机械能与内能复习教学案

2018-12-16 22:15

初三物理期中复习教学案

机械能和内能 2006-11-2

设计:李三成 审核:颜廷浩 初三 姓名 学号 评价

一、 课标解读:

能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化;能用实例说明机械能和其他形式的能的转化;通过观察和实验,初步了解分子动理论的基本观点,并能用其解释某些热现象;能简单描述温度和内能的关系;从能量转化的角度认识燃料的热值;通过实验,了解比热容的概念;尝试用比热容解释简单的自然现象。 二、本章知识网络:

三、基本知识点温故:

1.___________________________________________叫动能;物体的_____越大,运动的______越大,动能就________。

2.势能分为___________和__________。____________________________叫做重力势能,物体________的越大,被举的_______,重力势能就_______,________________________叫做弹性势能。物体的_______越大,弹性势能就_______。

3.动能和势能统称为__________。动能和_______是可以相互转化的。机械能与_______之间也能相互转化。

4.物体内部所有分子做无规则运动的_________和___________的总和叫做物体的_______。物体的温度越高,它的_________就越大。

5.物理学中,把物体在热传递过程中转移能量的多少叫做___________。

6.改变物体内能的方式有________和___________,它们在改变物体内能上是_________。 7.汽油机完成一个工作循环:活塞经历四个冲程,分别为_________、_________、________、________;曲轴旋转_____圈,活塞往复____次,对外做功_____次;在压缩冲程中,_______转化为________,在做功冲程中,_______转化为_________。

8. 1Kg某种燃料____________放出的热量叫做这种燃料的热值。 9.无烟煤的热值是3.4×107_______,它表示的物理意义是___________________________。 四、典型例题解析:

例1 高射炮发射的炮弹由静止到高速飞出炮口,其能量的转化情况是_________________;炮弹飞出炮口后,在不断上升的过程中,若不计空气阻力,能量的转化情况是___________。

例2 在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中,三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中的情况如图所示。在此实验中, 我们是通过观察________________来比较个铁块重力势 能的大小的。若A、B两铁块质量相等,则两铁块下落 高度的关系是hA________hB;若A、C两铁块下落的 高度相等,则两铁块质量的关系是mA_________mC。

实验得出的结论是:物体重利势能的大小与____________________有关。

例3 炮弹里火药燃烧产生的高温高压气体炸开弹壳后温度降低,是用_______的方法减少了气体的内能.食物放进冰箱后温度降低,是用________的方法减少了食物的内能.

例4 用“温度”、“热量”和“内能”填空:

-10℃的冰比5℃的水_________低,将一小块-10℃的冰投入5℃的水中,5℃的水放出________,_______减小,-10℃的冰将吸收_________,_________升高,________增加直到0℃时,若能继续吸收________,冰将熔化,且________保持不变。

例5 小梅同学将能量的转化及常见的例子连线如下,其中有一组出现了错误,请你帮她找出( )

A、机械能转化为内能——用磨刀石磨刀 B、内能转化为机械能——暖水瓶瓶塞蹦起 C、电能转化为内能——电炉工作 D、势能转化为动能——向上运动的乒乓球 例6 某中学锅炉房每天要将3t水从20℃加热到100℃。问: (1) 这些水要吸收热量为多少?

(2)“西气东输”实现后,可用天然气作为燃料来烧水,设天然气完全燃烧释放热量的75%

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被水吸收,学校每天因烧水要消耗天然气的体积是多少m?(天然气的热值q=8.4×10J/m。气体完全燃烧放出热量的公式是Q=qV,式中V表示气体燃烧的体积)

五、考点提示:

1.动能、势能和机械能的变化:动能——对于某一给定的物体看其速度的变化,势能——对于某一给定的物体看其高度的变化,机械能——动能和势能的总和;它们之间的转化:看哪一种能量在减小,哪一种能量在增大,减小的能量转化为增大的能量。 2.热量的计算(Q=mq,Q=cm△t)。

3.单位时间内根据热机的转速计算热机做功的次数。 4.有关温度、热量和内能的区别。

六、本章检测: 一、填空题

1.质量为2kg的水在太阳的照射下,温度升高5℃,水吸收的热量为 J。这是

3

通过 的方法改变了水的内能。(C水=4.2×10J/kg?℃)

2.2004年12月26日,印度洋海域因强烈地震引发海啸,破坏力极强的海浪所到之处树倒房塌,连距震源4000km远的非洲索马里也遭到海啸的袭击,损失惨重.这是因为汹涌的海浪具有巨大的能量,这种能量是 (填“化学能”、“机械能”或“电能”)。 3.在汽油机工作的四个冲程中,将机械能转化为内能的是________冲程,将内能转化为机械能的是___________冲程.

4.以同样速度行驶的大卡车和小轿车, 的动能大,所以在同样的道路上,不同车型的限制车速是不同的,大卡车的最大行驶速度应比小轿车 (填“大”或“小”) 5.比热容是物质的一种特性。用同种物质制成两个质量不等的物体,其比热容 (填

2

“相同”或“不同”)。质量均为1kg的铜块 [ c铜 = 3.9×10J / (kg·℃ ) ]

2

和铅块 [ c铅 = 1.3×10J / ( kg·℃ ) ] ,如吸收了相等的热量,则铜块与铅块升高的温度之比为 ︰ ;若铜块温度升高了100℃,则它吸收了 J的热。 6.汽车在匀速爬坡的过程中,动能 ,重力势能 ,机械能 。(填“增大”、“不变”或“减小”)

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7.木炭的热值是3.4x10J/kg ,完全然烧500g木炭,能放出 J的热量。柴油机是工农业生产中常用的热机。已知某型号柴油机的效率为η,柴油的热值为q。将质量为m的柴油完全燃烧,能放出的热量Q=______________,这些热量通过该柴油机的转化对外所做的有用功W=_______________.

8.白天,太阳能热水器中水的温度升高,水的内能______________(选填“减少”、“不变”或“增加”),这是通过______________的方法改变了它的内能。 二、选择题

1.下列事例中,用做功方法改变物体内能的是 [ ] A.酒精涂在手上觉得凉 B.冬天晒太阳,人感到暖和 C.锯木头时,锯条会发烫 D.烧红的铁块温度逐渐降低 2.铜的比热容是铅的比热容的3倍。质量相同的铜块和铅块,若它们升高的温度之比为1∶

2,则它们吸热之比为 [ ] A.2∶3 B.3∶2 C.6∶1 D.1∶6 3.现代火箭用液态氢作燃料,是因为它具有[ ]

A.较大的比热 B.较低的沸点 C.较大的热值 D.较高的凝固点 4.“跳远”是一项常见的体育运动。跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳,这样做 [ ]

A.增大了跑远运动员的惯性 B.减小了跳远运动员的惯性 C.增大了跳远运动员的动能 D.减小了跳远运动员的动能

5.下列四种现象中,只发生能的转移而不发生能的转化的过程是 [ ] ....

A.冬天,用手摸户外的金属杆时手感觉到冷 B.闭合开关后,灯泡发光 C.烧水时,水蒸气顶起壶盖 D.给电动自行车的蓄电池充电

6.内燃机在做功冲程中,高温气体迅速膨胀而做功,此时气体的温度和内能变化的情况是[ ]

A.温度降低,内能减小 B.温度不变,内能不变 C.温度升高,内能增大 D.温度降低,内能增大 7.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是[ ]

A、物体的温度越高,所含热量越多 B、温度高的物体,内能一定大

C、0℃的冰块,内能一定为零 D、温度相同的两物体间不会发生热传递 8.如图4所示,小明在玩蹦蹦杆,在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中,小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是[ ]

A.重力势能减小,弹性势能增大 B.重力势能增大,弹性势能增大 c.重力势能减小,弹性势能减小

D.重力势能增大,弹性势能减小

三、实验、探究题

1.如图所示,让钢球从斜面上由静止滚下,打到一个小木块上,能将木块撞击一段距离。放在同一水平面上相同位置的木块,被撞得越远,表示钢球的动能越大。现用质量不同的钢球从同一高度滚下,看哪次木块被推得远。回答以下问题:

1.设计本实验的目的是研究____________________________________。 2.让不同的钢球从同一高度滚下是为了_________________________。 3.此实验得出的结论是________________________________________。 四、计算题

1.学习热学知识后,两位同学设计了一个测定液化气热值的实验:取500g水放入锅中,用温度计测得水的初始温度为20℃,读出液化气表的示数为12.560m。然后用液化气给水加热,当温度计的示数为80℃时,液化气表的示数为12.563m。[C水=4.2×10J/(kg·℃),1m某种气体燃料完全燃烧时所放出的热量叫该种气体燃料的热值]

(1)求实验过程中水吸收的热量Q;

(2)他们用水吸收的热量Q和液化气表的示数差V(即所用液化气的体积),根据q=计算出了液化气的热值。请回答这个实验方案是否可行?并说明理由。

3

3

3

3

Q V


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