起来，这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。作为园林设计专业的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。通过这次实习，锻炼了很多测绘的基本能力。首先，是熟悉了水准仪、经纬仪、平板仪的使用方法，掌握了仪器的整平和检验方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差，这是仪器本身所决定，属客观误差来源。观测误差，这是由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源。外界影响误差，这是受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源。了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。（2）提高自身的测量水平，降低误差水平。（3）通过各种处理数据的方法如：卷尺的使用过程中拉直，多次测量取
平均值等来减少误差。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程测量的实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了地形图的绘制和测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。而这些，就是在测量之外所收获的了。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。在去测绘之前，所有人的热情都相当高，不仅仅是对测绘的外业感兴趣，更多的是对室外工作的向往。但在经历了太阳的曝晒，我们的热情已被疲劳所掩盖。对于测量来说，确实没有一个人的英雄，只有做好合作——包括本小组内部和各小组之间，才能保质保量地完成任务。 篇三：园林测量实习细则与报告 《园林测量》实习细则及报告 实习班级： 063园林班 第 组
指导教师：张维斌 组 长： 组员：
甘肃林业职业技术学院园林系 二OO七年月 第一部分实习细则
一、实习班级：063园林一、二、三班 二、实习时间：6天（星期一至星期六）。 063园林一班：第15周 063园林二班：第11周 063园林三班：第12周
三、实习地点：甘肃林业职业技术学院校园内。 四、实习项目： 1.距离丈量。
2.闭合水准路线测量。 3.测回法观测水平角。 4.全圆方向法观测水平角。 5. 经纬仪配合量角器测图。 五、实习要求：
每个项目要求认真操作两遍，至少有一遍符合规定的误差要求。
六、实习目的：
1.熟练掌握距离丈量方法及计算。
2.熟练掌握水准仪的使用及普通水准测量方法。 3.熟练掌握经纬仪的操作及水平角测量。 4.熟练掌握经纬仪配合量角器测绘的方法。 七、实习安排：
全班分为五个小组，每个项目实习时间具体安排详见下表：
实习安排表 八、实习内容 1. 距离丈量：
（1）要求：从花房到操场依次选互相通视点Aj、Bj、Cj、Dj、Ej，用目估法进行直线定线，用皮尺和一般量距的方法丈量出线段AjBj、BjCj、CjDj、DjEj的长度，往、返测相对误差应小于1/3000。
（2）仪器及工具：皮尺（30m）1副，花杆3根，测钎4根，垂球1个，自备铅笔、小刀等。 （3）记录表格：详见实习报告表1。 2.闭合水准路线测量
（1）要求：在校园内选Ab、Bb、Cb、Db、Eb点构成闭合水准路线，以点Ab作为起始点，用水准仪测出相邻点之间的高差（测站校核采用双仪高法），计算高差闭合差， 如果在允许范围之内（fh容=±），进行高差闭合差调整
及高程计算（假设Ab点的高程为1000m）。
（2）仪器及工具：DS3型水准仪一台，水准尺2把，记号笔一支，自备铅笔、小刀等。
（3）记录表格：详见实习报告表2、表3。 3.测回法观测水平角。
（1）要求：在校园内按顺时针方向选Ac、Bc、Cc、Dc、Ec点作为五边形，用经纬仪测出∠EcAcBc、∠AcBcCc、∠BcCcDc、∠CcDcEc、∠DcEcAc（即五边形的内角值）。 （2）仪器及工具：DJ6型经纬仪一台，花杆2根，自备铅笔、小刀等。
（3）记录表格：详见实习报告表4。 4.全圆方向法观测水平角。
（1）要求：在校园内按顺时针方向选Aq、Bq、Cq、Dq、Eq点作为五边形并在五边形内选定测站O，以点Aq作为起始点，用经纬仪测出直线OAq、OBq、OCq、ODq、OEq之间的水平角（用两个测回）。
（2）仪器及工具：DJ6型经纬仪一台，花杆5根，自备铅笔、小刀等。
（3）记录表格：详见实习报告表5。 5. 经纬仪配合量角器测图：
（1）要求：在A4幅面的纸上以1：1000的比例测绘出 操场平面图。