⑦将军和领导人死了，会有无数悼文，因为他们功勋昭著。一个普通劳动者死了，我就撒下这一把黄土，并期望世人能够容纳。
（选自《延河》1981年第11期）
21．速读全文，说说作者通篇都在写父亲，为什么要以“黄土”为题。（2分）
答：
22．②~④段是对父亲生平事迹的描写，依次概括，应是 、 和 。（3分）
23．第②段加线句中的“一定”能否改为“也许”？说说你的理解。（2分）
答：
24．文中的父亲默默无闻，生平并未做过什么大事，但读来却深沉感人，令人久久怀想。产生这
种效果的原因：一是作者对父亲的 ；二是作者对中国农民生存状态的 。（2分） 25．2005年3月，温家宝总理在《政府工作报告》中提出，要“采取更直接、更有力的政策措
施，促进粮食增产和农民增收”。这句话再次回应了广大农民的企盼。请从第⑥段找出表达农民心声的句子，写在下面。（2分）
答： 26．右图是著名画家罗中立的油画《父亲》，创作于20世纪80年代初。欣赏这幅油画，说说它
的感人之处。（4分）
答： 三、作文（选作其中一题，40分） 27．⑴题目：我终于战胜了 ⑵题目：那次，我懂得了
要求：①把题目补充完整后作文，文体不限。②字数在600字以上。③文中不得出现真实的人名、地名和校名。
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语文第二单元检测题参考答案 一、积累运用（24分） 1．B 2．D
3．①逃，逃跑 ②水干；枯竭 ③依照，按照，根据 ④恐惧，担忧的样子 ⑤雕刻 ⑥大
4．C 5．A
6．①水滴石穿；水到渠成 ②第一组：AEFG（光线有关） 第二组：BCDH（跟声音有关） 7．约于刚去医院探望李老师。若对方有空，同意一块去看，并约定会面时间、地点。（或告知对方没时间，不能去并说明理由，请对方代为问候。）
8．好吃，您告诉我们；不好吃，您告诉大家。 9．企业、公众、政府参与保证环保实现 10．B
11．第①问，例如：“抢答”，一人出谜面其他同学抢答谜底；“分小组竞赛”，将同学们分成几个
小组，各小组之间比赛；“字迷接龙”，上一位同学出谜面，下一位同学答谜底；“擂台赛”，选出擂主，其他同学攻擂等方法。 第②问，所提出的要求应当能保证活动顺利开展。例如：纪律要求，人人参加，每人准备至少一个谜语等。
12．（1）参考示例：孙悟空 西游记（2分）（2）参考示例：孙悟空——他的故事在中国家喻
户晓！取经路上，他是师傅的好帮手：“三打白骨精”，他穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇”，他有勇有谋，化险为夷；他爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。他是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉！（从以下几个方面评分：概述人物主要事迹；反映人物的性格；语言通顺；恰当运用修辞方法，语言生动。每个方面1分）（4分）
13．如果一个人经受不住诱惑，任凭贪欲滋长，再能干也会失败的。落得个身陷囹圄的下场。 二、阅读（36分）
（一）（10分）
14．①糊纸袋 ②补花?缝床单或被罩 ③扫院子?扫街 ④学习（答对三项给3分，3分） 15．略。（4分） 16．反衬? 铺垫衬托、欲扬先抑、先抑后扬（2分）
17．ａ．证明自己能自食其力?有一份名正言顺的工作 ｂ．跟上时代（每项2分，共4分） 18．勤劳、善良、坚强、执着、诚实、上进等 “根据”略（答二点即可，性格1分，“根据”2分，
共3分） 19．思念和痛悔之情（答对一点给1分，共2分）
20．ａ．老海棠树是行文线索 ｂ．用老海棠树衬托或象征奶奶这一形象 ｃ．老海棠树与
奶奶生死相依（答对一点，意思大致相同即可，2分）
（二）（6分）
21．作为普通农民缩影的父亲，虽然一生都在奉献却默默无闻的特点，与黄土的普通、奉献和不为人
注意的特点极其相似。 22．生活节俭、辛勤劳作和精神贫困
23．不能。因为后面的推断符合父亲一生节俭的性格，所以作者用“一定”表示肯定。用 “也许”表示
一种猜测，则与父亲的性格不符。
24．深深的怀念和同情 描写和忧思 25．尽快发展生产，改善人民生活。
26．例：油画的感人之处是作者为我们塑造了一位典型的农民父亲的形象。他黝黑的脸，深深的
纹，粗糙的手，显示出他艰辛勤劳的一生；他慈祥的面容，挺直的鼻梁，厚厚的嘴唇，透露出他的善良和质朴；他缠裹的白布头巾、手捧的粗瓷大碗及碗中的稀饭，又说明了他生活的贫困。
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