25. When I arrived at the company, the manager ______, so we had only time for a few words. A. just went away B. had gone away C. was just going away D. has just gone away
26. “John took a photograph of you just now.” “Oh, really? I ______.” A. didn?t know B. wasn?t knowing C. don?t know D. haven?t known
27. “Mike is not coming to the football game this afternoon.” “It?s a shame! He _______!” A. promises B. promised
C. will promise D. had promised 28. Please call again. Jim _______ a bath just now. A. has had B. was having C. is having D. has
29. “Was Andrew there when you arrived?” “Yes, but he ______ home soon afterwards.” A. had gone B. has gone C. is going D. went
30. “Where is Mother.” “She is in the kitchen. She _______ the housework all morning.” A. is doing B. was doing
C. has done D. has been doing
31. The books, ________ the dictionaries, must be put back where they ________. A. included; were B. to include; are C. including; were D. including; are
31. 选 C。第一空including不填 included，因为其后带有宾语；第二填 were，是因为它是指“原来放的地方”。 【答案与解析】
1. 选D。根据那个小男孩徘徊的现象，推知他可能是找不到妈妈了。用现在完成时表示结果。
2. 选C。句意为“好在我们（刚才）没有去公园，因为天（现在）已经开始下雨了”。 3. 选D。用现在完成进行时表示持续到现在的一段时间。
4. 选B，用现在完成时表示结果，即你已经错过了机会，其结果是：你只能等。 5. 选C。用现在完成时表示影响。
6. 选B。用现在完成时表示影响或结果，即现在笔不见了，是由于某人已经把它拿走了的结果。
7. 选D。用现在进行时表示现在正在进行的动作。
8. 选A。从下文的语境看，既然现在叫对方重复一遍，说明“没听清对方的最后一点”应发生在过去（即说此话之前）。
9. 选B。用现在完成时表示从过去持续到现在的一段时间。
10. 选B。before 用作副词时不与具体时间连用，泛指“以前”，通常与一般过去时或现在完成时连用。
11. 选C。用现在进行时表示目前的一种状态。
12. 选C。用现在完成时表示影响或结果，即他整个星期都在国外，所以你说你在剧院见过他，你一定是搞错了。
13. 选D。“把书忘在办公室”发生在“去取书”这一过去的动作之前，因此“忘了书”这一动作发生在过去的过去，用过去完成时。句中when表示的是时间的一点，表示在“同学们正忙于……”这一背景下，when所引导的动作发生。因此前一句应用过去进行时。
14. 选D。注意even as 的意思，它表示“正当……的时候”或“恰当……的时候”。
15. 选B。注意下文语境——事实上，我昨天就做完了。从该回答的语气上推测，填空处应填现在完成时态。
16. 选A。表示当时正在进行的动作。 17. 选A。表示目前一种持续的状态。 18. 选C。句中的 might have got drunk是对过去情况的推测，故答句所指的情况也应在过去，故选C。
19. 选B。always 与进行时态连用，可以表示高兴、满意、抱怨、厌恶等感情色彩。 20. 选C。根据took的时态可知，“参加托福考试”发生在过去；而对方问“是否努力学习过?”这肯定问的是参加考试以前的事，故用过去完成时。 21. 选C。“没听”肯定是刚才的事，所以应用过去时态。 22. 选C。答句陈述的是客观事实，故用一般现在时态。
23. 选B。按英语语法，“in the last [past]+一段时间”通常与现在完成时连用。 24. 选C。用过去进行时表示当时在持续的一种状态。
25. 选C。由于下文说we had only time for a few words，说明“经理”正准备离开。 26. 选A。“不知道”是对方告诉自己之前的事，故用一般过去时。 27. 选B。根据语境，他“答应”发生在过去，故用一般过去时。
28. 选C。just now 有两个意思：一是表示“刚才”，此时just now 为习语；二是表示“现在”、“眼前”、“就在此时”，此时 just 意为“正好”、“恰好”，用以修饰副词now。根据句子语境，句中的 just now 应取上面的第二个意思。
29. 选D。Andrew“回家”发生在你见到他(发生在过去)之后不久。 30. 选 D。现在完成进行时表示从过去至今一
难点一：考查动词时态，不给明确的时间状语 技巧一：认真分析语境，所填的时态一般提前 技巧剖析：
1、前面如果是现在时，所填的选项大多是过去时、过去进行时和现在完成时。 2、前后是现在时，中间填的肯定是过去时或过去进行时。 3、前后是过去时，中间一定是过去完成时。所以叫所填时态提前。
概念：什么叫时态提前？时态按照时间顺序分为一般将来时，将来进行时，将来完成时，一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般过去时，过去进行时，过去完成进行时。所谓时态提前就是前面如果是一般现在时，后面就填过去时、过去进行时和现在完成时。
如果前面是过去时，后面就填过去完成时。需要注意的是进行时主要看的是当时是否正在发生。是否用完成时可以参看这件事是动作还是状态。上面就是我们总结的原则。
高考单项填空题考查动词时态，往往题干句中无具体时间状语，考生需要对上下文语境进行分析，才能搞清楚所要考查的句子时态，高考试题对动词时态的考查常采用这种形式。 【例题】
1、Mr.wood kept looking at her，wondering whether he ______ her somewhere. A. saw B. has seen C. sees D.had seen
分析：本题整体句子的时态是过去时。Wondering是迷惑的意思，迷惑只能用在“事前发生”。因此是用过去完成时。选择D。本题符合时态提前，即前面说的“所填时态一般提前”前面是过去时，那么提前一个时间就是过去完成时。
2、-George and Lucy got married last week. Did you go to their wedding?
No. I ______ . Did they have a big wedding?
A. was not invited B. have not been invited C. hadn’t been invited D. didn’t invite
分析：本题存在一个逻辑关系，收到邀请一定是在婚礼之前。从回答的意思来说是“不，我没有收到”的意思。因此“邀请”已经完成，故用过去完成时，选择C。本句子也符合“所填时态一般提前。”前后都是过去时，中间一定是过去完成时。 3、Edward, you play so well. But I you played the piano.
A. didn’t know B. hadn’t known C. don’t known D. haven’t known 分析：本题考查的意思是“我当时不知道你弹钢琴。”所以是过去时。按照我们“所填的时态一般提前”的原则，前面是现在时，后面用过去时。所以选A。
4、-Has Sam finished his homework today? -I have no idea. He ______ it this morning?
A. did B. has done C. was doing D. had done
分析：应用前面原则，前面是一般现在时，后面是过去时或过去进行时，所以从AC中选。本题意思是一直在做作业，有延续性，故选C。
现在说一下由when、while、as引导的时间状语从句的解题原则，很多学生不是特别明白句子的结构，什么时候用when，什么时候用while，什么时候用as。下面给出3个应用原则，只要是时间状语从句的考题，无论是考动词还是考引导词，就能轻而易举的掌握：
1、延续性动词+when+瞬间动词
2、瞬间动词+while+延续性动词【当while等同于but，不做时间状语例外，做转折用】
3、同类动词+as+同类动词
举个例子：我们在吃饭的时候有人敲门了。
We were having Supper when some one knocked at the door.
吃饭是延续性动词，敲门是瞬间动词。中间用when，如果换成考查while，句子应当是：
Some one knocked at the door while we were having Supper. 看例题：
5、-I hear jane has gone to the Holy Island for her holiday. -Oh, how nice! Do you know when she _____ ? A. was leaving B. had left C. has left D. left
分析：本题是when引导的从句，后面用的是瞬间动词，那么就能直接把A、B、C排除。同时也符合时态提前（前面是一般现在时，后面用过去时）。
具体的例子就不多举了，要在同学们自己做题的过程中挖掘和应用。授人以鱼不如授人以渔，希望大家能够应用这套准则，达到100%的把时态题做对。接下来我们会陆续放出各种题型的解题原则，请大家关注。
1.动词时态与被动语态的注意事项
(1)某些固定句式中的动词时态是固定的、约定俗成的。
①It is the first /second.. . time + that从句。that从句一般用现在完成时,如果把前边的is改为was,则that从句用过去完成时
This is the first time I have come here. 这是我第一次来这里。
It was the third time(that)lie had the same mistake. 他可是第三次犯同样的错误了:
②Hardly had…done…when…和No sooner had…done... than…句型中,when和than从句里用一般过去时,表 示\刚刚……就……\
Hardly(No sooner)had I got home when(than)the rain poured down.我刚到家大雨就倾盆而下。
③1t + be+一段时间++ before从句
这个句式分两种情况,意为\长时间以后\即将来时,则从句用一般现在时表将来时,意为\多长时间以后即将发生某事\如果主句用过去时,从句也用过去时,意为\多长时间后发生了某事\。
It won't be long before lie succeeds. 他不久就会成功的。 It was ten years before they met again. 十年后他们又见面了: (2) \过去分词\可以表示被动
She got married last week.她上周结婚了。
The patient got treated once a week. 那位病人一周得到一次治疗。 He fell off the car and got killed.他从车上摔下来,死了。 (3)主动形式表被动意义
①表示状态的连系动词look,sound, feel, smell, taste , prove, appear+形容词/名词构成系表结构。
The apples look nice.这些苹果看上去挺好。 The cake tastes good.这蛋糕尝起来不错。
The plan proved practical.这项计划被证明是实用的。 ②表示开始、结束、运动的动词有close,stop,end,shut,run,move等
Work began at 7 o'clock this morning. 今天上午七点开始上班: The shop closes at 6 pm every day. 商店每天下午六点关门。
③表示主语的某种属性特征的动词有read, write, act, sell, wash, clean, wear, open , cook , lock , shut , dry , eat , drink等这类动词一般不单独使用,常有一个修饰语 This coat dries easily.这件外衣容易干。 Nylon cleans easily.尼龙容易清洗。
Food can keep fresh in a fridge.食物在冰箱里能保鲜。 Your speech reads well.你的演说讲得很好。 This material has worn thin.这个材料已经磨薄了。 The recorder won't play.这录音机不能运转。 This knife cuts well.这把刀子很快::
begin, finish, start, open,