一、思考习题
1.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵?
马克思主义中国话,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际想结合。具体地说,就
是把马克思主义基本原理更进一步的同中国实践,中国历史,中国文化相结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。
(1)马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命,建设和改革的实际问题。 (2)马克思主义中国化就是把中国革命,建设和改革的实践经验和历史经验提升的理论。 (3)马克思主义中国化就是把马克思主义基本原理根植于中国的优秀文化之中
2.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成 发展的时代背景和实践基础?
第一,毛泽东思想形成的时代背景和实践基础。20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶
级革命的时代主题,是毛泽东思想形成的时代背景。中国共产党领导的革命和建设的实践,是毛泽东思想形成的实践基础。毛泽东思想正是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中,在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。 第二,邓小平理论形成的时代背景和实践基础。邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和现代化建设的实践中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。
第三,“三个代表”重要思想形成的时代背景和实践基础。当今国际局势和世界格局的深刻变化,是“三个代表”重要思想形成的时代背景。改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索,是“三个代表”重要思想形成的实践基础。党的建设面临的新形势新任务,是“三个代表”重要思想形成的现实依据。
3.为什么说在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义?
中国特色社会主义理论体系就是包括邓小平理论,“三个代表”重要思想以及科学发展观的重大战略思想在内的科学理论体系;中国特色社会主义理论体系作为马克主义中国话的最新成果,是对马克思列宁主义,毛泽东思想的继承和发展,这一理论体系,既坚持马克思主义基本原理,又具有鲜明的时代特征,是坚持和发展马克思主义的典范。只有高举中国特色社会主义旗帜,才能发展中国,发展社会主义,实现中华名族的伟大复兴。
4.农村包围城市、武装夺取政权道路的依据是什么?
(1)中国革命必须走农村包围城市,武装夺取政权的道路,是由中国具体国情决定的。
(2)近代中国农民占全国人口的绝大多数,是无产阶级可靠的同盟军和革命的主力军 (3)中国革命的敌人,虽然建立了庞大的反革命军队,并长期占据着中心城市,而农村则是其统治的薄弱环节。
5.新民主主义基本纲领的主要内容是什么?
推翻帝国主义和封建主义统治,建立一个无产阶级领导的以工农联盟为基础的各革命阶级联合专政的新民主主义共和国,没收封建地主阶级的土地归农民所有,没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义国家所有,保护民族工商业,新民主主义的文化就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化及民族的,科学的大众文化。
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6.我国社会主义改造的基本经验是什么?
在进行社会主义改造向社会主义过渡的进程中,中国共产党积累了丰富的历史经验 (1)坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举 (2)采取积极引导,逐步过渡的方式 (3)用和平方法进行改造
7.怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括?
首先,为了推动全党对社会主义进行再认识,邓小平提出了关于社会主义本质的科学论断:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”
其次,认真领会社会主义本质的科学内涵。邓小平对社会主义本质的新概括,既坚持了马克思主义的科学社会主义,同时又赋予社会主义以新的含义和时代内容。它的基本内涵包括两个方面:其一,把解放和发展生产力纳入社会主义的本质。其二,突出强调消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。指出了社会主义社会的发展目标,并从生产力和生产关系两个方面阐明了实现这个目标的途径。
最后,认识社会主义本质的重要意义。其一,社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。社会主义本质理论的提出,把我们对社会主义的认识,从主要强调关于公有制、按劳分配等特征,进一步深入到理解实现共同富裕这个建设社会主义的根本目的和目标。其二,社会主义本质理论为探索怎样建设社会主义开辟了广阔的前景。社会主义本质理论把搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”紧密地结合起来,揭示了实现社会主义本质与建设社会主义的道路之间的内在逻辑关系。
8.社会主义初级阶段的科学内涵?
社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。它包括两层既相对区别、又紧密联系的基本含义:
第一,我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质,后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。
9.如何认识社会主义初级阶段的长期性?
从1956年生产资料私有制的社会主义改造基本完成算起,到21世纪中叶,社会主义现
代化的基本实现,社会主义初级阶段至少需要100年时间。初级阶段的长期性,从根本上说是由中国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质基础所决定的。近代中国特殊的历史条件,决定了我国只能从半殖民地半封建的旧中国,经过新民主主义走向社会主义。社会主义所需要的物质技术基础是随着生产力的迅速发展、经济和社会现代化水平的提高而不断提高的。一方面,工业化仍然是我国现代化进程中需要继续完成的历史性任务,我们还要为此付出很大的努力。另一方面给,我们又面临着以信息化为标志的新的科技革命的挑战,面临着综合国力竞争中所处不利地位的压力。
10.如何理解“总体上的小康水平”和“全面建设小康社会”的联系和区别?
两者的联系表现为:同处于第二步到第三步的战略阶段,同处于小康阶段。 两者的区别体现在:其一,“总体小康”是指我们现在已达到的小康现状,而“全面建设小康社会”是21世纪头20年将要达到的目标。其二,总体小康还是低水平、不全面、发
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展很不平衡的小康;而全面建设小康是将目前低水平、不全面、发展很不平衡的小康社会,发展成为更高水平、内容比较全面、发展较为均衡的小康社会。这个目标的实现,将使我国经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
11.简述毛泽东的社会主义社会的基本矛盾理论?
毛泽东:第一,指出社会主义社会仍然存在着矛盾,正是这些矛盾推动者社会主义社
会向前发展,社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力的矛盾,上层建筑和经济基础的矛盾。第二,阐明了社会主义社会基本矛盾的性质和特点,社会主义社会的基本矛盾同旧社会的基本矛盾具有根本不同的性质和情况,他们具有又相适应又相矛盾的特点。第三,提出了社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想。第四,在阐明中国社会主义基本矛盾状况和性质的基础上,进一步分析了中国的社会矛盾,毛泽东指出,我国存在两种不同性质的矛盾即敌我矛盾和人民内部矛盾,正确处理人民内部矛盾,是国家政治生活的主题。
12.简述邓小平社会主义基本矛盾理论的内容。
第一,判断一种生产关系和生产力是否相适应,要从实际出发,具体问题,具体分析,主要看他是否适应当时当地生产力的要求,能否推动生产力的发展。第二,提出在社会主义社会,依然有解放生产力的问题。第三,社会主义社会基本矛盾,主要矛盾和根本任务统一起来。第四,指出了解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是改革。
13.如何认识构建社会主义和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的关系。
构建社会主义和谐社会,同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明有着不可分割的联系。它们相互统一,相互促进,共同推进中国特色社会主义事业的发展。
物质文明建设为构建社会主义和谐社会提供坚实的物质基础,政治文明为构建社会主义和谐社会提供切实的政治保障,精神文明建设为构建社会主义和谐社会提供重要的精神支柱。同样,物质文明、政治文明、精神文明建设也离不开和谐社会建设。通过社会主义和谐社会建设,可以创造良好的社会环境、社会秩序、社会气氛,形成良好的社会运行机制,保证社会处于既有活力又有相对平衡的状态,从而为物质文明、政治文明和精神文明建设提供有利的社会条件。
经济、政治、文化、社会等各方面的建设都发展了,中国特色社会主义事业也就得到了全面的发展。所以,构建社会主义和谐社会,是对中国特色社会主义事业总体布局认识的深化和发展,是对社会主义建设规律认识的新飞跃,具有重大意义。
14.如何理解和谐社会的科学内涵?
我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
准确把握和谐社会的科学内涵,必须把五以下几个方面:一是要正确把握和谐社会的性质。二要正确把握构建社会主义和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的关系。三是要正确把握构建和谐社会与全面建设小康社会的关系。
15.如何理解实现祖国完全统一是中华民族的根本利益?
实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在,对实现国家繁荣富强和民族伟大复兴具有巨大的推动作用。
第一,维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统。
第二,实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务之一。
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第三,实现祖国完全统一是中国人民不可动摇的坚强意志。
16.邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么?
邓小平是社会主义市场经济理论的奠基人,一是突破了过去公认的计划经济和市场经
济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的经济手段。二是,计划和市场作为调节经济的两种手段,他们对经济活动的调节各有自己的优势和长处。三是,市场经济作为资源配置的一种方式,本身不具有制度属性,但是它与社会主义相结合而形成的经济体质,则必须体现社会主义基本制度的特征。
17.如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系?
从市场经济运行的一般规律和要求看,社会主义市场经济和资本主义市场经济两者具有共性,所以发达资本主义国家在发展市场经济过程中一切有意义的做法和经验都值得我们借鉴和吸收。但社会主义市场经济与资本主义市场经济又是两种不同的社会制度与市场经济的结合,他们提现的是不同社会经济制度下的市场经济。社会主义市场经济作为社会主义的制度特征,主要表现在一下几个方面:一是在所有制结构上,以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,一切符合三个“有利于”的标准,所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。二是在分配制度上,以按劳分配为主体,多种分配方式并存。三是,在宏观调控上,以实现最广大劳动人民利益为出发点和归宿,社会主义国家能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来,使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用,更好的发挥计划和市场两种手段的长处。
18.社会主义初级阶段基本经济制度的确立依据及其公有制主体地位的体现。 基本依据:第一,公有制是社会主义经济制度的基础,是社会生产关系区别于资本主
义的本质特征,是劳动人民当家作主的经济基础,也是社会化大生产的客观要求。第二,我国还处于社会主义初级阶段,生产力还不发达,生产社会化的程度还不高,发展还很不平衡,需要在公有制为主题的条件下,多种所有制经济共同发展,以适应生产力的发展要求。第三,一切符合“三个有利于”标准的所有制形式,都可以而且应该用来为发展社会主义服务。那种认为在社会主义社会不能发展非公有制经济的主张,已被实践证明是不符合社会主义初级阶段实际的。
地位体现:主要体现在两个方面:一是公有资产的社会总资产中占优势,二是国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
19.如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系?
社会主义核心价值体系的基本内容:包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同
理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四个方面的内容,相互联系、相互贯通、相互促进,是一个有机统一的整体,都是社会主义意识形态最重要的组成部分,是从我们党领导人民在长期实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华,是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示,马克思主义是灵魂,共同理想是主题,民族精神与时代精神是精髓,社会主义荣辱观是基础。
一、辨析题:
1.党的思想路线的实质和核心是与时俱进
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本命题错误。
(1)党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。其实质和核心是实事求是。一方面,实事求是内在地包含着一切从实际出发、理论联系实际的内容。另一方面,实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进和求真务实的内容,故而我们常常把党的思想路线简明概括为“实事求是”。实事求是是马克思主义中国化的精髓。
(2)与时俱进,虽是实事求是思想路线本身内涵的东西,而从严格意义上说,是贯彻实事求是思想路线的要求,并非事实求是思想路线本身。
2、新民主主义革命的任务是反帝、反封、反资本主义。 本命题错误。
新民主主义革命的任务是反对帝国主义,反对封建主义,反对官僚资本主义。 (1) 资本主义分为官僚资本主义和民族资本主义
(2) 民族资本主义具有两方面的特性,软弱性和妥协性,所以是革命的盟友
(3) 官僚资本主义具有垄断性,代表大地主,大资产阶级,不能促进经济发展,反而阻
碍经济的发展,是革命的敌人。
3. 在中国社会主义改造和社会主义改革的关系问题上,有人提出:“早知今日,何必当初?”
1、改革开放不是对社会主义改造的否定,他们都是为了解放和发展生产力。 2、50年代的社会主义是适应当时历史条件之下的正确选择,当时中国只有通过自力更生来实现发展,这种改造是发展当时生产力的最佳选择。而改革开放是新时期世界面临和平和发展主题的情况下,党领导人民在建设有中国特色社会主义的道路上又一次历史性选择。
3、我国在20世纪50年代进行的社会主义改造在后期过于急促和粗糙,出现了一些偏差和失误,遗留了一些问题,社会主义的优越性没有能够得到充分的展示。20世纪70年代末开始的社会主义改革,就是对社会主义改造的一些遗留问题及其以后出现的偏差和失误的纠正,并在此基础上的继续前进。
4、无论是社会主义改造,还是社会主义改革,都统一于中国社会主义事业的实践,它们有着内在的、历史的逻辑关系。
4.“仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。”
这句古汉语的意思是:只要米仓充实,衣食丰足,人们物质生活好了,就会讲究礼节,知道荣辱,重视精神道德。这句话有一定的道理,它说明精神文明是以物质文明为基础的。但是,有了一定的物质文明并不意味着会自然而然地产生与它相适应的精神文明,精神文明与物质文明的发展并不总是同步的。这就是说,无论从社会或者是从个人来说,物质生活好了,精神生活、社会风气,你不抓,它不会自然而然就好起来的。当前在改革开放和进行现代化建设的条件下,以经济建设为中心,大力加强物质文明建设,同时也要十分重视精神文明建设,坚持“两手抓、两手都要硬”的方针。
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