【步步高】(浙江专用)2017年高考数学 专题六 不等式 第40练 不
等式的概念及性质练习
训练目标 (1)了解不等式概念及应用方法;(2)掌握不等式的性质,提高综合应用能力. 训练题型 (1)利用比较法判断不等关系;(2)运用不等式的性质判断不等关系;(3)将不等式概念及性质与函数知识结合判断不等关系. (1)作差比较;(2)作商比较;(3)利用不等式的性质化简变形,合理放大或缩小;(4)借助基本函数单调性比较大小. 解题策略 一、选择题
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1.(2015·金华十校联考)设a,b是实数,则“a>b>1”是“a+>b+”的( )
abA.充分不必要条件 C.充要条件
xyB.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
2.已知实数x,y满足a
11
>2 x+1y+1
2
B.ln(x+1)>ln(y+1) D.x>y
3
3
22
C.sin x>sin y
111ab3.已知0
b1+a1+b1+a1+bA.M>N C.M=N
B.M 4.已知a1,a2∈(0,1),记M=a1·a2,N=a1+a2-1,则M与N的大小关系是( ) A.M B.M>N D.不确定 1 5.(2015·江西南昌八中上学期第三次月考)已知a,b,c∈R,a+b+c=0,abc>0,T=+a11 +,则( ) bcA.T>0 C.T=0 6.若存在x使不等式1 A.(-∞,-) e B.T<0 D.T≥0 x-me x>x成立,则实数m的取值范围为( ) 1 B.(-,e) e 1 C.(-∞,0) D.(0,+∞) 7.已知a,b,c∈R,给出下列命题: ①若a>b,则ac>bc; ②若ab≠0,则+≥2; ③若a>b>0,n∈N,则a>b; ④若logab<0(a>0,a≠1),则(a-1)(b-1)<0. 其中真命题的个数为( ) A.2 B.3 C.4 D.1 8.已知00 C.log2a+log2b<-2 二、填空题 9.已知a1≤a2,b1≥b2,则a1b1+a2b2与a1b2+a2b1的大小关系是__________________. 10.如下图所示的两种广告牌,其中图(1)是由两个等腰直角三角形构成的,图(2)是一个矩形,则这两个广告牌面积的大小关系可用含字母a,b(a≠b)的不等式表示为__________________. B.2 a-b*2 2 abbann1< 2 ab1D.2+< ba2 11.设a>0且a≠1,则loga(a+1)与loga(a+1)的大小关系为____________________. 12.已知a,b,c∈{正实数},且a+b=c,当n∈N,n>2时,c与a+b的大小关系为________.(用“>”连结) 2 2 2 3 2 nnn 2