为超大班额 据实计算 座谈教师问卷 查档问卷 查分工表，调查师生 学生测评、家长测评 学生测评、家长测评 学生测评 总务处 李虎军 无大班额，否则不得分 3分 （6分） 领导班子师德师风（分） （6分） 辍学量控制在规定的范围内，小学超出规定的范围不得分，中学每多出0.16分 个百分点扣一分，直到扣完为止 领导班子勤政廉洁、工作务实、2分 作风民主、为人正派、团结合作 校务公开、财务公开，重大事项（评优评先，职称评定等）公开。2分 教代会或全体教师会有档案可查 领导班子带头上课 关心爱护学生，不讥讽、歧视、侮辱、变相体罚学生， 存在一项扣2分。 不私自办班、从事有偿家教，不向学生推销教辅和其他商品，不收受家长赠送的钱物有价证券，存在一项不得分 教师有较高的教学水平，综合素质强，受到学生好评 安全工作机构健全，措施得力，制度完善、落实到位，缺一项扣1分 2分 6分 教务处车建超 办 公薛自龙 2025 依法执教（8分） 2分 教师素质室 （6分） 机构、措施、制度落实情况（2分） 6分 2分 查档案 德 安全工作（）安全预防（12分） 教育活动（5分） 学校稳定工作(6分） 学生全面发展(2分） 教师学习经常开展安全隐患排查（2分），并及时整改（2分），建立各项应急预案（2分），自上而下签订安全目标责任书（2分），各项安全12分 防范措施到位（2分），安全保卫工作到位（2分），全年无安全事故发生。发生安全事故该项得0分 安全模拟演练每期最少一次（3分），定期开展安全教育活动（25分 分） 全年无教师、学生、家长上访事件（4分）并对学生、家长、社会6分 群众来信来访件件有着落，事事有结果（2分） 每期适时开展文体活动（1分）对学生实行多元评价（1分） 外出学习,网络学习，充分利用先进的教育资源，促进学校不断发展 教学科研、教学管理、课堂教学等方面对其他学校起到示范和辐射作用 质量评估得分最高者得14分，其他学校按比例计算 - 2 -
查档案 育赵 波 查档案 处 查档案 查档案、查作业评价，查评价手册 学校记录 本校记录，外校证明 综合评估得分位次 办学效益（分） 2分 教 车建超 （2分） 对外影响2分 务 楚石泉 20（2分） 质量评估(14分） 2分 14分 处 车建超
工作职责:
1.负责收集各部门自查自纠和整改工作情况报告。
2.负责做好对各部门的检查评议工作，制定检查评议方案。
3.负责制定以家长和学生满意度为核心的活动评价考核办法。
4.汇总并梳理各方面意见，原汁原味地列出表格，督促各部门提出整改措施，并责令限期整改到位。
5.制定家长和学生满意度问卷调查方案，开展家长和学生满意度调查；对家长和学生满意度问卷调查和检查评议数据进行统计分析，形成分析材料，并进行综合评分。
三、工作目标：
通过开展“创建人民满意学校”活动，实现如下各项工作目标。
1、强化学校现代管理意识，规范教育教学管理行为。努力构建高效课堂,实现无投诉、无重大安全事故的目标，实现优良的校园周边环境、优美的校园文化环境和优质的教育教学质量。
2、健全和完善学校各项管理规章和制度，建立科学、合理、符合学校实际、充满生机与活力的竞争、激励、评价、约束机制。
3、全面提高教职工队伍的整体素质、提升管理水平，服务质量，提高教育教学质量，努力实现2009年中考新突破。
4、建立健康有序的学习、生活、工作秩序，构建和谐校园文化氛围。
四、工作任务
（一）规范决策管理
完善学校章程，健全领导班子议事规则，保证科学民主决策。重大事项必须经教职工例会审议。 （二）规范财务管理。
推行“阳光财务”，加强预算管理，增强学校经费使用的透明度。推进节约型学校建设，防范学校财务风险。建立健全基本建设项目立项、审批、招投标、施工管理、竣工验收制度，确保校舍建设工程质量。
（三）规范教学管理
健全教学工作管理制度，规范教学组织管理；加强教学常规管理，杜绝教育教学事故发生，严格教学过程检查，重视校本课程开发，抓好新课程计划落实；规范教学质量管理，建立科学合理的教学质量评价体系，健全教学质量分析和评价制度，全面提高教育教学质量。
（四）规范安全管理
抓好师生安全教育，强化师生交通安全、校车安全、消防安全和大型活动安全管理，落实保障师生安全的各项规章制度，消除各种安全隐患，杜绝由于学校管理不善造成的师生伤亡事故。积极会同工商、公安、卫生等有关部门，抓好学校周边环境的治理，清除校园周边无证经营的食品摊点、饭店和流动商贩等，为学生提供良好的受教育环境。依照国家法律法规和有关文件精神的要求，加强对学校食品卫生工作的管理，杜绝食物中毒事件发生，确保师生身体健康和生命安全。
（五）规范收费管理
依照上级有关部门要求，加强教育收费管理，严格规范教育收费秩序，杜绝各种乱收费行为，严格按照上级规定的教育收费项目收费。
（六）规范教师管理
坚持以人为本，切实加强师德师风建设，严肃工作纪律，严格执行岗位规范，为人师表，教书育人。加强教师继续教育管理，建立健全继续教育各项规章制度，提高教师队伍整体素质，促进教师全面健康成长。
（七）规范学生管理
加强学生的思想政治教育和道德品质教育，切实有效地贯彻《中小学生守则》和日常行为规范，
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严格要求，严格训练，使学生逐步达到行为规范的要求。有计划地组织学生参加班、团、队活动及劳动和社会实践活动，积极培养学生的社会实践能力。认真落实“两课两操两活动”和“两个习惯养成活动”，组织学生开展有益与身心健康的文体活动。
（八）规范文化建设
加强学校校园文化建设，积极组织师生开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，创新办学理念，注重人文关怀，体现时代精神，突出教育功能，营造育人氛围，创建国家级精神文明学校。
五、工作步骤
（一）动员部署阶段（2010年4月10日 ） 1、制定方案。召开“创建人民满意学校”活动领导小组会议，专题研究“规范管理年”活动的开展，制定开展“规范管理年”活动的实施方案。
2、动员部署。4月中旬召开全体教职工会议，传达“创建人民满意学校”活动的通知精神，部署活动开展。
3、学习讨论。各年级、各教研组组织师生员工认真学习文件精神，开展以“创建人民满意学校”活动为主题的大讨论，明确活动的目的、意义、内容和要求，提高教职工的思想认识，让人人自觉参与活动。
4、宣传发动。利用板报、集会、例会、班会等形式大力宣传活动的重要性与紧迫性，广泛动员师生员工积极参与，共同推动活动顺利开展。
（二）组织实施阶段（5-6月）
1、自查自纠。按照规范管理要求，全面客观地分析学校管理的现状，认真开展自查自纠，撰写自查报告。
2、检查督促。严格检查督促各部门贯彻落实活动方案的情况，提高活动效果和效率。
3、 公开通报。召开“创建人民满意学校”活动阶段性总结会，通报检查情况，指出存在问题，提出整改意见，明确整改责任。
4、重点整改。针对各部门中存在的突出问题，分析原因，按照各项规范管理要求，制定整改方案，完善整改措施，落实整改方案，切实解决实际问题。
5、回头查。对“创建人民满意”活动进行“回头查”，对发现的问题进行跟踪督查，狠抓整改措施的落实。
（四）建章立制阶段(7-8月)
围绕卢氏县“人民满意学校”评估指标及办法，结合自身管理存在的突出问题和薄弱环节，组织力量修订和完善现行的规章制度、管理规范、工作程序以及各项管理措施。各类规章制度及学校规章制度应当由相关部门提出，报领导小组讨论通过。要通过建章立制，建立规范管理的长效机制。
（五）实施总结评估阶段（9—12月）
1、全面总结。对活动的开展情况经验和体会进行全面认真的总结评估，并写书面总结材料，上报县级管理部门。
2、总结表彰。对在“创建人民满意学校”活动中表现突出的优秀个人和部门给予表彰和奖励，对表现不佳的个人和部门进行通报批评。
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2010年卢氏县创建“人民满意学校”活动历
时间 内容 备注 4月 1. 学习宣传、发动、营造氛学习卢氏县创建方案，修订本校实施办围 法 2. 组织讨论，提高认识 4月 各学校上报创建活动实施办法 制定方案、上报 5月 对照方案，自查自纠，制定整改方案 1. 依照方案，组织学习讨论 2. 查摆问题，发现问题 3. 开展各种形式的座谈会 1.落实整改内容。 2.加强管理、开展管理规范月活动。 1. 加强常规督查，发现问题，及时解决。 2. 不断反思存在问题。 6月 对照整改方案，进行整改 9月 迎接过程性督查 10月 迎接二次整改 三次整改，教师写出整改总结 11月 评估验收 1. 整理材料 2. 解决问题 3. 迎接验收 1. 校内评价 2. 校内总结
卢 氏 县 沙 河 中 学
2010年4月10日
12月 公示表彰 - 5 -