威宁县第四小学2011—2012学年度第一学期
生物兴趣小组活动计划 计划时间：2011.09.15
制定计划：安昆 赵奎 一、活动目标：
1.加强生物基础知识的巩固和运用，使之更加牢固的掌握最有用的的与实际联系密切的知识
2.拓宽、拓深生物知识，增加学生的生物知识面。扩大学生的视野。 3.需要进一步提高学生的实验操作技能，训练学生的动手能力，操作能力、观察能力和运用知识的能力。 4.培养学生的创新意识和实践能力 二、活动内容
1．结合校园实际开展花木栽培等课外活动，美化校园，陶冶情操。成立花木栽培小组，开展花木栽培、管理、繁殖等活动，同时渗透农作物栽培技术。通过教师的示范和学生的实践，使学生掌握一些花木和农作物的栽培和繁殖技术。
2．开展生物小实验，主要是农作物（如大蒜、豌豆等）的栽培。培养学生简单科学研究的能力，对生物知识进行观察、验证。
3．开展生物活动，使学生掌握一些实用技术，培养劳动观点、习惯、技能，如花木栽培、作物栽培、蔬菜栽培、果树栽培、林木栽培等。 三、活动过程：
生物科学是一门实验性很强的基础科学，因此，生物兴趣小组的活动着重于生物实验材料的采集和培养，然后教师讲解示范，学生动手操作，教师指导示范，学生反馈矫正总结提高。
图为生物小组的安昆老师正在指导学生记录花期
四、活动方式：
小组集中进行兼成员分散进行。 五、活动周次安排（见下表）： 周次 第3周 制定活动计划 第4周 组建兴趣小组(11人小组) 第5周 筹备秋菊、冬菊花卉样本 第6周 利用书籍、网络等资源搜集菊花的栽培与管理资料 第7周 栽培、管理菊花，观察并记录 第8周 同上 第9周 同上 第10周 筹备大蒜、豌豆、小麦等越冬农作物种子 第12周 种植上述农作物 第13周 管理已种农作物，观察并记录 第15周 同上 第16周 生物小组活动总结 执行计划:指导老师安昆、赵奎及9名学生成员。
活动内容 活动进行方式 分散 分散、集中 分散、集中 同上 同上 分散 集中 分散、集中 同上 集中