c语言课程设计--职工考勤管理系统(2)

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七、总结

通过这次做C语言课设，我发现这学期在老师那学的只是一些皮毛而已。编程的知识博大精深，还有许许多多的函i数我都不知j道，不会用，在今后自己还要不断i的学习。

通过这几天做课设，我体会到这个过程是艰辛并快乐着的，这个过程中充满了编程的乐趣。每次为如何把实际中的问题转化为计算机可以识别的语言而苦恼、烦躁，不停的在图书馆和网上查找自己需要的资料，可是一旦自己把程序编出来了，并在计算机上运行通过，自己心里又是快乐的，有一种巨大的成就感回荡在心头，把坐在电脑前几个小时的苦和累都忘了。这次课设，是我自己第一次靠自己编出来的一个完整的程序，我会把这个程序一直的保存着，随着我今后在编程方面的学习加深，我会自己慢慢的改进它，让它见证我的成长历程。总言而之，这几天做课设我过得非常的充实，也让我学习到了很多。

八、参考文献

[1] 李春葆等．C语言程序设计．清华大学出版社，2011 [2] 谭浩强．C程序设计（第三版）．清华大学出版社，2005

九、程序清单

#include #include #include

#include //头文件声明 #define N 50 void input(); void display(); void search();

void del(); //定义函数

struct worker //结构体变量声明 {

char no[10]; char name[10]; int number; char go[14]; char back[14]; };

struct worker fl[N]; //定义结构体数组 int n;

int main() {

int x; char ch;

do {

printf(\ printf(\ 欢迎使用职工考勤管理系统 \\n\\n\

printf(\ 编程者：

\\n\\n\\n\

printf(\ ******************按任意键继续********************\\n\\n\\n\ ch=getch(); }while(!ch); system(\ do {

haha:

printf(\ ------------------------------------------------------------------------\\n\

printf(\ 菜单 \\n\ printf(\

________________________________________________________________________\\n\\n\; printf(\录入职工考勤信息\\n\ printf(\显示职工考勤信息\\n\ printf(\查找职工考勤信息\\n\ printf(\删除职工考勤信息\\n\ printf(\退出并保存\\n\ printf(\请输入要选择选项前的序号：\ scanf(\ getchar(); system(\ switch(x) {

case 1:

input();break; case 2:

display();break; case 3:

search();break; case 4:

del();break; case 5:

exit(0); default:

goto haha;