《天气与生活》教学反思
本课的学习主要是指导学生观察天气和收集相关图片资料，并且了解和掌握各种天气对于人们生活的影响。首先学生欣赏各种天气的图片，本活动的目的是在欣赏各种天气图片的基础上，为后面的天气对于人们的生活影响做个铺垫。在后面的小组的讨论活动的过程中，学生能够根据前面的看到和自己收集的材料进行更好的交流活动。然后学生交流有关天气的谚语。
在学生进行学习过程中，学生能够较好的完成学习活动。但是学生学习活动，我发现有以下几个问题需要注意。
1.学生的收集的材料不是很全。有部分学生没有收集，需要在布置作业的时候要更加强调。
2.个别学生的上课不是很认真。需要对于这少数的学生进行交流谈心。
3.学生的听课的习惯还是认真的培养。
但是我现在想来，本级学生的学习态度和方法还是比较端正的。我想以后再教学的过程中，更加精密的组织学生的进行学习，使他们在活动过程中，经历探究过程的过程，经历探究的过程，最为关键的是激发学生的学习兴趣。
通过教学，我感觉到在教学中利用互联网搜索，确实非常方便。现在的网络非常发达，网上的资源特别丰富，我们教师可以根据自己课堂教学的需要，随时在网上选取图片、视频、课件等可用的教学资源，优化了自己的课堂教学。同时，这些资源若上传到网上，教师之间在
网上可交流。另外，由于课堂时间有限，我引导学生课下利用互联网自己去搜索、去继续学习相关的知识，以此来开阔学生的视野。“利用互联网搜索”进行教学，对于提高教师的课堂效率起到了相当重要的作用