竞聘院长职位的陈述
尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家好！
非常感谢学校党委给予的这次公平竞争、交流学习与展示自我的机会。我竞聘的职位是体健学院的院长和副院长，在今天的竞聘陈述中，我将按照学校的竞聘陈述要求认真陈述我的工作经历和任职打算，同时，心悦诚服地接受各位领导、各位评委和老师们的评判。
我叫郭郭，1956年出生，中共党员，教授，贵州民族学院学术委员会委员，学科带头人。
我的主要工作经历：1974年7月毕业于贵阳九中；同年7月上山下乡到平坝县高田公社；1976年10月到北京体育大学学习；1979年7月从北京体育大学毕业到贵州民族学院任教；1992年4月任贵州民族学院体育教研室副主任；1993年4月任体育系办公室主任；2003年5月任体育系副主任；2004年4月至2008年12月任体育与健康学院副院长；2008年12月“9、17”后引咎辞职。 一、过去几年工作的主要成绩
1．在担任体育与健康学院副院长以来，坚持原则，团结同志，不计个人得失，认真贯彻执行学校党委和行政的有关精神和指示，积极为学院的发展努力工作；特别是在2006年以后，主持教学、行政工作的老领导退休，党总支书记的调离，在学校没有配备其他领导的时期，主动承担起了教学、行政管理工作的重任。在07年期间，为了迎接教育部对学校的本科教学工作水平评估，带领全体教职员工认
1
真贯彻“以评促建、以评促改、以评促进”的方针，严格按照评估指标体系积极“备战”，规范教学程序；进一步建立和完善各项管理规章制度；加强实验室建设；运动场地的规划和突出民族传统体育教学特色等方面做了大量的工作，在教育部评估专家评估过程中得到了专家的好评。
2．在学科发展的工作中，身体力行，积极带领学院全体教师进行教学改革和教学研究；勇于探索，大胆创新，在体育教育专业选修课程的教学中，试行教师挂牌，学生自行选择任课教师，提高了学生的学习兴趣，教学质量得到了提高；认真组织体育教育专业的骨干教师深刻领会省教育厅和学校精神，进行省级示范性专业的申报和民族传统体育精品课程的申报工作，其中体育教育专业被评为省级示范性专业；民族传统体育被评为校级精品课程；2008年3－7月带领学院的教学骨干进行三个二级学科（民族体育学、体育教学与训练、社会体育学硕士点）申报材料的组织、编写和申报工作；
3.充分利用有利资源，积极与贵州省民委、省体育局、省教育厅和教育部师范司、国家体育总局群体司、首都体育学院培训中心联系，分别在体育与健康学院建立了“贵州省少数民族传统体育基地”、“贵州省一级社会体育指导员培训基地”和 “全国体育传统项目学校体育教师培训基地”，并成功举办了多次培训班，为贵州省培养了大批的体育骨干，得到了省民委、体育局、教育厅以及专家们的肯定。06年被省民委、省体育局评为“全省民族体育工作先进集体”
2008年6-7月分别邀请了我国著名体育教育研究专家博士生导
2
师毛振明教授、民族传统体育著名学者博士生导师胡小明教授、社会体育学博士生导师谭华教授到我院进行学术讲座。
4.在参加各级体育赛事方面，根据我校实际积极参赛。在训练中加强对教练员、运动员的关心和监控，及时解决训练中出现的困难和问题，使参赛的大多数项目都取得了较好的成绩。
以上工作对我院的学科发展、宣传贵州民族学院、提高学校的知名度起到了积极的作用。
二、任院长职务的设想和打算
1．以科学发展观为指导，解放思想，转变观念，深化教学改革，用改革的办法解决体育与健康学院发展面临的一切问题
体育与健康学院教学改革的着力点是：教学内容与课程体系的改革、教学方法与手段的改革，教学质量监控体系与教学管理制度的改革。
2．抓住学科建设这个龙头，突出特色学科的建设。
调整与完善学院的教学和行政机构的建设，充分发挥各机构的积极作用。在进一步巩固和提高体育教育专业建设的同时，擦亮民族传统体育的品牌，使其成为学校和贵州省的重点学科和特色学科，为下一步提高办学层次（二级学科学硕士学位授权点的申报）奠定基础。根据市场需求和我院的实际开设新的专业，改变体育与健康学院专业单一的局面。
3．组织精兵强将进行省级重点学科和省级精品课程的筹备和申报工作，尽早实现我院省级重点学科和精品课程零的突破。
3
4．抓好教师队伍建设，特别要加强对教师的人文关怀。从提高党的执政能力的角度，把思想、行为最终落实到全心全意关心教师的工作、学习、生活上来，把维护教师的根本利益作为工作的出发点和归宿。同时，通过人性化管理和制度化管理，把广大教师工作的激情和欲望充分调动起来，使广大教师全身心地投入到教书育人和科研攻关中去，以崇高的责任感和使命感，关心、支持学院和学校的发展。
5．加大对教师培养的力度，通过各种有效方式，为教师的锻炼、成长和发展搭建平台，用好、用足现有人才。
7．广纳人才，优化师资结构，提升学院教学、科研的核心竞争力。大力支持、鼓励、组织、指导、协助教师申报各种级别的研究课题和参加各种学术会议以及特色教材的编写和教学、科研成果奖项的申报，并出台相关的规划和实施细则，制定更加灵活、开明的教学业绩和科研成果激励机制。（每年召开一次教学、科研工作会议，总结教学、科研工作经验；表彰在教学、科研工作方面成绩突出的教师；研究下一年度的教学和科研工作）
8．进一步加强实验室的建设和规范体育场馆的管理，为进一步提高教学质量营造良好的学习环境。
9.充分开发与利用现有的各种资源，通过不同渠道筹措资金，改善办学条件，同时，最大限度地改善教职工的待遇和福利。
三、任副院长职位的的设想和打算
积极配合院长工作，尽自己所能当好院长的参谋，为学院的发展贡献自己的力量。
4
尊敬的领导、各位评委：
如果这次我有幸竞聘成功，我将与班子成员以及广大教职工精诚团结，共同营造“和谐、务实、创新、开放、发展”的学院风气，并以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以人才培养为根本，以学科建设为龙头，以师资建设为重点，以提高教学质量为生命线，以制度建设为保证，进一步提高体育与健康学院的影响力、创造力、凝聚力和战斗力，为学校和学院的发展做出自己应有的贡献。
谢谢大家！
5
对院长职位的基本认识
院长是一个学院全面、协调、科学发展的策划人和统领者，是一个学院办学层次、办学规模和办学质量的第一责任人和管理者。院长要深知自己的重任和在学院发展中举足轻重的作用，明确并认真地履行自己的职责。我认为，在宏观把握办学方向和统筹运作学院的工作全局中，院长必须高度重视与研究教学工作，确保教学工作的中心地位，同时，要具备先进的教育思想观念以及现代课程改革的基本策略和理念，以超前的意识和清晰的办学思路，抢抓机遇，开拓创新，在改革中求发展。
6