本科生毕业论文（设计）开题报告书
题目名称 从《老友记》看美国人的友情观和爱情
观
学生姓名 林丽丽 学号 07031150 系（部） 专业年级
英语系 07英语
指导教师 余明 填写时间 2011年12月5日
一、选题的根据：1）本选题的理论、实际意义 2）综述国内外有关本选题的研究动态和自己的见解 1）本选题的理论和实际意义：作为情景剧经典之一的《老友记》是美国NBC电视台从1994年开播并连续播出了10年的一部幽默情景喜剧。全剧共237集,每集大约20分钟左右。曾在1996年创下5,300万的收视记录。故事主要描述了住在纽约的六个好朋友从相识到后来一起经历了10年的生活中发生的一系列的故事,六个人鲜明的个性是《老友记》获得巨大的成功的原因，可爱的千金小姐瑞秋(Rachel)、正直专情的博物馆考古学家罗斯(Ross)、从不服输而控制欲极强的莫妮卡(Monica)幽默风趣的钱德(Chandler)古怪迷人的菲比(Phoebe)和天真到有些傻气的花花公子乔伊(Joey)，正是这六位美国普通青年鲜明的个性、真实的性格、 诙谐的语言, 及他们所表现出来的特有的“美式幽默”,深深地吸引了众多的电视观众,使得 《老友记》在欧美国家获得了巨大。本论文旨在通过《老友记》这面镜子,观众可以看到当代美国年轻人的友谊观,爱情观和人生态度。 2）本选题国内外的研究动态：友情和爱情是人类永远的主题，在老友记里，我们充分的感受到了这两种感情的伟大，它让我们对友情对爱情对生活都充满了希望，而更重要的是, 在研究它的同时,它让我们看到了另一种和我们一样普通的生活,形形色色的人因为情感、原则、利益、地位等问题产生矛盾、闹出笑话,同时,亲情、友情、爱情也在这里升华。 自己的见解：我觉得《老友记》很真实，这或许是它如此受欢迎的原因之一吧，它就像一面镜子，我们每个人都能在其中找到自己的影子。编剧们用十年的时间，将六个人的性格打造的如此立体而真实，同时又赋予人物以成长。 二、研究内容： １．引言 ２．老友记主要人物简介 ３．从老友记看美国人的友情观 ３．１ 包容 ３．２ 支持 ３．３ 独立 ４．从老友记看美国人的爱情观 ４．１ 自由 ４．２ 平等 ４．３ 忠诚 ５．结论 三、研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析： 主要通过观看《老友记》这部电视剧和查阅各种资料，对老友记里的人物关系进行深入研究，分析美国人对爱情和友情的态度。通过仔细阅读搜集到的相关资料,了解美国人的友情观和爱情观在六位老友身上的具体表现。通过多方对比分析出形成六人友情观和爱情观的原因以及意义,并归纳异同,深入探索,最后得出结论。作为一部影响了一代年轻人的电视情景剧,它已经成为了美国社会的缩影,一本教材,让人们了解当代美国人对友情的态度以及美国人的婚姻爱情观。我们了解到,尽管美国人可以大方地就自己的爱情生活, 性和友谊开玩笑,但他们对友谊和爱情一样是全心投入和非常执着的，朋友之间既互相尊重又彼此关心。对待爱情, 毫无保留, 用心呵护。不谈其娱乐功能,美剧《老友记》在帮助我们研究美国语言和社会文化上起到了重要作用。 四、进程安排： 进程安排：1． 2010年11月16日-12月1日 确定论文题目 2． 2010年12月6日 完成开题报告 3． 2011年2月21日 完成论文初稿 4． 2011年4月1日-4月15日 完成第二稿 5． 2011年4月16日-4月30日 完成第三稿 6． 2011年5月5日 定稿 五、主要参考文献（不少于10篇）： [1] Larry A. Samovar, Richard E. Porter . Communication Between Dultures, 北京大学出版社, 2004. [2] Bright,K.S Kauf man,M.&Crane,D.(Executive Producer). Friends[M]. Television series. 1994- 2004 [3] Ron Scollon,Suzanne Wong Scollon. Intercultural Communication[D]. Foreign Language Teaching and Research Press, 2000 [4] 储景丽. 从《老友记》中解读中美文化差异[J]. 电影评介, 2007,（22）. [5] 胡金婵. 永远的老友—《老友记》[J]. 电影评介,(55). [6] 华纳兄弟公司 (Warner Bro). 《老友记》(Friends), 1994,(9). [7] 孙小燕. 从《老友记》看美国文化中的个人主义[J]. 作家杂志, 2008,(8). [8] 林恩·安德鲁. 英语电影赏析[M]. 北京:外语教学与研究出版社, 2005. [9] 廖体忠. 英美文化辞典[M]. 北京:外语教学与研究出版社, 1995. [10] 王琼. 从《老友记》看中美情景喜剧的文化差异与认同[J]. 延边教育学院学报, 2006,(5).