南苑中学2014-2015学年度第一学期第一次单元测试
九 年 级 历 史
一、选择题 每小题2分
1．目前西方比较普遍的观点认为现代人类起源于（ ）
A．中国南方古猿 B．非洲早期猿人 C．非洲南方古猿 D．中国元谋人
2．一位游客在巴黎卢浮宫博物馆听讲解员指着一历史文物说：“石柱上的法典是迄今所知世界历史上第一部比较完备的成文法典。”据此，你认为这位游客看到的文物应出自（ ） A．尼罗河流域 B．黄河流域 C．印度河流域 D．两河流域 3．在古代社会形成严格的等级制度即“种姓制度”的国家是（ ） A．古埃及 B．古代巴比伦 C．古中国 D．古印度
4．在公元2世纪左右，这个欧洲国家繁盛开放，以致中国的丝织品可以经丝绸之路转运到这里，而他的城市也可以与当时世界上规模很大的中国汉朝长安城相媲美。世界各国商贾都可云集于此。这个古老的欧洲国家是（ ）
A．罗马帝国 B．亚历山大帝国 C．拜占廷帝国 D．奥斯曼土耳其帝国
5．某班开展了一次探讨拜占廷帝国衰落原因的历史研究性学习，有四个小组分别确定了以下研究主题，其中最准确的是（ ）
A．信仰差异导致帝国衰落B．保守狭隘导致帝国衰落C．民族融合导致帝国衰落 D．种族矛盾导致帝国衰落
6．公元前4世纪，他开始东征，建立起地跨三洲的大帝国。人们对他评价不已：“伟大的军事家”、“英明的领袖”、“好战的将领”、“贪婪的侵略者”、“文化的爱好者”等，你认为这个人是（ ）
A．凯撒 B．屋大维 C． 亚历山大D．伯利克里
7、“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”（英国历史学家约翰·索利语）这里的“她”是指（ ） A．斯巴达 B．雅典 C．罗马帝国 D．西罗马帝国
8、我们常用1、2、3、4、5……来计数，发明这种计数法的是 （ ） A．古代阿拉伯人 B．古代埃及人 C．古代印度人 D．古代希腊人
9、1971年意大利驻联合国代表说“向西方世界展现了迷人的中国文明”的一部书是指（ ）
A．《神曲》 B．《大唐西域记》 C．《战争与和平》 D．《马可·波罗行纪》
10、被誉为旧时代的最后一位诗人同时又是新时代的最初一位诗人的是（ ） A．达·芬奇 B．伽利略 C．但丁 D．莎士比亚
11、第一次工业革命丰富了英国伦敦棉纺织业老板理查德的生活，在当时他可以 （ ） A．在电灯下分析企业经济数据 B．驾驶汽车欣赏伦敦的夜景 C．搭乘火车外出考察 D．使用有线电话谈生意
12、电视专题片《大国崛起》有这样一段解说词：“如果说，牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。”这里的“钥匙”是指（ ） A．进化论 B．蒸汽机 C．电磁感应说 D．力学三定律 13、17世纪英国资产阶级革命是英国历史上的一个分水岭，主要是因为它（ ）
A 改变了社会性质 B 确立了君主立宪制 C 处死了封建君主 D 创立了议会民主制
14、恩格斯曾说：“文艺复兴”这个名字并没有把这个时代充分表达出来，是因为（ ） A它没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴起来 B它没有将古代文化古为今用
C它没有准确地揭示这场运动的实质是思想解放运动 D它只是打着“复兴古典文化”的旗号
15、九⑴班同学学完《新航路的开辟》一节内容后，举办了一次“跨越时空，追访历史新闻”的活动。下面是小明同学采访远航归来的“哥伦布”的一段对话，其中有知识错误的一项是( )
A．小明：“哥伦布，你真是太棒了！你不是要到东方去吗？可你怎么向西航行呢？” B．哥伦布：“因为地球是圆的呀，我向西航行同样能够到达东方。” C．小明：“你的船队得到谁的支持呢？”哥伦布：“西班牙王室。”
D．小明：“此次航行你有何收获？”哥伦布：“我发现了一块新大陆，我到达了印度。” 二、材料分析题
1、改革是社会发展的动力，在7世纪的日本和8世纪的西欧分别有一次著名的改革。8分 （1）这两次改革的名称分别是什么? 2分
（2）当时日本力主改革的大臣和西欧的宫相分别是谁? 2分
（3）这两次改革的影响分别是什么? 2分
（4）结合中国改革的成就,谈谈你的感想和启发。2分
2、阅读下列材料（12分）
材料一：“1649年1月30日下午，伦敦的天气相当阴冷。白金汉宫广场上，人头攒动，人群中间是一个用黑布蒙着的断头台。”……“一名衣着华丽的犯人被带到台前，双膝跪下。”……“只听一声令下，行刑者手提刀落，顷刻间犯人身首分离。”
材料二：“不经议会批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军”；同时，还规定：“国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。”
材料三：从14世纪到17世纪上半叶，地中海沿岸的手工工场、文艺复兴、新航路开辟和早期的殖民扩张孕育了资本主义社会形态的基本要素，使世界朝着一体化方向迈出了关键一步。这是一个被称为“人的发现”和“地理大发现“的时代。 请回答：
(1)文中的“衣着华丽的犯人是谁”？在之前，是谁率领议会军打败了国王的军队？2分
(2)材料二的文字来自哪个国家的什么文件？这一文件是何时颁布的？ 3分
(3)制定这一文件的目的和作用各是什么？ 2分
（4）据材料三，“人的发现”、“地理大发现”分别指什么事件? 2分
（5）以该国为例，简要说明“地理大发现”、资产阶级革命和工业革命三者之间的关系。3分
初三历史答案
选择题
1-5 CDDAB 6-10 CBCDC 11-15 CBACD
16、（1）改革的名称分别是大化改新(1分)和查理·马特改革。(1分) （2）中臣镰足(1分)和查理·马特。(1分)
（3）影响或意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。(1分) 影响：这次改革，在封建贵族内部形成了严格的等级制度。(1分)
（4）启示：改革是发展的推动力，我们要积极学习外国的长处，学习外国先进的科学技术和管理经验，中国改革开放的成果证明，只有不断的进行改革，我们的国家才会国富民强。答到2点即可
17、（1）查理一世，克伦威尔(2分) （2）英国的《权利法案》1689年(3分)
（3）限制国王的权力(1分)君主立宪制的资产阶级统治确立起来(1分)
（4）指文艺复兴、新航路开辟。
（5）“地理大发现”推动了资产阶级革命，而资产阶级革命又为工业革命创造了条件。