高考数学必胜秘诀在哪――概念、方法、题型、易误点及应试技巧总

2018-12-17 12:01

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高考数学必胜秘诀在哪?

――概念、方法、题型、易误点及应试技巧总结

六、不等式

1、不等式的性质:(1)同向不等式可以相加;异向不等式可以相减:若a?b,c?d,则a?c?b?d(若a?b,c?d,则a?c?b?d),但异向不等式不可以相加;同向不等式不可以相减;(2)左右同正不等式:同向的不等式可以相乘,但不能相除;异向不等式可以相除,但不能相乘:若a?b?0,c?d?0,则ac?bd(若a?b?0,0?c?d,则acn?bdn);(3)左右同正不等式:两边可以同时乘方或开方:若a?b?0,则an?bn或(4)若ab?0,a?b,则b;1a?1ba?;若ab?0,a?b,则

1a?1b。如(1)对

于实数a,b,c中,给出下列命题:①若a?b,则ac2?bc2;②若ac2?bc2,则a?b;③若a?b?0,则a2?ab?b2;④若a?b?0,则⑥若a?b?0,则a?b;⑦若c?a?b?0,则1aa?1b;⑤若a?b?0,则bc?bba?ab;

ab;(2)已知?1?x?y?1,a?0,b?0。其中正确的命题是______(答:②③⑥⑦⑧)

ca??1??) 2?c?a?;⑧若a?b,1?1,则

;(3)已知a?b?c,1?x?y?3,则3x?y的取值范围是______(答:1?3x?y?7)且a?b?c?0,则

的取值范围是______(答:??2,?2. 不等式大小比较的常用方法:(1)作差:作差后通过分解因式、配方等手段判断差

的符号得出结果;(2)作商(常用于分数指数幂的代数式);(3)分析法;(4)平方法;(5)分子(或分母)有理化;(6)利用函数的单调性;(7)寻找中间量或放缩法 ;(8)图象法。其中比较法(作差、作商)是最基本的方法。如(1)设a?0且a?1,t?0,比较12logat和logt?1a2的大小(答:当a?1时,

t?124312logat?logat?12(t?1时取等号);当

1a?20?a?1时,q?2?a?4a?2212logat?loga(t?1时取等号));(2)设a?2,p?a?,

,试比较p,q的大小(答:p?q);(3)比较1+logx3与2logx2(x?0且x?1)时,1+logx3>2logx2;当1?x?43的大小(答:当0?x?1或x?2logx2;当x?43时,1+logx3<

时,1+logx3=2logx2)

1x3. 利用重要不等式求函数最值时,你是否注意到:“一正二定三相等,和定积最大,积定和最小”这17字方针。如(1)下列命题中正确的是A、y?x?y?x?3x?2y?2?3x?4x22的最小值是2 B、

的最小值是2 C、y?2?3x?4x(x?0)的最大值是2?43 D、

xy;(2)若x?2y?1,则2?4的最小(x?0)的最小值是2?43(答:C)

1x?1y值是______(答:22);(3)正数x,y满足x?2y?1,则

3?22);

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的最小值为______(答:

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4.常用不等式有:(1)a?b222?a?b?2ab?21?1ab(根据目标不等式左右的运算

结构选用) ;(2)a、b、c?R,a2?b2?c2?ab?bc?ca(当且仅当a?b?c时,取等号);(3)若a?b?0,m?0,则

ba?b?ma?m(糖水的浓度问题)。如如果正数a、b满足

ab?a?b?3,则ab的取值范围是_________(答:?9,???)

5、证明不等式的方法:比较法、分析法、综合法和放缩法(比较法的步骤是:作差(商)后通过分解因式、配方、通分等手段变形判断符号或与1的大小,然后作出结论。).

常用的放缩技巧有:

1n?1n?1?1n(n?1)1k?1?k?1n2?1n(n?1)?1n?11?1n

k?1?k??12k?k?1?k?k?k?1

如(1)已知a?b?c,求证:a2b?b2c?c2a?ab2?bc2?ca2 ;(2) 已知

222222?(3)已知a,b,x,y?R,且a,b,c?R,求证:ab?bc?ca?abc(a?b?c);1alg?1b222,x?y,求证:?lgb?c2?lgxx?a?yy?b;(4)若a、b、c是不全相等的正数,求证:

2222a?bc?a2(5)已知a,b,c?R,求证:ab?bc ?lga?lgb?lgc;

*2?ca?abc(a?b?c);(6)若n?N,求证:(n?1)?1?(n?1)?n?1?n;(7)1n22已知|a|?|b|,求证:

|a|?|b||a?b|?|a|?|b||a?b|;(8)求证:1?122?132????2。

6.简单的一元高次不等式的解法:标根法:其步骤是:(1)分解成若干个一次因式的

积,并使每一个因式中最高次项的系数为正;(2)将每一个一次因式的根标在数轴上,从最大根的右上方依次通过每一点画曲线;并注意奇穿过偶弹回;(3)根据曲线显现f(x)的符号变化规律,写出不等式的解集。如(1)解不等式(x?1)(x?2)2?0。(答:{x|x?1或;(2)不等式(x?2)x?2x?3?0的解集是____(答:{x|x?3或x??1});x??2})

(3)设函数f(x)、g(x)的定义域都是R,且f(x)?0的解集为{x|1?x?2},g(x)?0的解集为?,则不等式f(x)?g(x)?0的解集为______(答:(??,1)?[2,??));(4)要使满足关于x的不等式2x2?9x?a?0(解集非空)的每一个x的值至少满足不等式x?4x?3?0和x?6x?8?0中的一个,则实数a的取值范围是______.(答:[7,222818 ))

7.分式不等式的解法:分式不等式的一般解题思路是先移项使右边为0,再通分并将分子分母分解因式,并使每一个因式中最高次项的系数为正,最后用标根法求解。解分式不等式时,一般不能去分母,但分母恒为正或恒为负时可去分母。如(1)解不等式

5?xx?2x?32;(2)关于x的不等式ax?b?0的解集为(1,??),??1(答:(?1,1)?(2,3))

ax?bx?21?0的解集为____________(答:(??,?1)?(2,??)).

则关于x的不等式

8.绝对值不等式的解法:(1)分段讨论法(最后结果应取各段的并集):如解不等式42式|x|?|x?1|?3(答:(??,?1)?(2,??))(4)两边平方:如若不等式|3x?2|?|2x?a|大毛毛虫★倾情搜集★精品资料

|2?3x|?2?|x?;(2)利用绝对值的定义;(3)数形结合;如解不等|(答:x?R)

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对x?R恒成立,则实数a的取值范围为______。(答:{})

349、含参不等式的解法:求解的通法是“定义域为前提,函数增减性为基础,分类讨论是关键.”注意解完之后要写上:“综上,原不等式的解集是?”。注意:按参数讨论,最后应按参数取值分别说明其解集;但若按未知数讨论,最后应求并集. 如(1)若loga则a的取值范围是__________(答:a?1或0?a?2323?1,

(答:?x(a?R)ax?111 a?0时,{x|x?0};a?0时,{x|x?或x?0};a?0时,{x|?x?0}或x?0})

aa);(2)解不等式

ax2提醒:(1)解不等式是求不等式的解集,最后务必有集合的形式表示;(2)不等式解集

的端点值往往是不等式对应方程的根或不等式有意义范围的端点值。如关于x的不等式ax?b?0 的解集为(??,1),则不等式

x?2ax?b(-1,2)) ?0的解集为__________(答:

11.含绝对值不等式的性质:

a、b同号或有0?|a?b|?|a|?|b|?||a|?|b||?|a?b|; a、b异号或有0?|a?b|?|a|?|b|?||a|?|b||?|a?b|.

如设f(x)?x2?x?13,实数a满足|x?a|?1,求证:|f(x)?f(a)|?2(|a|?1) 12.不等式的恒成立,能成立,恰成立等问题:不等式恒成立问题的常规处理方式?(常应用函数方程思想和“分离变量法”转化为最值问题,也可抓住所给不等式的结构特征,利用数形结合法)

1).恒成立问题

若不等式f?x??A在区间D上恒成立,则等价于在区间D上f?x?min?A 若不等式f?x??B在区间D上恒成立,则等价于在区间D上f?x?max?B

如(1)设实数x,y满足x2?(y?1)2?1,当x?y?c?0时,c的取值范围是______(答:?2?1,??);(2)不等式x?4?x?3?a对一切实数x恒成立,求实数a的取

??值范围_____(答:a?1);(3)若不等式2x?1?m(x2?1)对满足m?2的所有m都成立,则x的取值范围_____(答:(

7?12,

3?12));(4)若不等式(?1)a?2?32n(?1)nn?1对于任意正整数n恒成立,则实数a的取值范围是_____(答:[?2,));(5)若不等式x?2mx?2m?1?0对0?x?1的所有实数x都成立,求m的取值范围.(答:m??212)

2). 能成立问题

若在区间D上存在实数x使不等式f?x??A成立,则等价于在区间D上f?x?max?A;

若在区间D上存在实数x使不等式f?x??B成立,则等价于在区间D上的f?x?min?B.

如已知不等式x?4?x?3?a在实数集R上的解集不是空集,求实数a的取值范围______(答:a?1)

3). 恰成立问题

若不等式f?x??A在区间D上恰成立, 则等价于不等式f?x??A的解集为D;

若不等式f?x??B在区间D上恰成立, 则等价于不等式f?x??B的解集为D.

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