《空间数据库》课程设计指导书
一、课程设计目的
理解空间数据库的一般原理、方法，空间数据库管理系统的系统结构和实现技术；熟练掌握Geodatabase数据模型和面向对象技术；利用建模工具进行Geodatabase的分析、设计、建立和运行维护全过程及其技术和方法；培养学生编制软件设计文档和分析系统的能力。
二、课程设计内容
1．ArcGIS Desktop软件的初步认识
ArcGIG软件的安装方法；ArcGIG软件的主要功能模块及其基本操作方法，重点是ArcCatalog和ArcMap两个模块的学习和使用。
2．UML工具（Visio）的初步认识
Visio软件的安装方法；Visio软件的基本功能及使用方法，重点是掌握类图的设计过程。
3．进行GeoDatabase类的设计
利用ArcGIS提供的Visio模板，进行简单的空间数据库的对象类、要素类和网络要素类的设计，利用ArcCatalog导入向导建立GeoDatabase。
4．进行GeoDatabase子类的设计
在前面实现的基础上，进行空间数据库的子类设计，并在ArcMap中进行简单的空间数据输入、编辑等操作。
5．进行GeoDatabase域的设计
在前面实现的基础上，进行空间数据库的代码域和范围域设计，并在ArcMap中进行域的有效性验证操作。
6．进行GeoDatabase关联类的设计
在前面实现的基础上，进行空间数据库的关联规则和关联属性的设计，并在ArcMap中进行关联规则的有效性验证等操作。
7．进行GeoDatabase几何网络的设计
在前面实现的基础上，进行空间数据库的简单交汇点和简单边的设计，并在
ArcMap中进行网络的连通性验证等操作。
8．对GeoDatabase进行模型重用和数据加载
在前面实现的基础上，对GeoDatabase模型进行修改和重用，利用ArcCatalog和ArcMap进行数据的导入。
三、课程设计地点和单位
学院GIS实验室，课程设计时间2011年6月27日至7月1日。
四、课程设计要求
1、按学号顺序（3人）分组，每组依次从下面选一个题目完成设计： （1）输配电线路空间数据库； （2）电信设施网络空间数据库； （3）有线电视网络空间数据库； （4）自来水管网空间数据库； （5）土地利用空间数据库； （6）行政区划空间数据库； （7）人口分布空间数据库； （8）社会经济统计空间数据库。 2、课程设计提交成果及考核
（1）按照学校要求编写课程设计报告（封面、任务书、正文），要求提供电子文件并打印出来。正文部分主要是空间数据库设计的内容，包括必要的文字说明和Visio、ArcCatalog和ArcMap中的截图。
（2）提交Visio图、XML文档、GeoDatabase，要求提供电子文件。 提交时间：2011年9月11日