(1)C的化学式 ，H可能是 ； (2)写出标号①、②、③、④的化学方程式：
① ； ② ； ③ ； ④ 。 三.实验与探究
1. (08福建福州)(13分)请结合图10所示实验装置回答有关问题：
(1)写出装置中标号仪器的名称。a ；b 。
(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式 ，根据该反应原理，可选择图10中 (填标号，下同)与 组装一套制取氧气的装置。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。你所组装的上述制取氧气的装置 (填“能”或“不能”)用于实验室制取二氧化碳，理由是 。 2. (08广西贵港)(24分)请你结合下列装置图回答问题：
甲 乙 (1)写出有标号仪器的名称：a____________，b____________。
(2)实验室用甲装置制氧气的化学方程式是____________________________________，用____________法收集氧气。反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末。该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生，反应的化学方程式是____________________________________，黑色粉末在反应中的作用是____________。 (3)某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳。实验过程中，可观察到试管里产生____________色沉淀，反应的化学方程式是____________________________________。产生沉淀后继续通入二氧化碳，过一段时间后，发现沉淀溶解变成澄清溶液。为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小组的同学进行了相关探究。 提出问题 沉淀为什么能溶解变成澄清溶液？
a b 石灰石
澄清石灰水
稀盐酸
查阅资料 碳酸盐溶于酸，碳酸氢钙［Ca(HCO3)2］溶于水。 猜想与假设 ①溶液呈酸性；②反应生成了碳酸氢钙。 实验与结论 实验操作 实验Ⅰ：把一小片pH试纸放在一块干净的玻璃片上，用_________蘸取沉淀溶解测得被测液的猜想①______________。 成澄清的溶液沾在试纸上，pH＝8 把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照。 实验Ⅱ：取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支试管中，加入_____________________ ___________________。 有气体产生 反应的化学方程式为： _______________________________。 猜想②成立。 (填“成立”或“不成立”) 实验现象 实验结论 通过探究得知，生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙。 交流与反思 从探究中你得到的启示或感受是___________________________________。 3. (08黑龙江)有CO2和CO组成的混合气体，为了将他们分开，有同学设计了如图的实验装置。图中烧瓶中盛的是NaOH溶液，分液漏斗中盛的是稀盐酸。 错误！未找到引用源。实验开始时关闭活塞b，让混合气体从导管口进入，所得纯净气体从导管c逸出(假设反应完全进行)，此时逸出的气体是_________；
错误！未找到引用源。混合气体通入完毕后，再关闭活塞a，打开活塞b，使分液漏斗中的稀盐酸进入广口瓶，这时逸出的气体是___________。
4. (08黑龙江哈尔滨) (7分)实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花及以下仪器：
c
(1)利用上述药品实验室制取氧气所需要的仪器是 (填序号)；制取该气体的化学方程式为
(2)请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式： 将制取二氧化碳的发生装置图画入方框内，并与A装置连接：实验过程中A装置内的实验现象是 。
由此得出的结论是______________________________________________________。 5. (08江苏无锡)利用下列仪器进行气体的制取和性质实验。请完成下列问题。
(1)仪器B、I的名称分别是 、 ；
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，仪器的装置组合是 (填字母)，反应的化学方程式为 ；
(3)实验室制取二氧化碳，所用的药品是 ，从上述仪器中组合3套发生装置为 、 、 (填字母)，检验二氧化碳收集满的方法是_______________________________________________________。
(4)在B中收集满二氧化碳，倒扣于盛有水的H中，一段时间后，B中液面__________(填“上升”或“不变”)；若B中充满下列________气体，也会发生类似现象。 A.H2 B.NO2 C.HCl D.CO
(提示：①3NO2+H2O===2HNO3+NO，NO气体难溶于水；②同温同压下，任何气体体积之比等于分子数之比。)
6. (08山东菏泽) (8分)某同学设计右图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答:
(l)该装置存在的一个主要问题是 ，你的改进方法是 ，
(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳? ，
(3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是 。
发生反应的化学方程式为 。 B处观察到的实验现象是 。 (4)实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为Cu2O)。如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成 有哪几种可能? 。 7. (08山东临沂) (6分)李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜，反应的化学方程式为：C+2CuO认为在该实验中还可能会有CO产生。
查阅资料：CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。 实验验证：
(1)当然A处酒精灯，数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红，该红色物质是_____； (2)装置B中发生的实验现象是____________________________________，该反应的化学方程式是________________________________________________；
(3)C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色，说明有 气体生成，证明李洋同学是判断是正确的。 实验反思：
(4)李洋同学对CO产生的原因进行了分析：
①原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO； ②原因二：反应C+2CuO 高温 高温 2Cu+CO2↑他联想到单质碳的一些化学性质，
2Cu+CO2↑中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反
应，产生了CO； ③原因三：??
请你从原因一、原因二中选择其一，用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理：__________________________________________。
(5)在设计装置时还要考虑环保因素，因此要在装置C处添加______________装置。
8. (08山东青岛) (6分)某无色气体中可能含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氮气中的一种或几种，现将该气体依次通过下图所示装置，观察到：①A装置内未见有浑浊出现；②D装置内无水硫酸铜变蓝(无水硫酸铜遇水变蓝)；最终收集到一定量干燥气体(假设每步反应都是完全的)。 请回答下列问题：
(1)由①可知原混合气体中肯定不含_________； (2)由②可知原混合气体中一定含有__________； (3)最终收集到的气体是_____________； (4)实验过程中记录的实验数据如下：
反应前 反应后 D装置总质量 156.6g 158.4g E、F装置总质量 356.8g 359.0g 则该气体的成分为：__________________。 9. (08江西) (6分)用木炭还原氧化铜的实验如下图。
(1)酒精灯加灯罩的目的 ； (2)刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原 因是 ； (3)继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物质。请你写出带点部分的化学方程
式： 、 ；
(4)停止加热时，应先将导管从试管②中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因是 。
参考答案
一.选择题
ADBBB CBABDC ACBBABD CDCAC A 二.填空与简答
1. (08福建福州)(1)Ca(OH)2 2分(2)CaO 2分(3)CaO＋H2O == Ca(OH)2 3分 2. (08广东揭阳)(1)光合 呼吸系统 (2)C2H4 (3)① 3. (08广东揭阳)CO或一氧化碳 4. (08海南) CO 还原
5. (08黑龙江哈尔滨) (3分)(1)白色固体(或白色粉末或白色粉末状固体)、受热能分解(或受热易分解)(2)2NaHCO3 错误！未找到引用源。 Na2CO3 ＋ H2O ＋ CO2↑(3)分解 6. (08黑龙江哈尔滨) (3分)(1)画“汗珠”或“温度计”等或写“好热”、“救命”等(2)可能导致冰川融化、海平面升高、淹没沿海城市(或洪水泛滥、土地沙漠化、农业减产等)(3)减少化石燃料燃烧、更多的利用清洁能源(太阳能、风能、地热能等清洁能源；大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林)
7. (08湖北黄石)⑴ ① D ② G ③ B ④ E⑵ ①碳原子的排列 ②含碳量 8. (08湖北咸宁) (1)澄清石灰水 氢氧化钠溶液(2)A中澄清石灰水变浑浊; C中黑色粉末变红,D中澄清石灰水变浑浊(两点必须都有才得1分) (3)没有B装置,无法除掉CO2,从而无法判断原混合气体中是否含有CO气体(2分)
9. (08湖北宜昌)38 6；39 4(或四)；40 常温下的稳定(或常温下化学性质稳定或常温下化学性质不活泼)； C+2CuO或反应后碳元素变成+4价)
10.(08江西) (6分) )(1) CO2 HCl等(合理即可)(2)①2C+O2三.实验与探究
1. (08福建福州) (13分)(1)酒精灯 试管 (各1分)(2)2H2O2 MnO2 点燃 高温 2Cu+ CO2↑； 温室效应
H2SO4+2NH4HCO3==(NH4)2SO4+H2O+CO2↑ 碳元素的化合价升高(或碳元素的化合价由低到高
2CO ②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O③Na2CO3 + Ca(OH)2= CaCO3 ↓+2NaOH ④Fe + CuSO4 =Cu + FeSO4
2H2O＋O2↑ (3分)
B D (各1分) (3)CaCO3＋2HCl==CaCl2＋H2O＋CO2 (3分) 能 (1分)反应物的状态都是固体和液体,且都无需加热；生成的气体密度都比空气大，都不与空气中的成分反应。 (2分)
2. (08广西贵港)(1)a.酒精灯 b.锥形瓶△ (2)2KMnO4 == KMnO4 + MnO2 + O2↑ 排水法(或
向上排空气法) 2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑ 催化作用 (3)白 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+
H2O 实验与结论 实验Ⅰ：玻璃棒 不成立 实验Ⅱ：稀盐酸 2HCl + Ca(HCO3)2 = CaCl2 + 2H2O + 2CO2↑ 交流与反思：不溶物在一定条件下可转化为可溶物(其他合理答案亦可)
3. (08黑龙江) CO或一氧化碳 ； CO2或二氧化碳
4. (08黑龙江哈尔滨) (7分)(1)①③⑤⑥⑦⑧； 2KMnO4 错误！未找到引用源。 K2MnO4 ＋ MnO2 ＋ O2 ↑(2)3 CaCO3 ＋ 2HCl = CaCl2 ＋ 2H2O ＋ CO2 ↑；图1分，出现错误不给分；燃着的蜡烛由下至上依次熄灭；二氧化碳的密度大于空气的密度，且不支持燃烧(2分，答对1点给1分)。