以良好的师德形象引领学生健康成长(2)

2018-12-17 15:15

生的发展产生不利的影响,从而能够自觉地改正自己的缺点,解决自身存在的问题。教师切忌“宁给好心,不给好脸”的态度,对问题学生过多的批评、训斥甚至体罚,那会极大的伤害学生的自尊心,引发学生强烈的逆反心理。同时要对学生加强耐挫折教育,要教育学生人的一生不可能一帆风顺,每个人都应把挫折当做自己成长的必经之路。要把学生看成正在成长中的人是高素养教师必须具备的教育智慧,和谐融洽的师生关系是有效教育的基本前提。教师应该学会使用表扬和惩罚两种武器,以表扬为主,惩罚也是教育的一种必要手段,但惩罚不等于体罚,我们禁止体罚和变相体罚学生。

在我们的教育过程中,与其穷追猛打他们的缺点,不如尽情张扬他们的个性,发展他们的优点,为他们的成长创造和谐的环境。只有这样,才能让每一名孩子都能够健康、茁壮地成长,让他们都能插上奋飞的翅膀。

老师们,教师这个职业的特点决定了我们不能有丝毫的懈怠,家长、社会的期待,学生的健康成长都在呼唤我们要不断充实、完善自我,严守职业道德,提高业务素质,为了完成我们肩负的使命,我们要坚持不懈的努力!谢谢大家!

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