九年级化学上册实验题(2)

2018-12-17 10:20

【假设二】生成物中有一氧化碳

实验二:小明用右图装置进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳。

请回答:A装置中黑色固体粉末是 (填化学式), A装置中的实验现象是 。

(3)讨论交流:

小芳认为,小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳,你是

否支持小芳的观点: (填“支持”或“不支持”),请说出你的理由: 。从环保的角度看,“实验二”装置有一个缺陷,请你指出该缺陷: ,处理的方法是 。

11.李同学在探究铁生锈的条件时,将铁钉浸没在试管里的食盐水中,一段时间后,发现试管底部出现了黑色粉末。李同学对此黑色粉末的组成做了如下几种猜测:①Fe;②Fe2O3;③Fe3O4;④FeCl3;⑤数种物质的混合物。

请回答问题:(1)你认为李同学的上述猜测中,不做实验就可以排除的是__________,理由是__________,你认为黑色粉末还可能是___________,理由是______________________; (2)设计一个实验方案,用化学方法验证黑色粉末是否为Fe粉:

______________________________________________________________________________; (3)李同学将黑色粉末干燥后,用磁铁靠近,发现粉末能被磁铁吸引,于是得出结论:黑色粉末一定是Fe粉,你认为李同学的结论对吗?________,理由是____________________

12.将适量黄色的草酸亚铁(FeC2O4·2H2O)粉末加入试管,在酒精灯上边加热边摇动,发生剧烈反应,产生的气体可使燃着的木条熄灭,生成黑色的粉末。反应将结束时,用橡皮塞塞好试管,稍冷后,打开塞子将所得的黑色粉末撒在石棉网上,便会立即自燃起来。试回答下列问题:(1)黑色粉末是什么物质?为什么在空气中自燃?

______________________________________________________________________________; (2)反应将结束时,用橡皮塞塞好试管有何作用_____________________________________; (3)化学反应的快慢与反应物的表面积有何关系_____________________________________; (4)写出草酸亚铁受热分解的化学方程式___________________________________________。 13.某校化学兴趣小组的同学利用下列装置进行

实验。

实验目的:(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验。

(2)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。

反应原理:(用化学方程式表示)

高锰酸钾制氧气: ; 细铁丝在氧气中燃烧: 。

仪器认识:写出仪器①②的名称:① ;② 。 装置连接:为达到实验目的(2),各装置的正确连接顺序是:(填接口的字母) a → ( ) ( ) → d 问题分析:(1)实验过程发现B瓶中的水变红了,原因是: ;

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(2)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是: 。

(3)据化学方程式算出理论上2g高锰酸钾完全分解可生成氧气0.203g。而实际测得氧气在标....

准状况下的体积为177mL,换算成质量为0.253g,超过理论量为:0.253g一0.203g=0.05g。从理.论.上.推测,你认为超过理论量的氧气可能来源于什么物质? 。(写出所有可能,空气、水因素忽略不计) 14.下图装置是用燃烧法来确定有机物组成的常用装置,这种方法是在电炉加热时用纯氧氧化管内样品,根据产物的质量确定有机物的组成(已知:C中的氧化铜是确保有机物中的碳元素完全转化为二氧化碳; A中的反应为2H2022H2O2+O2↑)。

回答下列问题:(1)A装置中a仪器的名称 ,b中盛放的物质是 。 (2)若去掉B装置会对什么元素的测量结果有影响? 。

(3)E装置中所盛放物质最好选用________(选填:①氢氧化钙溶液②氢氧化钠溶液③水)。 (4)若准确称取1.12g样品(样品只含C、H、O三种元素中的两种或三种)。经充分燃烧后,D装置增重1.44g,E装置增重3.52g,则该有机物样品的化学式为 。 (5)老师指出利用上述装置测出的有机物化学式不够准确,可能的原因为 。

15.将黄色的一氧化铅(PbO)与炭粉混合,在加热条件下能发生如下反应:

2PbO?C?2Pb?CO2?

PbO?C?Pb?CO?

某学生设计了一个证明一氧化铅中含有氧元素的实验。试管中盛放澄清石灰水。

(1)实验过程中一直通入干燥氮气,其作用是

_________________________________。若改通空气

_______(可以/不可以)达到目的,原因是__________________________________________。 (2)若该学生实验时在Ⅲ处未见浑浊出现,则在Ⅱ处发生的反应是(写出化学方程式) 。

(3)若要确保验证一氧化铅中一定存在氧元素的实验成功,请你对上述实验加以改进。具体方案是: 。

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