? B、
具体的学习工具
? ?
C、
可视化的头脑风暴
? ?
D、
可代替的公式
?
我的答案：B
48
在六步引领法（六顶思考帽）中，下列哪项不属于黄帽思维？（ ）
? A、
这种做法带来了诸多便利
? ?
B、
工作方法的改进提高了生产效率
? ?
C、
这个方案无法落地实施
? ?
D、
这个杯子的外形很漂亮
?
我的答案：C
49
“杯子测试”中，老师问及“如何改进杯子的缺陷”，是要激发学生的（ ）。
? A、
已有思路
? ?
B、
新思路的提出
? ?
C、
固化的想法
? ?
D、
僵化思维
?
我的答案：C
50
纸上谈兵，指的是（ ）的思维定势。
?
习惯性
A、
? ?
书本式
B、
? ?
经验式
C、
? ?
局限性
D、
?
我的答案：B
二、 判断题（题数：50，共 50.0 分）
1
人才与人力最大的区别是可以创造性的解决问题。（ ） 我的答案： √
2
创新就是制造好奇，打破惯性思维，产生出乎意料的创新思维。（ ） 我的答案： √
3
效应知识库是TRIZ理论最朴素的思想。 我的答案： √
4
创造是形象思维与抽象思维的互补。 我的答案： ×
5
创新思维是主体的一种能动的过程。（ ） 我的答案： √
6
追求多种答案有助于走出思维误区。 我的答案： √
7
仿生技术是利用了横向移出的方法。（ ） 我的答案： √
8
只要敢想，每一个创意都能转换成很好的结果，都能被市场接受。（ ） 我的答案： ×
9
知识产权是一种无形财产权，它与房屋、汽车等有形财产不一样，无法受到国家法律的保护。 我的答案： ×
10
简化思维不等于简单思维。（ ） 我的答案： √
11
每件事情都是价值与风险并存的。（ ） 我的答案： √
12
大多数的创新都属于小级别创新或普通创新。 我的答案： √
13
市场定位与产品差异化无关。（ ） 我的答案： ×
14
顿悟、豁然开朗，这些都是左脑潜能发挥作用的结果。（ ） 我的答案： √
15
现阶段的创新方法是指运用创造原理和创新方法。 我的答案： √
16
同类组合就是若干相同或相近事物的组合，又称为同物组合。（ ） 我的答案： √
17
思维定势不会阻碍创造性地解决问题，没有必要解决。 我的答案： ×
18