来宾市2018年高中毕业班总复习第二次教学质量调研
理科综合（生物部分）
本试卷分第1卷(选择题)和第ll卷(非选择题)两部分。第1卷和第1I卷共10页·
第1卷(共21小题，每小题6分，共126分)
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写答卷上。 2．每小题选出答案后，填写在答卷中相应的表格内．
3．考试结束，监考人员将答题卡收回．以下数据可供解题时参考：
相对原子质量(原子量)：H一1 C—12 N一14 O一16 S一32 Cu一64 一、选择题(本题包括13小题．每小题只有一个选项符合题意)
1．疟原虫入侵红细胞引起人患疟疾，同时人体也能够产生抵抗疟原虫感染的免疫力。下列叙述不正确的是： ‘
A．疟原虫入侵人体后会引起细胞免疫和体液免疫 B．人抵抗疟疾不需要非特异性免疫
C．确定疟原虫的抗原结构有助于疫苗的研制 D．淋巴因子能够增强抵抗疟原虫的免疫功能
2、将肺炎双球菌放在一固定容积的液体培养基中培养并测定其种群数量变化(c点时添加青霉素)，结果见右图。下列对该菌种群数量变化的叙述正确的是： A．c—d段种群抗青霉素基因的频率增大 B．b—c段细菌与无机环境的斗争最激烈 C．a—b段菌体代谢活跃，体积增长较快 D．f点的变化说明一定是再次加入了青霉素
3．在生物学实验中，有时由于实验材料用品所限而需 要设法替代。下列各项正确的是：
A．做植物细胞有丝分裂实验时，可用蒜叶代替洋葱根尖 B．做可溶性还原糖鉴定的实验时，用胡萝卜代替梨 C．做叶绿体色素提取和分离实验时，可用乙醇代替丙酮 D．做DNA粗提取与鉴定实验时，可用新鲜猪血代替鸡血
4．我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表 达，培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是：
A．基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少
B．重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失 C．抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物，从而造成基因污染 D．转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的
5．当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调 节，其中包括
①胰岛A细胞的分泌活动增强 ②胰岛B细胞的分泌活动增强
③抗利尿激素分泌增加 ④抗得尿激素分泌减少 A．①③ B．①④ C．②③ D·②④ 30．(I)、图l、图2分别表示在适宜的温度条件下环境中某些因素与玉米植株光合作 用的关系。(8分)
①如图I所示：即使C18浓度超过B点，光合作用强度也不再增强，此时若能为暗反应提供更多的 ，光合作用强度还会继续增强；如果将玉米改为小麦，其他条件不变，则图中A点将 向移。 ②如图2所示：B点处限制植物光合作用强度的外界因
素主要是 ，C点时，玉米叶肉细胞中产生ATP的结构有 。 (2)、以测定的C18吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。请据图回答：(4分)
①两曲线的交点表示： 。 ②如图温度为30度时，该植物光合作用制造的葡萄糖速率是 mg/h。
。(3)．研究发现，氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动。为验证这一结
论，设计了一个实验。请根据提供的实验材料和用具，按要求写出实验步骤，并预测实验结果。(8分)
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材料用具：生长状况相同的萝卜成熟叶片若干，适宜浓度的细胞分裂素溶液，含C 标记氨基酸的溶液(氨基酸可被叶片吸收并在叶片内移动，如下图)，蒸馏水，棉签， 检测放射性强度的设备等。
实验步骤：(要求采取适当措施减小实验误差) 第一步： 第二步： 第三步： 实验结果：
31．纯种的黄色玉米和白色玉米实行间行种植，收获时发现，在黄色玉米的果穗上结有白色玉米的子粒，但是在白色玉米果穗上找不到黄色玉米的子粒· (1)请判断出黄色玉米和白色玉米这一对相对性状的显、隐关系，(2分)并且用遗传图解来说明你的判断理由，同时说出控制该对性状的基因是位于染色体上还是细胞质的DNA上的理由。(10分)
(2)在玉米核遗传中，非甜(R)对甜(r)是显性，矮杆(T)对高杆(t)是显性·现在有一个品种非甜、矮杆；另一个品种甜、高杆。它们均为纯合子，并以它们作亲本将通过杂交育种的方法最终获得稳定遗传的甜、矮杆的类型。请回答相关问题。 ①在F2中淘汰了哪些性状的植株。(2分)
②第三次自交后，淘汰掉表现为 的植株；在筛选出来的符合要求的种子中，能稳定遗传的占 。(每空2分)
③理论上，杂交育种是不能得到lOO％t~符合要求的能稳定遗传的种子。请问在第n
次自交后，在筛选出来的符合要求的种子中，能稳定遗传的占 (4分)
2018年来宾市高中毕业班总复习第二次教学质量调研
理科综合（生物部分）参考答案
选择题1-5 B A C D A
30．(1)、①．ATP和NADPH(2分) 右(2分)
②C18浓度(2分) 细胞质基质、线粒体(2分)
(2)、①光合作用强度是呼吸作用的2倍。(2分) ②4.43mg(2分)
(3)、第一步：取生长状况相同的萝卜成熟叶片若干，在片叶某一部位涂抹含14C· 标记氨基酸的溶液(如图)(2分) 第二步：在每张叶片的A处涂抹适宜浓度的细胞分裂素溶液在B处涂抹等量的蒸馏水(2分)
第三步：在相同、适宜的条件下放置一段时间后，检测并统计所有叶片的A处和B处放射性强度的平均值。(2分)
实验结果：A处的放射性强度明显比B处的强。(2分) ；31．(1)答：白色对黄色显性(2分) 判断理由：
1、以黄色品种为母本时有两种情况：(4分)
①接受黄色植株的花粉时： ②接受白色植株的花粉时： P 黄色(母)×黄色(父) P黄色(母)×白色(父) ↓ ↓ F1 黄色 Fl 白色 2、以白色品种为母本时有两种情况：(4分) ．
③接受白色植株的花粉时： ④接受黄色植株的花粉时： P白色(母)×白色(父) P 白色（母)×黄色(父)。
↓ ↓
F1 白色 Fl 白色
上述遗传图解②④可看出无论正交还是反交，在杂种子一代中显现出的是白色，而未显现出的是黄色，由此可判断白色对黄色显性。同时，正交和反交的子一代均为白色，并没有表现出母系遗传的特点，因此可判断控制该对性状的基因是位于染色体上的。(2分)
(2)①答：非甜、高杆； 非甜、矮杆； 甜、高杆。(2分) ②甜、高杆(2分)、 7/9(2分) ③(2n-1)/(2n+1)(4分)