任凤娟小学-舞蹈校本课程教材(6)

2018-12-20 22:02

校本课程——舞之韵 (如图1-28) 弓箭步拧身冲掌(男)(如图1-28) (如图1-29) 双展翅(如图1-29) 26 校本课程——舞之韵 (如图1-30) 平肩手(如图1-30) 以上7个动作,是中国古典舞基本功教材中的常用基本舞姿,它们均是步位、手位、手形相互结合的结果。在中国古典舞基本功教材中,构成基本舞姿。 (四)基本脚位 正步 丁字步 小八字步 大八字步 踏步 弓箭步 虚步 27 校本课程——舞之韵 (五)上肢训练: 1.头部:前、后、左、右倾头、头颈的转动。 2.肩部:压肩、环动、松肩、含胸、展胸、仰胸。 3.腰部:弯腰、疗腰、涮腰。 28 校本课程——舞之韵 (六)下肢训练: 1.脚踝部、勾脚、绷、向内旋、向外族 2.腿膝部:吸伸、环动、踢、搬、控腿 3.够部:竖叉 2.压前腿(如图2-4) 29 校本课程——舞之韵

压前腿是以坐姿为基本姿态,双腿并直平伸,双腿在勾和绷的形态上,结合平伸手、双托掌手位,以拉伸柔韧度为训练目的的一个基本动作。在地面以髋关节为支点,躯干直立、气息松弛地存于横膈膜处,同时向前延伸和向下压。

准备:坐姿

动作:躯干直立,气息松弛,双手经平伸手到双托掌手位,并带动躯干向腿部贴拢。

教学要求:整个动作过程强调保持腿部的伸直和躯干的伸展。 3.压后腿

压后腿是以坐姿为基本姿态,前腿绷脚吸腿,后腿在外开、绷直的形态上向后向远拉伸。上身保持直立,两眼平视前方,与前腿同侧的手臂置于斜下位,撑地以保持身体平衡。与后腿同侧的手臂形成托掌舞姿,带动身体向后下压。

准备:(以左腿为例)坐姿,面向3点或7点,吸左腿,伸直右后腿,右手托掌、左手撑地。

动作:以托掌手为引领,带动身体向正后方下压,达到向后向远延伸至最大限度。(见图2-5)

教学要求:

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