2 、组织学生阅读课本14页“自由阅读卡”，了解新中国巩固人民政权的措施还包括开展反腐败斗争等。
3 、完成《历史填图册》第5页各题。
4 、以土地改革的历史意义为题，展开“接龙”活动，加深理解记忆。 板书设计
一、《中华人民共和国土地改革法的颁布》 颁布原因、时间、采取的措施、完成的时间 二、土地改革完成的历史意义 教学后记：
第二单元 社会主义道路的探索
第4课 工业化的起步
教学目标
了 解 “一五”期间经济建设取得的主要成就和新中国第一部宪法的颁布 基础知识 掌 握 “一五”的主要任务（从背景、目的分析其合理性） 阅读资料联系理解 利用《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》，说明“一五”期间我国交通运输业所取得的巨大成就及其分布特点 能力训练过程方法 归纳分析 共和国第一部宪法的性质 “一五”计划的提前超额完成，使我国改变了工业落后情感态度价值观 唯物史观 爱党情感 的面貌，证明了中共在经济建设方面“进京赶考”的成绩斐然 全国人大的召开和新中国第一部宪法的颁布，标志着我国社会主义民主政治体制已经基本形成 教学重点 “一五”计划的主要任务和1954年宪法的颁布 教学难点 1954年宪法的性质 教学过程 导入新课
组织学生回顾前一单元学过的线索，按表格内容“对号入座”：
建国初期的任务（最终完成新民主主义革命） 建立人民政权 召开新政协、成立新政府 承上启下，教师讲授：
毛泽东和周恩来从西柏坡前往北京“赶考”，已经向全国人民交了一份满意的答卷。但是，由于国民党的黑暗统治，旧中国的国民经济处于崩溃边缘。中国共产党接过来的是一副烂摊子，经济底子太薄了。虽然经过三年努力，我们的国民经济已经超过历史最高水平，但跟其他国家相比，还有很大差距。这差距有多大？如何赶上去？请同学们阅读第4课。 组织学生学习和探究新课 第一个五年计划 1、 计划编制前夕，我国的经济发展水平有什么特点？（仍然属于落后的农业国，工业水平远远落后于发达国家，而且不如印度。） 2 、“一五”计划的基本任务是什么？
A.集中主要力量发展重工业→建立国家工业化和国防现代化的基础； B.相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业→与人民生活息息相关； C.相应地培养建设人才→科技是发展工业的第一生产力，要靠人才来掌握。） 及时组织学生根据教师的讲解，完成《填图册》第7页第2题的答案。 3 、“一五”计划取得哪些重大成就？（组织学生完成《填图册》第6页第1题第1个小题的答案：A.先在课本第17页或地图册第8页上标注出重要企业、新建铁路和公路的位置，接着在填图册上完成答案。B.教师在黑板上画出示意图，组织学生“对号入座”进行“接龙”活动。）
统一大陆、民族团结 和平解放西藏 保家卫国 抗美援朝 满足农民需要 土地改革 共和国第一部宪法的颁布 1、这部宪法是什么时候由什么机构颁布的？（1954年，第一届全国人民代表大会。）
2 、宪法的主要规定是什么？（我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权利属于人民。）
3、它的颁布有什么历史意义？（由于事先广泛征求意见，经过1.5亿人民讨论，还经过人民代表认真的修改，充分表达了人民的意志，成为我国有史以来真正反映人民利益的宪法，也是我国第一部社会主义性质的宪法。） 课堂练习
1、完成课本18页“练一练”：（A.长春“一汽”建成投产 B.试制成第一架喷气式飞机 C. 沈阳第一机床厂建成投产 D.武汉长江大桥建成 E.川藏、青藏、新藏公路建成 F.东北工业基地形成等）
2、布置学生完成《填图册》本课其余题目。（但是，第1题的2、3两小题属于下一课范畴） 教学后记：
第5课 三大改造
教学目标
了 解 基础知识 掌 握 阅读资料农业社会主义改造形式，三大改造的实质、意义和缺点 国家对资本主义工商业进行社会主义改造的创造性政策 三大改造在当时推动了我国的社会发展，迅速实现能力训练过程联系理解 了生产资料私有制向公有制的过渡，我国从此进入方法 社会主义初级阶段 归纳分析 三大改造的原因和必要性 爱党情感 在过渡时期中，我党创造性地开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路 土改消灭了地主阶级，公私合营后的资产阶级也多唯物史观 已成为自食其力的劳动者，中国几千年来的剥削历史已经基本结束 情感态度价值观 教学重点 三大改造的形式 教学难点 三大改造的实质 教学过程 导入新课
1. “一五”计划完成时，我国工农业生产之间有什么差别？ （工业发展迅速，农业发展相对缓慢。）
2. 为什么会产生这样的差别？（工业的发展起点高，一开始就能采用先进的科技和设备，所以速度快；而农业还保留着各家“自扫门前雪”的小农生产方式，所以发展缓慢。） 承上启下，教师讲授：
农业生产可以为工业生产提供原料和生活物质保障，如何改造落后的小农经济，建立先进的社会主义农业经济就成为我国社会主义建设事业成败的关键。 组织学生学习和探究新课 （一）、农业、手工业合作化 1、 为什么要对农业进行社会主义改造？（一家一户经营的小农生产方式，制约了农业的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。）