人教版必修一 第一章 运动的描述 单元测试

2018-12-17 16:21

第一章限时检测

本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共40分)

一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,第1~6小题只有一个选项符合题目要求,第7~10小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)

1.如图所示,下列几种情况下的物体,哪些情况可将物体当作质点来处理导学号 96930132( )

A.甲中研究正在吊起货物的起重机 B.乙中研究坐在翻滚过山车中的小孩坐姿 C.丙中测量太空中绕地球飞行的宇宙飞船的周期时 D.丁中研究门的运动 答案:C

解析:起重机吊起货物时臂架仰起时幅度大小要考虑,起重机不能看成质点,A错误;小孩的坐姿对小孩的安全很重要,小孩不能当作质点,B错误;绕地球飞行的宇宙飞船的大小、形状可以忽略,可以看成质点,C正确;门是转动的,各点运动情况不同,不能当作质点,D错误。

2.(河南省周口市2015~2016学年高一上学期期末)如图所示,诗人曾写下这样的诗句:“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是导学号 96930133( )

A.山 船

B.船 山

C.河岸 流水 答案:B

D.山 地面

解析:以船为参考系,山是移动的,以山为参考系船是移动的,故选项B正确。 3.(福建省八县一中2015~2016学年高一上学期期中联考)下列说法正确的是导学号 96930134( )

A.研究地球绕太阳的公转时可以把地球看成质点 B.物体沿某一方向做直线运动,通过的路程就是位移 C.子弹出枪口时的速度是800m/s,此速度指的是平均速度 D.火车在福州站停车15分钟指的是时刻 答案:A

解析:研究地球绕太阳运行的规律,球的形状和大小对研究的问题没有影响,此时地球可以看作质点,故A正确;当物体做单向直线运动时,位移大小等于路程,故B错误;子弹出枪口的速度是某个位置的速度,是瞬时速度,故C错误;火车在福州站停车15分钟指的是时间,故D错误。

4.如图所示,一小球在斜面上从静止开始加速滚下,进入水平面后又做减速直线运动,直至停止。在图中所示的v-t图象中哪个可以大致反映小球这一整个运动过程(v为小球运动的速率)导学号 96930135( )

答案:C

解析:小球先做加速运动达到某一最大速度,然后做减速运动直到静止,所以符合这一过程的v-t图象是选项C。

5.(济南六校2014~2015学年高一上学期检测)A、B两物体在同一直线上做变速直线运动,它们的速度—时间图象如图所示,则导学号 96930136( )

A.A、B两物体的运动方向一定相反 B.0~6s内A比B物体运动得快 C.t=4s时,A、B两物体的速度相同 D.A物体的加速度比B物体的加速度大 答案:C

解析:两物体的速度都为正值,所以运动方向相同,A错误;0~4s,B的速度大,B运动得快,4~6s,A的速度大,A运动得快,B错误;t=4s时,A、B两物体的速度都为5m/s,所以两物体的速度相同,C正确;从图象上可以看出,B的斜率比A的斜率大,所以B的加速度大于A的加速度,D错误。

6.(辽宁省实验中学分校2014~2015学年高一上学期期中)一汽车沿直线运动,先以10m/s的速度驶完全程的三分之二,余下的路程以20m/s的速度行驶,则汽车从开始到驶完全程的平均速度大小为导学号 96930137( )

A.16m/s C.15m/s 答案:D

2s2sss3s

解析:设全程为3s,则t1==,t2==,v==12m/s。

v110v220t1+t2

7.(湖南师大附中2015~2016学年高一上学期期中)关于速度、速度的变化量、速度的变化率、加速度的关系,下列说法正确的是导学号 96930138( )

A.物体加速度增大时,速度也增大 B.物体速度变化量越大,则加速度越大

C.物体速度变化越快,则速度的变化率越大,加速度也越大 D.物体加速度不断减小,速度可以不断增大 答案:CD

解析:若加速度与速度反向,物体做减速运动,则加速度增大,速度反而减小,故A错误;由加速度表示速度变化快慢可知,物体速度变化量越大,加速度不一定大,故B错误;加速度另一个意思是速度的变化率,表示速度变化快慢,物体速度变化越快,则速度的变化率越大,加速度也越大,故C正确;若加速度与速度同向,物体做加速运动,则即使加速度变小,速度也会越来越大,故D正确。

8.(山东曲阜师大附中2015~2016学年高一上学期期中)一个物体做直线运动,其图象

B.13.3m/s D.12m/s

如图所示,以下说法正确的是导学号 96930139( )

A.前5s内的位移达到最大值 B.0-2s内物体的加速度为1.5m/s2 C.4-6s内物体的速度一直在减小

D.0

解析:由图线可知,前5s物体一直向正方向运动,5~6s向负方向加速运动,6~8s向Δv

负方向减速运动,故选项A正确,C错误;0~2s内加速度a==1.5m/s2,B正确;0~

Δt2s内v>0,a>0;5~6s内v<0,a<0,故D正确。

9.(江苏江阴市2014~2015学年高一上学期五校联考)如下图所示,物体沿曲线轨迹的箭头方向运动,AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是:1s,2s,3s,4s。下列说法正确的是导学号 96930140( )

A.物体在AB段的平均速度为1m/s B.物体在ABC段的平均速度为5

m/s 2

C.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度 D.物体在B点的速度等于AC段的平均速度 答案:ABC

x

解析:根据v=,经计算可知A、B项正确,根据平均速度和瞬时速度的概念可知C

t项正确,D项错误。

10.甲、乙两位同学多次进行百米赛跑(如图所示),每次甲都比乙提前10m到达终点,现让甲远离(后退)起跑点10m,乙仍在起跑点起跑,则关于甲、乙两同学的平均速度之比和谁先到达终点,下列说法中正确的是导学号 96930141( )

A.v甲v乙=C.甲先到达终点 答案:BC

解析:百米赛跑中甲都比乙提前10m到达终点,即甲跑完100m与乙跑完90m所用时100m90m10

间相同,则有=,得v甲=v乙。让甲远离起跑点10m而乙仍在起跑点,则甲跑

9v甲v乙110m99m100

110m到达终点的时间t甲′==,而乙跑到终点的时间t乙′=>t甲′,所以甲

v甲v乙v乙先跑到终点。

第Ⅱ卷(非选择题 共60分)

二、填空题(共2小题,共14分。把答案直接填在横线上)

11.(6分)(浙江绍兴2015~2016学年高一上学期检测)如图所示的四条纸带是某同学练习使用打点计时器得到的纸带(纸带的左端先通过打点计时器)。从点痕的分布情况可以断定:纸带_____是匀速通过打点计时器的,纸带_____是越来越快的,纸带_____是开始越来越快,后来又越来越慢。若所用电源的频率是50Hz,图中纸带D,从A点到B点,历时_____s,位移为_____m,这段时间内纸带运动的平均速度是_____m/s,BC段的平均速度是_____m/s,而AD段的平均速度是_____m/s。导学号 96930142

B.v甲v乙=

D.两人同时到达终点

答案:A、C B D 0.04 0.27 6.75 11 7.88

解析:速度是单位时间内物体所通过的位移,纸带上每相邻两点间的时间间隔相等,因此物体匀速运动时,相邻两点间的距离相等,所以A、C纸带是匀速通过打点计时器的;B纸带相邻两点间距离越来越大,则速度越来越大,因此B纸带是越来越快的;D纸带相邻两点间的距离先变大后变小,说明速度先变大后变小,因此D纸带是开始越来越快,后来又越来越慢。所用电源的频率是50Hz,则相邻两点间的时间间隔为0.02s,从A点通过计时器到B点通过计时器有两段时间间隔,所以时间为0.04s,位移为0.27m,这段时间的平均


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