2 【多选题】(10 分)
设计的复杂性体现在以下哪些方面？ A.人机关系 B.文化人类学 C.市场问题
D.对功能的理解
第六章章单元测试
1 【单选题】(20 分)
（ ）是汉字书法区别于其他文字书法的重要特征？ A.点画的内部运动
2 【单选题】(20 分)
“燕尾”是隶书在形态上最重要的特征，它的出现是（）的结果。 C.书写时的连续摆动
3 【单选题】(20 分)
传世最早的名家法帖（墨迹）是（） B.西晋陆机《平复帖》
4 【多选题】(20 分)
点画边廓的形状比较复杂，而且不对称，这说明： A.点画的内部运动丰富 B.点画富有立体感 C.书写动作比较复杂
5 【多选题】(20 分) 以草书名世的书法家是： A.王羲之 B.张旭 C.怀素 D.黄庭坚 E.王铎
第七章章单元测试
1 【多选题】(20 分) 音乐是一种（ ）的艺术。 A.感情 B.时间 C.造型
D.二度创作
2 【多选题】(20 分) 节奏如果脱离了（ ）的约定，表情意义会大不相同。 B.速度 D.力度
解析：节奏可以脱离旋律与和声，却离不开速度与力度的制约。
3 【多选题】(20 分) 音乐爱好者应该喜欢聆听 A.西方古典音乐 B.当代流行音乐 C.中国传统器乐 D.中国民歌
4 【单选题】(20 分) 中国传统音乐共有 C.5 种
5 【单选题】(20 分)
最具有中国传统音乐特色的曲式是 A.变奏曲式调式。 解析：奏鸣曲式与复三部曲式是诞生于西方的曲式。虽然中国传统音乐中也有回旋曲式的“影子”，但最能体现中国传统音乐思 维的结构布局，还是变奏曲式。
第八章章单元测试
1 【单选题】(10 分)
中国古代的“乐”指的是什么？ C.音乐、舞蹈、诗歌三位一体
解析：中国多数学者认为古代的乐是指“乐、舞、诗三位一体”，可解释为今天的“艺术”。
2 【单选题】(20 分)
中西舞蹈的“反向交替”现象指的是什么？
B.指中国当代舞蹈是重复西方20 世纪前；西方当代是重复中国古代
解析：中国当代舞蹈强调的现实主义和叙事性，近似西方 20 世纪前舞蹈的模仿论，即诺维尔说的“哑剧芭蕾”——戏剧性芭蕾； 而西方当代讲的抽象表现主义，近似中国古代舞蹈的“写意”性，即主要是具有抽象表现主义特征的舞蹈。这种现象可称 为“反向交替”现象。
3 【单选题】(15 分)
西方舞蹈在 20 世纪出现的两次革命指的是什么？
A. 现代舞（抽象表现主义）的产生和舞蹈后现代的产生
解析：上世纪初在美国和德国产生的现代舞，使舞蹈进入现代主义时期，号称抽象表现主义时代；1960 年代出现贾德逊剧场 后，受解构主义影响，并在否定抽象表现主义基础上进行了各种舞蹈实验，被称为舞蹈的后现代时期。这就是西方舞蹈 在 20 世纪发生的所谓两次舞蹈革命。
4 【单选题】(5 分)
中国在 80 年代后，舞蹈审美上发生了什么重要变化？ D.舞蹈审美在比较单一的基础上，开始逐渐走向多元化 解析：事实上， 中国当代舞蹈在改革开放后， 现实主义仍是主流， 基础没有根本变化， 但吸收了西方现代主义甚至后现代主义， 使舞蹈创作开始走向多元。
5 【多选题】(15 分)
中国古代的“礼”主要是指什么？ B.礼仪 C.道德
D.等级制度 解析：中国古代的“礼”主要指按等级所旅行的礼仪活动的祭祀活动，也包含着礼仪、道德、制度、等级、秩序等，礼化教育多 通过艺术（乐）的方式进行。
6 【多选题】(15 分)
中国当代舞蹈审美应怎样适应“全球化”时代发展？ A.要有“自知之明”，发扬中国古代与当代舞蹈优良传统，比如礼乐结合性 C.向西方舞蹈先进的创作方法，主动走向多元化
E.应当创造当代中国自己的新舞风，在“全球化”时代能够提出影响世界舞蹈发展的独特主张
解析：中国于 80 年代实行改革开放，一步跨入全球化语境，舞蹈发展就必须既在坚持自己道路的同时，适应世界舞蹈审美发 展，思考如何才能在新的时代做出自己应有的新贡献。
7 【多选题】(20 分)
怎样认识中国特有的“舞蹈诗”？今天多数人认为舞蹈是一种“善于抒情，而拙于叙事”的艺术，但我们仍然在大批生产叙事性舞剧。 A.“舞蹈诗”外国没有，它完全是中国人的创造
C.在中国仍需生产叙事性舞剧的时候，为鼓励大型抽象表现性舞蹈作品，“舞蹈诗”就是一种必要的形式划分
D.它符合舞蹈“善于抒情，掘于叙事”的规律 解析：这虽是中国舞蹈审美一个特有的具体问题。它符合中国国情，中国人应有自强与自信，完全可根据自己的实际情况，并 在符合舞蹈自身特性的情况下，有创造性地认识中国舞蹈审美问题。
第九章章单元测试
1 【单选题】(20 分)
下面哪一项不属于近现代西方戏剧所发生的蜕变？
D.舞美上从“具象化空间”向“抽象化空间”演变的总体趋势
2 【单选题】(20 分)
根据戏剧的基本特性，下面哪一种说法不妥当？
B.戏剧和生活是没有边界的，只有来源于生活的戏剧才是真实的。
解析：戏剧和生活是存在边界的，并非来源于生活的戏剧才是真实的。
3 【单选题】(20 分)
根据戏剧的人文维度，下面哪一种说法不妥当？
B. 戏有不同，大戏要体现民族气象，小戏则无需承担民族文化。
4 【单选题】(20 分)
下列关于戏曲艺术的说法，哪一种最为恰当？
C. 中国戏曲艺术的总体特征是程式化、歌舞化、虚拟性、综合性。
解析：A 将行当程式、四功五法视作戏曲本体之所在是将戏曲看成狭隘的技术；B 守格基础之上才能破格、创格；D 民族审美特质是多样化的。
5 【单选题】(20 分)
关于为什么今天我们还要走进剧院，下面哪一种说法不妥当？ C.拉动实体经济的发展
第十章章单元测试
1 【单选题】(10 分)
“我要给观众不无裨益的惊吓。文明的保护性太强了，我们连起鸡皮疙瘩的本能都失去了。要想打破这种麻木，唤醒我们的道德平衡，就要使用人为的方法给人以惊吓。” 这句话是哪个著名导演说的？ D. 希区柯克
2 【多选题】(10 分)
关于电影（或银幕）的重要比喻或观念有： A.镜子 B.窗户 C.梦 D.寓言 E.商品
第十一章章单元测试
1 【单选题】(15 分) 摄影的根本属性是 C.客观记录
2 【单选题】(10 分)
达盖尔发明的摄影术使用的是 B.银盐法
3 【单选题】(10 分)
世界上第一张数码照片于（）年问世 B.1957
第十二章章单元测试
1 【单选题】(25 分)
在西方，艺术大约从什么时期开始从宗教中独立出来？ C.文艺复兴
2 【单选题】(25 分)
世界上信仰宗教的人口占总人口的比例大约是多少？ D.4/5
3 【单选题】(25 分)
“艺术是有意味的形式”是谁提出来的？ E. 贝尔
4 【单选题】(25 分)
谁提出了“以美育代宗教”？ A. 蔡元培
第十三章章单元测试
1 【单选题】(20 分)
美育属于人文教育，它的目标是发展完满的人性，下列哪一种论述不 妥当？ B.美育是为了追求人的全面发展，这里说的“全面发展”，是指知识的全面发展；
2 【单选题】(20 分)
关于美育和德育的异同，下列哪一种说法不正确：
B.德育主要着眼于调整和规范社会中人与人的关系，而美育主要着眼于保持人（个体）本身的精神的平衡、和谐 与自由，不涉及人与人的关系；
解析：美育也涉及人与人的关系，但美育是通过维护每个人的精神的和谐， 来维护人际关系的和谐。
3 【单选题】(20 分) 下列说法不妥当的是？
A．发达国家人民物质生活富裕，精神生活也一样发达；
4 【多选题】(20 分)
在当今世界存在的众多问题中，有三个问题十分突出，分别下列哪几项？ A.人的物质生活与精神生活的失衡； B.人的内心生活的失衡； C.人与自然的关系的失衡；