九年级Unit 3 It must belong to Carla.
Period 2 Section A (3a-3c)
【学案】 【学习目标】 知识与技能：
1. 能根据拼读规则读写本课的5个单词，attend,valuable,pink,anybody,happening 2. 能理解3a有关小区发生奇怪事情的故事，并能借助关键词复述文章大意。
3.能熟练运用句型There be +名词+doing 有....正在做； 情态动词+be +doing….. 正在做某事
过程与方法：运用自主学习、合作探究等教学方法，通过Scan， Reading，Group work
等方法进行学习活动。
情感态度价值观：通过学习猜测的短文，学会客观对待身边事情，提高辨别是非的能力。 【学习重点】 理解3a有关猜测的短文。掌握表猜测的句式表达might be / could be / must be ……
【学习难点】 能熟练运用句型 There be +名词+doing （哪里）有....正在做
情态动词+be +doing….. 正在做某事
【学习活动】
学习任务一：预习163页中第59页的单词，并能默写。 事件 _________ 噪音________ 喧闹的__________
男警察________（复数）
_________狼____________(复数)___________ 不安的______________ 学习任务二：快速阅读3a短文,找出并划线下列短语，然后写出来。
被某人采访____________某些不寻常的东西___________奇怪的噪音______________ 隔壁邻居___________ 起初 ______________看见某人\\物正在做某事___________ 跑掉 _____________ 感觉不安_____________ 有某人自己的想法_______________ 走开，离去_______高兴做某事___________制造恐惧____________在社区里_______ 学习任务三：根据3a文章内容翻译下列句子。
1. Nothing much__________________________________.(这周围没曾经发生过什么事) 2. My friends and I think it____________________________（一定是年轻人在玩）