兰州工业学院毕业设计说明书（论文）
4 软件调试
4.1上电调试
LD芯片重启后，LD_ Reset，就是把(RSTB)管脚的电平拉低拉高后管脚29，30会稳定地送出低电平，这个可以作为一个上电是否正常的检测。
4.2 读写寄存器调试
检查寄存器的读写是否正确:向可读写的寄存器写入某个数值，再读出来，用来检查寄存器读写是否正常。由于曾经出现过每次读写都是在自己的总线上进行，没有真正touch到LD 3320芯片。所以每次先向一个寄存器写，再读出来，内容是完全正确，但实际上没有真正地读写进寄存器，而只是把刚刚写的数值再显示了出来。所以读写寄存器的序列如下： LD reset ()； LD_ReadReg (Ox6)；
LD_ WriteReg (0x35, 0x33)； LD_ WriteReg (Ox1b, 0x55)； LD_ WriteReg (Oxb3, Oxaa)； 打印并比较(LD_ ReadReg(Ox35))； 打印并比较(LD_ ReadReg(Ox1b))； 打印并比较(LD_ ReadReg(Oxb3))；
就是向3个寄存器先依次写数据，再依次读数据出来。作为比较这样可以有效地验证读写寄存器是否正常。
4.3 检查存储器初始值
在LD_ Reset后，代码如下： LD reset ()；
打印 (LD_ReadReg (0x06)) 打印 (LD_ReadReg (0x06)) 打印 (LD_ReadReg (0x35))
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打印 (LD_ReadReg (Oxb3))
在Reset芯片后，直接读取4个寄存器。
如果是这个顺序打印的值应该是如下的4个值:00 87 80 FF
其中第一次读寄存器06，只是相当于激活了芯片。值为00，或者为87，其中第二次读寄存器06，值为0x87,读寄存器35，值为0x80，读寄存器b3，值为Oxff。
检查分为两个步骤用户可以上电后作一次；随后在不掉电的情况下，LD_ reset()，检查寄存器初值。再一次调用LD_ reset()，再检查一次寄存器初值。如果系统稳定，那么无论何时调用LD_reset值， 都会得到正确的寄存器初始。
如果发现第二次LD_ reset()后的寄存器初始值不正确，那么说明系统的硬件连接/电源/主控单片机的I0电压等等硬件方面存在不稳定，导致LD 3320的状态不稳定。一定需要把这个问题解决后才可能正确地运行整个识别流程
值得着重注意的是，在完成第2步和第3步的工作后，一定要把所有向寄存器写数值的操作都去掉，再去从头完整地运行提供的语音识别实例源程序。因为这些对寄存器进行写操作的语句，是会影响到LD 3320的状态，不应该出现在正确的流程中。
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5 硬件调试
5.1 硬件电路调试
1、检查硬件焊接是不是有虚焊； 2、对照电路图检查是不是有焊接错误； 3、线路连接是不是有问题。
5.2 硬件功能检查
根据编写的语言要求，加电池后检查是不是能按照程序运行。若运行正常，则各硬件器件完好，没有出现问题；若运行出现状况，则说明有器件出现焊接问题或者各器件之间连接不正确，应重新进行检查。
5.3 综合调试
把硬件系统和软件系统进行整合，对期间出现的故障进行排除，使两者融合，实现完整的系统功能。
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结论
我设计的课题是语音文本显示系统，经过近几个月的思考和准备，我已经完成了老师规定的任务。
本文语音识别系统设计的可行性，并给出了设计方案。通过多次测试结果表明，本系统具有电路运行稳定，语音识别率高，成本低等优点。同时借助于LD 3320的MP3能，该系统具有一定的交互性和娱乐性。移植性方面，系统通过简单的修改，可以很方便地将LD 3320驱动程序移植到各种嵌入式系统中。随着人们对人工智能功能的需求，语音识别技术将越来越受到人们的关注，相信不久的将来，语音识别将会拥有更广阔的应用。
通过做本设计，我熟悉了protel软件，基本上学会其使用方法，本语音识别系统以LD 3320语音识别芯片核心部件，制作了一个语音识别控制系统。芯片LD 3320,基于非特定人语音识别技术，可以动态编辑识别条目列表，只需要把要识别的条目的内容，以字符串的形式传入芯片就可以进行识别。真正实现了单芯片的语音识别，芯片内置固化了完整的语音识别搜索引擎和完整的语音特征库，还集成了高精度AD和DA电路，外围主控MCU通过并口或者SPI链接到LD 3320的芯片PIN上，把麦克风链接到LD 3320的AD-PIN上，就可以实现语音识别功能。
本系统存在的问题：在系统的调试过程中也有问题尚待解决。如系统的抗干扰问题，系统在运行时容易受环境背景的噪声干扰，有时会影响系统正常运行。这个些问题是系统的不足之处，有待解决。
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致谢
三年的大学生活即将结束，回想起三年的大学生活，感触颇多，是老师和同学们陪着我走完了这三年的大学生涯，他们给了我极大地鼓舞和很多的帮助，成为了我学习的最大动力。
本次设计都是在陶老师的悉心指导下完成的，在我的论文完成之际，首先，在此衷心地感谢学校给我们提供了方便的图书资源，同时感谢我的各位老师，从入学到现在，无论是在学习和生活上他们都对我们格外关心，他们渊博的学识和独特的教学风格让我受益匪浅，另外他们严谨的治学方式时刻鞭策着我，让我不断进步。我特别要感谢的是陶老师，从论文选题开始直到完成论文，他一直对我进行指导认真帮我找出问题，并且引导我去解决问题，对我的设计提出了宝贵的意见，直到我最终完成论文。我还要感谢在这四年里一直给我支持的同学们。在这期间，每当遇到困难，是他们给了我解决的灵感和勇气。在这样一个群体里面生活学习，我能明显的感觉到每天的进步，这让我感到非常的快乐。
即将踏上社会的大舞台，大学阶段所学到的知识和经验以及为人处世之道将对我今后的工作和学习有着巨大的影响。我想在我踏入社会、进入到工作岗位之后，我会怀念这大学三年来生活中的点点滴滴，我会怀念我的老师和同学们，也会怀念学校轻松愉快、相互进步的日子。
最后，再次感谢大学三年来给予我耐心指导和谆谆教导的老师们！感谢给予我帮助和鼓励的同学和朋友们！
另外，向所有参加我论文评审和出席论文答辩会的老师们表示深深的谢意。
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