小学音乐人教版 一年级上册第三单元我们都是好朋友《（歌表演）两
只小象》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1、学习歌曲《两只小象》,体会歌曲三拍子舞蹈的韵律并表演。 2、认识并掌握四分休止符。 3、培养学生团结友爱的品质。
2学情分析
在孩子的眼里,动物是可爱的,爱动物是他们的天性,他们常常在自娱自乐中,模仿动物的叫声和神态。《两只小象》是一首三拍子创作歌曲。五声宫调式,一段体结构。歌曲以有规律的节奏配以亲切的曲调,描绘出小象用长鼻于互相问好,一同在河边嬉戏的生动形象,告诉学生要团结友爱,做讲文明有礼貌的好孩子,所以更能引起学生的学习兴趣。学生通过演唱,创遍表演动物,引发学生对动物的关爱,这个时期也是儿童播种友善、纯真、感知、认识动物、认识大自然的最佳时期。
3重点难点
教学重点: 用真诚的情感、自然的歌声、舒展的动作表现歌曲。 教学难点: 体验三拍子的韵及表演能力。
4教学过程
4.1一学时
4.1.1教学活动
活动1【讲授】歌表演《两只小象》 一、组织学生
师生随音乐律动进教室,相互问好,发声练习。 二、创编歌词(看图说话) 1、引导入境
师:今天除了刚才发声练习中的小动物,还有两只可爱的动物也来到了我们音乐教室,掌声有请。(打开多媒体图片) 2、看图说话
请同学们用一句话来描述图片中的内容
第一幅图:图上有什么动物?它们在干什么?(两只小象河边走呀。) 第二幅图:小象之间怎么打招呼呢?(扬起鼻子,勾一勾呀。)