合成高分子化合物的反应 合成纤维
二、教学目的与要求：
掌握：高分子化合物的概念、分类和特征
常用合成纤维原料的基本合成方法 了解：合成高分子化合物的基本反应类型 纺织纤维的分类 三、学时分配：4学时 第八章 表面活性剂 一、教学内容：
表面活性剂概述
纺织工业中常用的表面活性剂
二、教学目的与要求：
掌握：表面活性剂概念
表面活性剂的分类
了解：表面活性剂作用原理 润湿剂、渗透剂 三、学时分配：4学时 第九章 定量分析简介 一、教学内容：
定量分析中的误差 分析数据的统计处理 滴定分析法 吸光光度法
二、教学目的与要求：
掌握：分析测定中误差来源、误差的表征及实验数据统计处理方法与表达 标准溶液的配制和滴定分子中的有关计算 吸光光度法的基本原理及应用 了解：定量分析的基本常识 滴定反应的条件与滴定方式 物质产生颜色的原因 三、学时分配：4学时 实验一：酸碱滴定 一、实验内容：
酸碱滴定。 二、实验目的：
掌握：酸碱滴定的原理和基本操作规范；间接法配制酸碱标准溶液的方法，熟练滴定操作
培养：实际动手操作能力。 三、实验要求：
按实验要求独立完成。 四、学时分配：4学时
实验二 高锰酸钾溶液配置与标定过氧化氢含量的测定 一、实验内容：
高锰酸钾溶液配置与标定过氧化氢含量的测定 二、实验目的：
掌握：高锰酸钾溶液的配置方法和保存方法；
草酸钠作为基准物质标定高锰酸钾溶液的方法的原理及滴定； 高锰酸钾法测定过氧化氢含量的原理和方法。 三、实验要求：
按实验要求独立完成。
四、学时分配：4学时
实验三 吸光度－浓度标准工作曲线的绘制及上染百分率的测定 一、实验内容：
吸光度－浓度标准工作曲线的绘制及上染百分率的测定 二、实验目的：
了解：染料吸收曲线的意义； 掌握：分光光度计的使用方法；
染料吸收光谱曲线和吸光度－浓度标准工作曲线和直接染料上染百分率的测定方法。 三、实验要求：
按实验要求独立完成。 学时分配：4学时
实验四 表面活性剂表面活性测定 一、实验内容
表面活性剂表面活性测定
二、实验目的：
熟悉：表面活性剂对溶液表面活性的影响规律 掌握：表面活性剂表面活性测定的原理和方法 三、实验要求：
按实验要求独立完成。
四、学时分配：4学时 实验五 纤维鉴别实验 一、实验内容
纤维鉴别实验
二、实验目的：
熟悉：纤维的分类及其各种鉴别的基本原理
掌握：纤维鉴别的方法 三、实验要求：
按实验要求独立完成。
四、学时分配：4学时
第四部分 课程实施建议
一、教学建议 1.课程组织形式：
对理论内容可以采用课堂教学形式；对实践训练内容可以结合生产任务采用现场教学形式。
2.教学方法：
根据不同的内容选择适用的教学方法，如讲授式、启发式、小组讨论、案例、情境教学法等。
二、评价建议 1.评价方式：
过程考核与期末考核相结合。 2.考核要求具体说明：
平时成绩占40％，考试成绩占60％ 三、课程资源的开发与利用建议
校内外实训基地：用于学生的实践教学，模拟实际生产工艺进行一系列实验训练和锻炼；
音像资料与信息技术教学资源：使用多媒体教学，增加教学的生动性和系统性。
四、教材、教学参考书及网站 1、推荐教材
《纺织化学》 刘妙丽 中国纺织出版社 2007年出版 2、参考书目
《纺织应用化学》 魏玉娟 中国纺织出版社 2007年出版 《纺织助剂化学与应用》 董永春 中国纺织出版社 2007年出版 《纺织应用化学与实验》 伍天荣 中国纺织出版社 2003年出版 《染整助剂》 刘建平 东华大学出版社 2009年出版 3、参考网站 http://syzx.hnu.cn/ http://ecc.pku.edu.cn/
第五部分 其它
一、授课计划与学时分配（表格，含理论与实践）
各教学环节学时分配 备注 机 动 小 计 2 2 12 4 知识点 主要内容 讲 授 绪论 物质结构基础知识 有机化学基础知识 胺、染料 碳水化合物、浆料和纤维素纤维 氨基酸、蛋白质和蛋白质纤维 高分子化合物和合成纤维 2 2 12 4 习 实 现场教学 课程实践 题 验课 4 4 4 4 4 4