26
阅读练习设计 学科：学科：部编版一年级语文下册 设计：钟老师 页码： 学生姓名 ： 得分：
清请的小河边长满了绿油油的草，夹(jiá)杂（zá）着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠(luè)过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠(yōu)(xián)闲的日子。
1、短文共有（ ）个自然段，标上自然段号。 2、正确连线： 一架 野花 一棵 飞机 一朵 青草 3、在正确内容的括号里打√ ①小蜻蜓活动的天地在哪里？
小河边（ ）大树下（ ）原野上（ ）竹林里（ ） ②小蜻蜓看上去像什么？
小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小蚊子（ ）小燕子（ ）
4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划出来
（二十八）柔软的鸭绒（róng）被
27
阅读练习设计 学科：学科：部编版一年级语文下册 设计：钟老师 页码： 学生姓名 ： 得分：
转眼间，冬天又到了，刺（cì猬（ wèi）又要冬眠了。他刚要把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子来看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì）下来的鸭绒织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。”
1、短文共有（ ）句话。
2、 这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？ （ ）（ ）（ ） 3、用“——”把小鸭子的话画下来。
4、文章写了（ ）送给（ ）（ ）。 5、从文中找出意思相近的词。
转眼－（ ） 温暖－（ ）
6、除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把它们圈出来。 乌龟 兔子 青蛙 鸭子 蛇 熊 狮子 7、写出几个表示“看”的词语。 （ ）（ ）（ ）
（二十九）太阳花
28
阅读练习设计 学科：学科：部编版一年级语文下册 设计：钟老师 页码： 学生姓名 ： 得分：
太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣(bàn)，粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩(nèn)嫩的，像含着一包绿汁(zhī)。
早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢(lǒnɡ)花瓣睡觉了。
太阳花的颜(yán)色可多了！有粉红的，有黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。
1、这篇短文共有（ ）个自然段。
2、太阳花很美，我知道它长什么样，我还会用“ ”划出来。 3、我会填：我知道太阳花和太阳的关系可大啦！
（ ），太阳一（ ），太阳花就兴冲冲地开放了。 （ ），太阳一（ ），太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。
4、我会找出颜色的词并把它用“ ”圈出来。
蓝蓝的 黄黄的 细细的 紫紫的 粉红的 嫩嫩的
（三十）小鸟想要的家
星期天的下午，我坐在阳台上画画。
29
阅读练习设计 学科：学科：部编版一年级语文下册 设计：钟老师 页码： 学生姓名 ： 得分：
我用绿色的水彩笔在纸上画一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂盛（màoshènɡ）。
我在森林的上面画上蓝蓝的天空，又添（tiān）上几朵白云。 在森林里，我又画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，红红的嘴巴，真可爱。 我给自己的画写上题目：小鸟想要的家。
1、这篇短文共有（ ）个自然段。
2、我在纸上画了 、 、 。 3、我画的小鸟是什么样子的？用“ ”划出来 4、照样子写词语。 例：碧绿碧绿
（ ） （ ） （ ）
（三十一）春天到了
春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉（f