步的是（ ）
A．《中国的红色政权为什么能够存在》 B．《新民主主义论》 C．《井冈山的斗争》 D．《论人民民主专政》
30.“邓小平……最大的功绩就是提出了新的理论。这是一种全新的世界观，是对中国现实条件的全新理解，是对历史经验的有效借鉴。”这种“新的理论”主要是指（ ） A．改革开放思想 B．建设中国特色社会主义理论 C．和平统一、一国两制理论 D．坚持四项基本原则思想
二、判断题：（正确的选A，错误的选B）(本大题5小题，每小题2分，共10分)。 31. 陶行知是我国著名教育家，原名文濬。大学期间特别崇尚某一思想家的学说，取名“知行”。中年时，他又认为“行是知之始，知是行之成”，故改名为“行知”。据此判断，他曾崇尚的这一思想家是王阳明。
32.康德是法国著名的哲学家，著有《纯粹理性批判》等著作，对启蒙运动作了经典的总结。认为人要自律，自由和平等只能在法律允许范围之内。
33．“善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶，做不正义的事是出于无知。”这是古希腊一位哲人强调知识对人的道德的作用，这位哲人是普罗泰戈拉。
34．说到人生追求，我们也许会吟诵“蜀道之难，难于上青天”、“独上高楼，望尽天涯路”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”等名句。上述语句依次运用的文学形式是唐诗、宋词、楚辞。
35．以毛泽东为代表的中国共产党人，在国共十年对峙时期，创立了工农武装割据理论和新民主主义理论，开创了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路。
三、材料解析题：结合材料以及所学知识回答问题(本大题2小题，每小题10分，共20分)。
36.材料一 “惟仁者能好人，能恶人。” ——《论语·里仁》 “人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？” ——《论语·八佾》
材料二 儒学有两千多年历史，至今海外犹有传人。这在世界文化史上是极为罕见的。梁任公曾指出：“……所以我们可说，研究儒家哲学，就是研究中国文化，诚然儒家之外，还有其他各家，儒家哲学，不算中国文化全体；但是若把儒家抽去，中国文化恐怕没有多少东西了。”
—— 《饮冰室书话》
材料三 过去说学而优则仕，所谓学，就是国学。主要指儒家的四书五经。可是。百余年来，
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国学经典在国民心目中的地位可谓江河日下，一落千丈。这种变化。原因之一就是近代西方文明给中国带来的强大冲击。 —2007《中国青年报》
材料四 那时(1957—1977)不讲四书五经，《老子》、《孔子》即使曾经被认为具有“人民性”的作品，也遭到了无情的批判。那时有人出来讲《论语》，可惜不是把它煲成一锅“心灵鸡汤”，而是给孔子戴上一顶“没落奴隶主阶级代言人”的帽子。当年受到批判的甚至不止于儒学经典，还有《三字经》、《千字文》等这一类所谓大众儒学。 ——解玺璋《大众史学，复兴还是商机?》
(1)根据材料一并结合所学的知识，指出孔子的思想核心是什么？孟子发展这一思想，进一步提出了什么思想？(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识，说明为什么说“研究儒家哲学，就是研究中国文化”?(2分)在西汉、宋朝时期对儒学正统地位的确立及发展作出突出贡献的历史人物有哪些？（ 4分）
(3)根据材料三、四，说明近代以来哪些因素冲击了中国传统文化?(2分)
37．追求自由是人的本性，西方思想家对这一话题多有探讨。阅读下列材料：
材料一 苏格拉底认为哲学的任务主要是探讨与人生幸福有关的道德伦理问题……认为美德基于知识，而两者之获得皆有赖于教育。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编上卷》
材料二 莎士比亚既满腔热情地肯定人的正当欲望，歌颂人性、青春和爱情……同时也看到了大力放纵个人主义充满贪婪等等的一个世界。 ——据张莉《浅谈文艺复兴人文主义思想》
材料三 康德认为法律作为社会生活中的“普遍必然”使个人行为与普遍道德法则协调一致。所以，法律是个人自由与他人自由共存的条件和制度。……康德希望建立一个在法律之下的个人与他人具有同样自由的统一的政治制度。
——马执斌《普通高中新课程历史教学研究与资料丛书》 请回答：
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（1）据材料一，指出苏格拉底关于道德问题的主张及其获取途径。（2分）
（2）据材料二概括文艺复兴时期人文主义的内涵。莎士比亚认为人文主义思想存在什么不良倾向？（3分）
（3）据材料三和所学知识概括康德关于自由的主张。这实际上体现了当时哪场运动的思想主张？（3分）
（4）综合上述材料，谈谈你对个人自由的认识。（2分）
四、问答题：根据设问，回答问题(本题10分)。
38．20世纪中国发生了翻天覆地巨变。为了实现民族独立、国家富强和人民富裕，中华人民进行了顽强不屈的抗争与奋斗。在此期间，孙中山、毛泽东、邓小平以各自的思想理论及其革命实践成为引领时代进步的三位伟人。请回答：
⑴20世纪初，孙中山的民主革命纲领中“民权主义”的含义是什么？（1分）20世纪20年代中期，其纲领的发展，对中国民主革命起了什么作用？（2分）
⑵新民主主义革命时期毛泽东思想有哪两大创新性理论成果？（2分）列举建国后在社会主义建设理论方面毛泽东发展马克思主义学说的报告。（2分）
⑶邓小平初级阶段理论中基本路线是什么？邓小平中国特色社会主义理论有何指导意义？（2分）
⑷上述三位历史伟人在创立思想理论方面有何共同特点？（1分）
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苏州五中2015-2016学年第一学期期中考试
高二历史（必修）答题卷
一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本部分共30题，每题2分，共60分）。
二、判断题：（正确的选A，错误的选B）(本大题5小题，每小题2分，共10分)。 以上两题请写在答题卡上。
三、材料解析题：结合材料以及所学知识回答问题（本部分共2题，每题10分，共20分）。 36（1） （2） （3） 37（1） （2） (3 ) （4）
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四、问答题：根据设问，回答问题(本题10分)。 38.（1） （2） （3） （4）
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