2012—2013学年度第一学期
清新一中学科教学培优情况登记表
高 二 级（25-26）班 学科 地理 科任 周俊芳
1、学习习惯较好，能认真听讲、思维活跃、勤学好问，善于优生情况 分析 发现解决问题的关键，对知识的应用能力较强； 2、课堂积极发言，课后及时复习； 3、基本上掌握了一定地理学科的学习方法和学习技巧； 高二（25）班：卢暖红、梁结静、邹伙明、黄晋聪、郑海慧 高二（26）班：李真真、黄巧敏、冯家豪、翁雪梅、冯金萍 优生名单 通过培优工作，争取使这部分学生的知识面更拓展，地理素养、地理综合能力及应考能力全面提高。培养学生独立思考、独辅导目标 立解决问题的能力和良好的学习习惯，变被动学习为主动学习，注重方法的指导训练，扩宽知识面，提高学生的综合解题运用能力。 1、课堂上拓展学生知识面，扩大视野。 2、加强基础知识与运用能力的综合训练。 培优措施 3、对个别突出的学生进行单独辅导。 4、在每一次的检测练习中，注重对优生情况的检查，及时发现问题，及时解决问题。 5、多沟通、多鼓励、多关心、多辅导。 辅导时间 10.9.23 10.10.20 辅导学生姓名 卢暖红、梁结静 邹伙明、黄晋聪、郑海慧 辅导内容 注意学习方法，突破成绩更上一层楼 第一次月测分析 辅导地点 办公室 办公室 第 1 页 共 2 页
10.12.10 10.12.10 1012.25 10.12.25 11.01.05 11.01.07 11.01.12 11.01.15 李真真、黄巧敏 冯家豪、翁雪梅、冯金萍 卢暖红 梁结静 邹伙明、黄晋聪 郑海慧 李真真、黄巧敏 冯家豪、翁雪梅、冯金萍 第二次月测分析 第二次月测分析 中国的气候 中国的河流 期末复习 期末复习 期末复习 期末复习 办公室 办公室 办公室 办公室 办公室 办公室 办公室 办公室 第 2 页 共 2 页