作文指导课《于细微处见华彩——细节描写的指导》教学实录
1 导入新课:播放MTV《常回家看看》
师:一曲《常回家看看》将我们带入一则永不褪色的话题——亲情,父母对儿女的翘首企盼,子女归心似箭对家的眷念,家人团圆时感人温馨的画面,种种细微之处都让我们切身感受到人间最真实、最纯洁的莫过于亲情了。而亲情也往往凝聚在一些细小的事物中,生活中爱的细节俯拾皆是,如果把作文比作一颗枝繁叶茂的大树的话,那么细节则是他结出的累累硕果,散发出迷人的芳香。
今天我们共同来学习通过细节演绎真情的方法——于细微处见华彩。(展示课题)
2我们先来欣赏一个描写亲情的作文片断
片段:-----可我能够感受到妈妈并没有出去,反而好像到了我的床前,我似乎能听到妈妈平和温柔的呼吸声。我微微睁开眼,妈妈果然站在我床前,她就那么站着,手里抱着毛毯,眼睛愣愣地看着我,那是什么样的眼神啊!世界上任何形容母亲的好词都加到上面也不为过。我曾经在一本书上读过一篇文章,说所有的母亲都喜欢在孩子睡觉时端详他们,当时我还不信------能在最能体现母爱的眼神上驻足,没有形成叙事的高潮,因此文章的
师:小作者显然是被母爱所感动,他捕捉到的怎样一个动情点呢?“愣愣”的效果如何呢?
师:“愣愣”摹画妈妈的眼神,总给人以意犹未足的感觉,小作者没感染力不是很强。很遗憾。如果是你,会对眼神怎么修改呢?
3讲授细节描写方法
1、细化动作,延长过程2、运用修辞,画其神韵3、变换角度,增添层次。
师:古有曹雪芹对《红楼梦》的“披阅十载,增删五次”,今有胡老师三改片断。齐读片断一,读的整齐响亮是对我最大的鼓励。改后与原文相比,有什么变化呢?效果如何呢?
(修改片断一:
眼睛愣愣地看着我, 我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸,妈妈好长时间没有爱抚我的头发了,她在回忆那逝去的岁月吗?妈妈的目光抚上了我的眉,漫上了我的眼,我的眼不自觉地转动了几下,她的目光便一如我儿时她那双温柔的手,轻轻地抚摸我的眼睛,我知道她在让我好好睡觉。妈妈的目光滑到了我的脸颊上,似乎在寻找着什么,我知道那是找她自己的影子,又似乎在欣赏着什么,我知道,那