(A)摄入性 (B)治疗性 (C)鉴别性 (D)咨询性
64、心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而非推动求助者自我探索。这是( )提问。
(A)表达性 (B)解释性 (C)修饰性 . (D)责备性
65、若从成长发育角度收集临床资料，则关注点在于求助者的( )。 (A)能力情况 (B)气质特点 (c)成长环境 (D)学习功能
66、求助者能认识到自己心理行为存在异常，并能对其做出解释，说明求助者对症状有( )。
(A)判断力 (B)解释力 (C)理解力 (D)自知力 67、一般心理问题主要是( )。
(A)心身疾病 (B)人格偏差 (C)情绪问题 (D)心境障碍
68、若心理咨询师对求助者的言行不加评论和干涉，则他可能认为( )。 (A)求助者有内在潜力去面对挑战和成长 (B)求助者有能力改变但这种能力很有限 (c)求助者面临重大人生抉择时需要帮助 (D)求助者天生具有消极堕落的自然倾向
69、仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得( )。 (A)情理交融 (B)轻松愉快 (C)公事公办 (D)亲切友好
70、如果心理咨询师与求助者的目标不一致，并难以统一，则咨询目标的确定应该( )。
(A)以当前问题为主 (B)以咨询师的目标为主 (C)以长远发展为主 (D)以求助者的目标为主
71、咨询阶段中最核心、最重要的实质阶段是( )。 (A)诊断 (B)咨询 (C)巩固 (D)评估 72、使用开放式询问时，为了避免求助者产生被剖析的感觉，应该使询问( )。 (A)符合一定心理治疗理论框架 (B)符合求助者密切关注的问题 (C)建立在良好咨询关系基础上 (D)有助于校正求助者的价值观 73、影响力最明显的一种影响性技术是( )。 (A)解释 (B)自我开放 (C)指导 (D)内容表达 74、阻抗的一种形式是健忘，其含义是求助者( )。 (A)在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象 (B)对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象 (c)在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍 (D)由于其神经系统障碍而导致的遗忘现象
75、求助者在咨询情境中把原有情绪转移到咨询师身上的现象是( )。 (A)共情 (B)关注 (C)移情 (D)投射
76、应答性经典条件反射在心理治疗中的应用称为( )。 (A)行为治疗 (B)行为矫正 (c)学习疗法 (D)面质技术 77、WAIS—RC适用的年龄范围是( )。
(A)8岁以下 (B)15岁以下 (C)16岁以上 (D)18岁以上 78、CRT可用于( )。
(A)人格评估 (B)态度测量 (C)跨文化研究 (D)言语能力分析 79、1908年比内-西蒙量表的主要创新点是( )。
(A)使用比率智商 (B)使用智力年龄 (C)设计了成人版 (D)设计了儿童版
80、MMPI包含的重复题数量是( )个。 (A)16 (B)8 (C)12 (D)0
8l、16PF在编制过程中主要使用了( )。
(A)方差分析 (B)因素分析 (C)经验效标 (D)理论效标 82、若人格类型为中间型，则EPQ各量表T分的范围是( )。
(A)5.45～17.5 (B)17.5～30.1 (C)30.1～43.3 (D)43.3～56.7 83、SCL-90的总分能反映受测者的( )。
(A)病情严重程度 (B)智力水平 (C)平均健康程度 (D)人格特征 84、SDS中反向项目的数量是( )个。 (A)6 (B)10 (C)8 (D)12
85、按照中国常模。SAS标准分的分界值是( )。 (A)40 (B)50 (C)60 (D)70
二、多项选择题(86～125题，每题1分，共40分。每题有多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分) 86、对于态度转变的P-O-X模型，正确的说法包括( )。 (A)P-O之间的关系最重要
(B)p-O联系为肯定时的平衡为强平衡 (c)p-O关系为否定时的平衡为弱平衡
(D)p-O关系为否定时的不平衡为强不平衡 87、脑干包括( )。BCD
(A)丘脑 (B)延脑 (C)脑桥 (D)中脑
88、绿叶陪衬下的红花看起来更红了，这是( )。AC
(A)同时对比现象 (B)相继对比现象 (c)彩色对比现象 (D)感觉适应现象 89、错觉的性质包括( )。ABD (A)是对客观事物的歪曲知觉
(B)错觉所产生的歪曲带有固定的倾向
(C)只要知道错觉产生的原因，错觉是可以克服的 (D)只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生 90、动机冲突的形式主要有( )。ABCD
(A)双趋式冲突 (B)双避式冲突 (c)趋避式冲突 (D)双重趋避式冲突 9l、态度的特点包括( )。
(A)稳定性 (B)内在性 (c)间接性 (D)针对性 92、G·奥尔波特认为，个体的思想、情感和行为会受他人存在的影响，他人存在形式包括 ( )。
(A)虚拟的存在 (B)现实的存在 (C)想象的存在 (D)隐含的存在 93、个体社会化的主要载体包括( )。
(A)家庭 (B)大众传媒 (C)学校 (D)交通工具 94、角色失调包括( )。
(A)角色冲突 (B)角色失败 (c)角色不清 (D)角色误解 95、F·奥尔波特认为社会心理学的研究对象包括( )。AC (A)社会行为 (B)社会影响 (C)社会意识 (D)本能行为 96、幼儿记忆的特点有( )。
(A)无意识记占主导地位 (B)形象记忆占主要地位 (C)意义记忆占主导地位 (D)词语记忆占主导地位
97、青春期心理发展的矛盾性表现包括( )。 (A)心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾 (B)心理断乳与精神依赖之间的矛盾 (C)心理闭锁性与开放性之间的矛盾 ? (D)社会焦虑与社会性需要之间的矛盾
98、中年期的人格变得较为成熟，具体表现为( )。 (A)内省日趋明显 (B)男性更加男性化.女性更加女性化 (C)为人处世日趋圆滑 (D)心理防御机制运用得越来越少 99、消极的依恋类型包括( )。
(A)安全型依恋 (B)亲子依恋 (C)反抗型依恋 (D)回避型依恋 100、皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括( )。 (A)成熟 (B)经验 (c)同化 (D)社会环境 101、正常心理活动的功能包括保障( )。 (A)顺利地适应环境 (B)正常地人际交往 (C)正确地反映世界 (D)幸福地享受人生 102、痴呆是一种( )。
(A)智能障碍 (B)后天获得的损害 (c)意识障碍 (D)先天获得的损害 103、正常心理中，心理不健康包括( )。 ?
(A)严重心理问题 (B)各种神经症 (C)各种人格障碍 (D)可疑神经症 104、躯体疾病患者的一般心理特点包括( )。
(A)对自身价值的态度变化 (B)注意力集中在自身体验上 (C)对客观世界的态度不变(D)11寸问感觉发生变化 105、效标效度的主要评估方法有( )。
(A)相关法 (B)区分法 (C)失误法 (D)命中率法 106、测验题目常见的排列方式有( )。
(A)并列直进式 (B)专列式 (C)混合螺旋式 (D)公共汽车式 107、百分位常模包括( )。
(A)百分等级 (B)百分点 (C)四分位数 (D)十分位数 108、常模的构成要素包括( )。
(A)团体分数 (B)原始分数 (c)导出分数 (D)对常模团体的具体描述 109、破坏性压力可以造成( )。
(A)破坏行为 (B)灾难综合征 (C)兴奋行为 (D)创伤后应激障碍 1 10、向求助者说明心理咨询的性质时应该确保求助者了解( )。 (A)什么是心理咨询 (B)咨询师临床水平 (c)求助者权利义务 (D)心理咨询的过程 111、控制会谈和转换话题的技巧包括( )。 (A)释义 (B)使用情感的反射作用 (C)中断 (D)使用是非鲜明的质疑 1 12、选择会谈内容的原则包括( )。
(A)应该能适合咨询师专业水平 (B)应该能符合求助者接受能力 (C)对病因有直接或间接针对性 (D)必要时讨论精神分裂症症状 1 13、对求助者形成初步印象的内容包括( )。 (A)对心理问题严重程度形成大致判断 (B)对可能采取的干预措施的初步设计
(c)对引发问题的深层原因的初步分析 (D)对心理问题的类型形成大致的诊断
1 14、为了有效地积极关注，应该注意( )。
(A)避免盲目乐观 (B)重视负性情绪 (c)反对过分消极 (D)立足实事求是 115、常用的修通技术包括( )。
(A)与不合理信念辩论 (B)阳性强化 (C)合理情绪想象技术 (D)社会学习 116、合理情绪疗法的ABC理论中.ABC包括( )。 (A)诱发事件 (B)个体对这一事件的看法
(C)个体对不合理信念的驳斥 (D)个体在这一事件发生后出现的情绪反应 117、合理情绪疗法的局限性表现在( )。
(A)不注意发挥心理测验的作用 (B)对有领悟凼难的人难以奏效 (c)疗效与心理咨询师的信念有关 (D)疗效比较难以进行客观的评估 118、适宜的求助者应具备的条件包括( )。
(A)智力正常 (B)年龄适宜 (C)人格正常 (D)动机止确 119、倾听时容易出现的错误包括( )。 (A)不做道德性判断 (B)急于下结论
(C)轻视求助者问题 (D)转移求助者话题 120、MMPI的缺点是( )。
(A)主观题较多 (B)受文化背景影响 (c)测试时间长 (D)受动机冲突影响
121、16PF量表中乐群性高分者的人格特征是( )。 (A)冷淡 (B)环性情感 (c)外向 (D)分裂情感 122、LES舌用的疾病包括( )。
(A)自知力丧失的重性精神病 (B)神经症 (C)自知力恢复的重性精神病 (D)身心疾病
123、社会支持评定量表的统计指标包括( )分。
(A)客观支持 (B)总平均 (C)主观支持 (D)分量表 124、EPO的分量表包括( )量表。 (A)O (B)L (C)E (D)M
125、使用中国比内测验应该注意( )。
(A)态度和善 (B)房间安静 (C)主被试侧坐 (D)不限制时间 2008年5月心理咨询师三级操作技能真题 第一部分 技能选择题 .
(1～100题，共lOO道题)
本部分由九个案例组成。请分别根据案例回答l～lOO题，共lOO道题。每题1分，满分loo分。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。 案例一：
一般资料：求助者，女性，70岁，退休干部。
案例介绍：求助者自述失眠、躯体不适，怀疑脑部有问题，害怕得病，专门到医院神经内科住院检查。在医院做了脑cT、核磁、心电图等各类检查，均未查出明显器质性病变.求助者自称没有查出病，心里很高兴，但仍觉得头晕、颈部僵硬，腿痛，为此非常烦恼，心里不安，害怕会发生什么不测，经常失眠，神经内科医生建议其进行心理咨询。
多选：l、该求助者的躯体症状是( )。 (A)头晕 (B)脑部疾病 (C)腿痛 (D)颈部僵硬
单选：2、该求助者的情绪症状主要是( )。 (A)强迫 (B)抑郁 (C)焦虑 (D)恐惧
单选：3、该求助者的主要心理问题是( )。 (A)反复就医 (B)害怕得病 (C)强迫就医 (D)性格内向
多选：4、心理咨询师在本案例中应重点询目求助者的内容是( ). (A)婚姻史 (B)对身体的看法 (C)成长史 (D)目前情绪体验
单选：5、该求助者心理问题的特点是( )。 (A)存在内心冲突 (B)人格障碍明显 (c)存在错误认知 (D)社会功能受损 单选：6、该案例最可能的诊断是(. )。 (A)一般心理问题 (B)情感性障碍 (C)严重心理问题 (D)精神类疾病
多选：7、对该求助者的诊断依据是( )。 (A)内心痛苦程度 (B)病程时间长短 (c)社会功能损害 (D)躯体疾病性质
多选：8、对本案例需保密的内容包括( )。 (A)咨询内容 (B)心理诊断 (C)保密原则 (D)测验结果 案例二：
一般资料：求助者，男性，37岁，自考本科学历，公司职员。 案例介绍：求助者最大的遗憾是没有接受过正规的高等教育。与朋友相处时，总觉得自己笨,样样不如别人。羡慕别人知识面广，认为别人知道的自己也应该知道。害怕在人多的场合说话，怕说不好，别人会笑话他，对他的评价低，很不自信。因此内心非常烦恼，也非常着急。为此不断地买书，积极去听各类讲座，但仍觉得没有太大的收获。目前，求助者还面临婚姻问题，认为这对自己的心理状况也有一定的影响。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母早年对他批评多鼓励少。因为家里孩子多，求助者最小，父母无力照顾，被送到爷爷、奶奶家，父母给予关注较少。求助者性格内向，自幼很自卑。成年后谨小慎微，对自己要求严格，工作得到上级和同事的认可。
多选：9、通过案例介绍，心理咨询师能了解到的资料包括( )。 (A)病程长短 (B)社会功能 (C)个性特征 (D)成长经历
多选：10,该求助者的情绪症状是( )。 (A)烦恼 (B)兴趣下降 (C)易激惹 (D)心情紧张
多选：11、为探讨引发求助者心理问题的社会原因，应选择的心理测量包括( )。