上帝说：“好吧！明年如你所愿。”
第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，( )没有任何灾害，( )麦穗比平常多了一倍，农夫欢欢喜喜地等待收割的那一天。
到了收割的时候，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
农夫找到了上帝，问道：“________________________________” 上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”
1．照样子，写词语。(2分)
麦穗沉沉：____________ ____________ 欢欢喜喜：____________ ____________ 2．在文中括号内填上恰当的关联词语。(2分)
3．想一想，下面这段话应加在第__________自然段和第__________自然段之间。(1分)
上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如你所愿的世界。” 4．联系上下文，在文中横线上填上合适的话。(2分)
5．上帝如农夫所愿，但农夫的麦穗里却没结出一粒麦子，这是什么
原因？读了本文后，你明白了什么？(4分)
___________________________________________________________ ___________________________________________________________。 八、以我手写我心(20分)
日常生活或学习中，许多时候，我们心情舒畅，心中充满了欢乐。请以“最舒心的时候”为题，写一篇400字左右的作文。
第七单元 达标测试卷
一、1.蚊(闻) 资(姿) 蛋(旦) 瞟(缥) 废(沸) 斧(釜)
2．祥 详 翔 剑 箭 鉴 懈 泻 泄
二、1.回肠荡气 惊天动地 沈括 相辅相成 五彩缤纷 翱翔
2．惊天动地 荡气回肠 五花八门 良师益友
3．(1)③ ① ② (2)① ⑤ ④ ③ (3)③ ② ① 三、1.云是文字。
2．难道还有比锻炼身体、增强体质更重要的事情吗？ 3．示例：一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 4．今天下了一天的雨。
5．示例：小鸟 一方亮亮蓝蓝的天空 6．报纸的诱惑力如此之大，不可一日不读它。
四、1．少壮工夫老始成 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 冬夜
读书 南宋 陆游 书上得来的知识毕竟是浅显的，要想深入、透彻地理解必须亲自实践才行 必须和社会现实接触，使所读的书活起来 朱熹 问渠哪得清如许？为有源头活水来 只有不断读书，不断汲取新知识，心智才能更加开豁，更加敏锐 2．朝霞不出门
3．须读古今书 读书全在自用心 疑能得教益 如获良友 如逢故
知
五、示例：可以增长知识 可以提高阅读能力 可以增加识字量 六、1.也许 大概 2.百发百中 不明不白
3．在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。 4.(1)A (2)A
七、1.示例：兴致勃勃 白发苍苍 开开心心 堂堂正正
2．无论 都 因为 所以 3．3 4
4．示例：主啊，您搞错了吧？我竟然颗粒无收！
5．因为没有经历考验，所以麦子变得无能了。明白了困难是必要的，挫折是必要的，磨炼是必要的。
八、思路分析：①回顾自己最舒心时刻的经历，叙述当时的感受，表达内心的欢乐与喜悦。②注意抓住人物的心理活动加以细腻描绘。 例文略。
第七单元 过关检测卷
(60分钟 100分)
一、看拼音，写词语。(6分)
pái
fēi xiáng huái
fǔ
xióng
sǒng
yù
二、给下列加点字注音。(4分)
dǎo māo lì zhào 1．刘老师教( )书一丝不苟，弄不懂的问题，他就去请教( )有学问的人。
2．要学会认识大自然的文字，从小就应当( )到树林里或田野上走走，注意观察。如果不注意观察，就会把麦苗当( )成杂草。
3．这块石灰石是由碎贝壳( )造成的。由此可判定这块地方曾经是一片汪洋，但由于地壳( )的变化，现在是繁