2018版语文二轮训练试卷:文学类文本阅读3 (2)(2)

2018-12-20 22:33

惜心,万物有情。”

(选自《小小说月刊》,有删改)

4.下列对作品相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是(3分)( )

A.作者开篇写了同出生在富裕之家,父亲是一位商人,与后来写云源大

师出生在官宦之家形成照应,在结构上暗联。

B.云源大师是一位佛法深厚的高僧,既有身教,又有言教,先自己以剩

饭为食一月,后又用三十年前自己亲历的事感化了同。

C.小说末段运用佛家偈语,高度浓缩了对事物的价值思考,表达了作者

对人生的感悟与探索。

D.这篇小说以剩饭为线索,以小见大,通过讲述师徒两代出家人的生活

小事,倡导人们要居安思危,节约粮食。

D [“倡导人们要居安思危,节约粮食”错,小说主题应是做人要惜福。] 5.文章多次写云源大师“一脸威严”,最后说他“威严的脸上有了笑容”,云

源大师为什么会有这样的变化?(5分)

________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】 本题考查分析人物形象的能力。云源大师“一脸威严”,这是运用神态描写对云源大师进行刻画。这样“威严”的神情符合大师作为寺院住持的身份,而且让弟子了同内心产生敬畏之情。大师因为弟子了同羞愧难当、知错能改而欣慰,为自己的良苦用心终于有了回报而高兴,因此他“威严的脸上有了笑容”。

【答案】 ①运用了神态描写,表现了云源大师“威严”的特点,符合寺院住持身份;②“威严”也是作为徒弟的了同的内心感受与敬畏的表现。③“有了笑容”是因为了同羞愧难当、知错能改,云源大师的良苦用心终于有了回报,感到欣慰。(答出1点给1分,2点3分,3点5分)

6.请结合全文,谈谈你对题目“一粒剩饭的佛缘”的理解。(6分)

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