一、1、信息科学的内涵，2、信息方法的含义与运用
3信息具有那些主要性质？你认为这些性质中那些不适用于单条信息？
4什么是信息质量？信息质量越高越好吗？信息的多余度和模糊度是怎么产生的，它们一定有害吗？
5举例说明信息的三个层次及其之间的关系。
6什么信息科学？它是如何产生的？ 7什么是信息方法？试举两例说明之。
二、1信息资源的类型，2信息管理的含义与层次
3信息管理与信息资源管理之间的关系，4霍顿信息资源管理的基本思想 5信息资源管理的方法
2什么是信息资源？请列举出有关信息资源的几种主要观点。
3什么是信息管理？什么是信息资源管理？信息管理与信息资源管理之间有何关系？ 4试述信息管理发展的四个阶段及其主要特征。 5试述信息管理的层次。
6试述F.W.Horton和乌家培的信息资源定义及其区别与联系。 7试述F.W.Horton的信息资源管理的基本思想。
四、1信息生命周期，2信息传递的类型与特点，3信息利用
四、思考与练习
1 什么是信息需求？组织内部不同层次的用户的信息需求各有什么特点？
2 什么是信息源？信息源具有哪些性质？ 3 什么是信息收集？它的基本步骤怎样的？ 4 什么是信息组织？基本方法有哪些？ 5 试比较分类法与主题法的优缺点。 6 组织为什么要重视信息非正式交流？ 7 试析问题求解是怎样利用信息的。
五、1人员管理系统应具备哪些职能？2如何确定信息管理职业路径？ 六、重点、难点提示
1信息技术的定义、分类、层次和体系，2信息技术的正效应和负效应 3信息技术的发展规律，4信息系统的定义与类型
1 你是如何理解信息技术的？2 如何认识信息技术的社会作用？
3 试讨论在信息技术发展过程中，哪些规律对信息技术的发展有较大的影响。 4 请你展望一下信息技术的发展趋势。
6 没有计算机就没有信息系统吗？为什么？7 信息系统主要有哪些类型？ 8 管理信息系统与事务处理系统有何区别？
七、重点、难点提示
1信息系统开发的生命周期，2信息主管，3信息系统需求分析 4项目生命周期
1 试讨论组织成功开发信息系统应具备的条件。 2 信息系统在组织中的成长经历了哪些阶段？
3 你认为信息系统开发的生命周期应包括哪些阶段？4 信息主管应具备哪些方面的知识？ 5试述信息系统研究的内容。 6试讨论如何进行信息系统项目计划工作。