《青铜葵花》测试题 班级 姓名 一、填空题。 1、《青铜葵花》的作者是 ，你还知道 、 和 也是他的作品。 2、《青铜葵花》书中的男女主人公分别是 和 ，我最喜欢 ，因为 。 3、嘎鱼父子认为青铜的家人偷了 而引起了吵架。 4、 编芦花鞋时 搓绳， 编女鞋， 编男鞋，一共编了 双鞋，由 拿去卖，最后还剩 双。 5、在《小木船》中写过一个句子：一个人的芦苇荡，不仅 着葵花，也是她感到 。 6、在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家老小相濡与沫、同心协力。艰辛却又是快乐生活着，从容坚韧地应对着洪水、 等一切苦难。 7、葵花的亲身父亲是一位 ，他最得意的作品是 。落水前他去大麦地 。 8、葵花为了省家里的油灯前，晚上总是去 、 家做作业，后来由于他俩妒忌葵花的优秀，不让她去做作业，青铜就做了 盏南瓜灯。 9、青铜为 被几个孩子打得屁滚尿流。 二、选择。 1、家里穷，晚上葵花只能在 ( ) 下看书写字。 A.油灯 B.南瓜花灯 C.蜡烛 2、葵花从江南回家时，青铜的手上拿着 （ ） 。 A.纸风车 B.纸灯笼 C.纸船 3、青铜在海滩时与（ ）成了朋友？ A.青狗 B.嘎鱼C.秋妮 4、葵花因（ ）而故意将测试考砸的。 A.想出去工作见大世面。B.葵花讨厌上学。C.奶奶生病了，想为家里挣钱为奶奶治病。 5、在葵花去江南捡银杏时，是（ ）一直在找她。 A.母亲 B.奶奶 C.父亲 D.哥哥
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6、青铜认识的第一个字是（ ） A.大 B太 C.阳 D.葵
7、（ ）借给葵花银项链的。 A.兰子 B.翠环 C.玲子
8、葵花是被 和 带进城里念书的。（ ） A黄阿姨、王阿姨 B.黄阿姨、何叔叔 C.黄阿姨、何阿姨 9、在《大草垛》中，妈妈为什么要让葵花走？（ ） A.妈妈觉得抚养不起葵花了，对不起葵花。
B.妈妈爱葵花，但是为了不耽误葵花以后的前程，是无奈的。 C.妈妈听了黄、何阿姨的话，觉得有道理。 10、葵花的项链是用（ ）做的。
A.一条红线和几颗吹好洞的冰凌。B.几十颗水晶、一条红线。 C.几颗白色珠子和一条红线。
11、12岁那年，命运又将葵花召回城市，失去妹妹的青铜仰天大叫，她从心底高喊出一个名字——，喊声震动了所有人的心灵。 A.葵花B.奶奶C.爸爸
12、青铜和爸爸去河边割草时，答应葵花（ ）后回来。 A.一个月 B.两个月 C.10天 D.20天
13、嘎鱼家的鸭子吃了葵花家的（ ）。 A.茨菰 B.稻子 C.米粒
14、青狗家割得（）堆茅草在大火中化为灰烬。 A.2堆 B.3堆 C.4堆
15、书中描述一船茅草，就像（ ） A.一船金子 B.一船银子 C.一船金银珠宝 三、判断。
1、青铜一生下来就是哑巴。 （ ）
2、葵花的爸爸最喜欢葵花，他几乎所有的作品都是青铜葵花。 （ ）
3、葵花有一个哥哥，三岁时得了脑膜炎死了。（ ） 4、葵花写的那张纸最后仍回到青铜手里了。（ ） 5、青铜所居住的村子叫稻香渡。（ ） 6、嘎鱼说：“你妈叫你们藏着别出来。”是青铜妈妈的意思。（ ） 7、青铜爸爸一开始不同意领养葵花。（ ）
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8、在《冰项链》中为了争夺石磙而打青铜的几个男孩是大麦地的。（ ）
9、在葵花上三年级下学期时，发生了蝗灾。（ ） 10、葵花遇到伤心事，常常独自一人钻到芦荡深处，无论怎么呼唤她，她都不出来。（ ）
11、为了葵花晚上能写作业，聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏灯笼。（ ）
12、刘瘸子是照相的，葵花也照了一张相片。（ ）
13、青铜将鸭毛拔下，塞在一个布袋里并藏在草垛地下。（ ） 14、葵花的爸爸妈妈都是孤儿，所以没有亲人可以收养葵花。（ ） 15、青铜在墙上刷的字是：“青铜是大麦地人。”让大家惊讶不已。（ ） 16、这本书体现付出就是爱，苦难中的付出就是大爱，大爱就是感动! 四、问答。
1、《老槐树》这一章节中，主要写了青铜一家领养葵花的经过，试着简单说一说，为什么葵花没有选择嘎鱼家，而选择了青铜家？
2、请你说说《青铜葵花》中最让你感动的是什么？（可根据某一情节概括说明）
。 五、根据要求回答问题。
请你说说《青铜葵花》中最让你感动的是什么？（可根据某一情节概括说明）
名字：青铜
特点：执著、坚持不懈
依据：但青铜回到家后，却坚持着今天一定要去镇上。他对奶奶他们说：“今天天冷，一定会有人买鞋的。”大人们知道，青铜一旦想去做一件事，是很难说服他放弃的。
分析：光从“坚持”、“很难说服”这几个词能看出青铜脾气倔强，但联系句子看这几个词，又能从青铜脾气倔强中体会到他为了维持家
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庭生活而不顾他人劝告，坚持在冰天雪地里卖他的芦花鞋的这种执著、坚持不懈、为家中着想的品质。
奶奶病了，最着急的就是葵花，他知道奶奶看病要花很多钱，但她认为她是唯一一个只花钱不挣钱的人，她想挣钱，在听到了挣钱的好方法捡银杏时，她私自下了决定去了江南。 简析：
我通过葵花的这一举一动体会到了葵花很关心奶奶，另外她也很懂事，知道救济家里，虽然她办的欠妥，但依然让我看到了她一颗善良的心！
姓名：葵花
特征：懂事，舍己为人
依据：这天晚上，大人们把他们叫到了面前，将安排告诉了他们。葵花说：“让哥哥先上学，我明年再上学，我还小哩，我要在家陪奶奶。”奶奶把葵花拉到怀里，用胳膊紧紧地将她搂抱了一下，心酸酸的。青铜像是早就想好了，用表情、手势准确无误地告诉奶奶、爸爸和妈妈：“让妹妹上学，我不用上学。我上学也没有用。我要放牛。只有我能放牛，妹妹她小，她不会放牛。”这两个孩子就这样争辩着，把大人心里搞得很难受。葵花将脸埋在奶奶的胸前，一个劲的哭起来：“我不上学！我不上学??”
分析：这段话主要描写了葵花和青铜为上学一事而争辩，从这段倒数第二句中可以体会出葵花很懂事，想把上学的好机会让给哥哥青铜，为了让哥哥去上学，还哭了起来。这段钟葵花与青铜不停的争辩，想把上学的机会让出去，表现出了葵花舍己为人、懂事的特点。
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