四．重点、难点的确定：
根据学生已有的知识基础和教学的要求，确立本节课的重点和难点为：
1.两场中粒子的受力分析、运动状态分析。
2.速度选择器、质谱仪基本原理的分析，回旋加速器电场与圆周周期关系的分析。 五．突破难点的方法：
设置问题情境，启发学生思考，讨论表述点拨，归纳反馈运用。
首先是引课，从一个常识性的问题入手，使学生在轻松的氛围中自然进入新的复习，然后抛出一个还没有学过的知识刺激学生思索，吸引学生的注意力，激活学生再研究的积极性；第二，抓住一个情景层层深入，让学生的思维一直处于活跃状态；第三，在学生分析、思考、讨论问题的体验学习过程中，对带电粒子在电场、磁场的受力与运动有清晰认识，对它们在实际中的应用有个基本认识，在情感上认同我们学习的实际意义。